Надежда Клушина - Семьеведение: учебное пособие

Другая концепция объясняет развод как «обратное развитие». Отношения супругов развиваются в неизменном и обязательном порядке: симпатия – любовь – сближение – охлаждение – раздражение – распад отношений. Ее сторонники считают, что эта цепочка отношений наблюдается в каждом браке. Исход зависит от поведения того или иного супруга.

Выделяют четыре фазы распада и дестабилизации эмоциональных отношений.

1. Интра (внутренняя) – психическая. У одного (обычно более чувствительного) или обоих супругов появляется ощущение внутренней неудовлетворенности.

2. Интер (между супругами) – партнеры обсуждают свои отношения, пробуют экспериментировать (подобная фаза отношений может длиться годами).

3. Социальная фаза – в процесс распада семьи вовлекаются другие люди (родственники, друзья). Факт распада должен стать всеобщим достоянием, «санкционироваться» другими людьми. Окружение должно перестать воспринимать супругов как пару.

4. Фаза отделки . Оба бывших супруга перерабатывают полученный опыт внутри себя и остаются со своими переживаниями, воспоминаниями.

Типы реагирования на развод могут быть разными, что зависит от самого развода (его формы, глубины, длительности и пр.), от отношения к нему со стороны супругов, от имеющихся в наличии ресурсов (материальная и жилищная обеспеченность, здоровье, возраст и пр.).

Стадии развода.

– Стадия отрицания (ситуация развода воспринимается с выраженной защитой «ничего особенного не произошло», «так будет даже лучше»).

– Стадия озлобленности (от душевной боли защищаются озлобленностью по отношению к партнеру, манипулируют детьми).

– Стадия переговоров (самая сложная стадия: предпринимаются попытки восстановить брак).

– Стадия депрессии (снижается самооценка, появляется ощущение, что жизнь кончилась).

– Стадия адаптации (приспособление к новым условиям жизни).

Природа связей между людьми, вступающими в брак, изменилась в последние десятилетия. Политические и экономические перемены в России способствовали тому, что общественное мнение стало более лояльным к разным моделям совместной жизни и семьи, тем более к повторным бракам. Тем не менее ситуация развода представляет собой критическое острое переживание в жизни человека, которое не имеет одномоментного характера, а развивается в течение относительно продолжительного времени.

Постразводная ситуация.Развод как социальное явление имеет свои последствия для общества и личности, к главным из которых относятся:

– снижение рождаемости;

– ухудшение условий семейного воспитания;

– падение работоспособности и производительности труда бывших супругов;

– ухудшение показателей здоровья, увеличение заболеваемости и смертности;

– рост алкоголизации;

– увеличение суицидальных исходов;

– увеличение риска психических заболеваний.

Развод порождает много проблем для всех, в первую очередь он отражается на ребенке. Воспитание ребенка в семье, пережившей развод или уход одного из родителей, становится серьезным испытанием (конечно, за исключением случаев асоциального поведения какого-либо родителя).

Принимая на себя возросшую ответственность, приспосабливаясь к изменениям своей роли и материального положения, одинокий родитель, практически всегда – мать, часто терпит неудачу в попытках адаптироваться к изменившимся условиям жизни. Это порождает дополнительные психологические проблемы. К сожалению, ныне почти половина браков в семьях с детьми заканчивается разводом. Заметим: в современных условиях рост неполных семей – это не социальная проблема, требующая решения, а социальная реальность, которая ждет помощи.

1. Согласны ли вы с высказыванием французского писателя А. Моруа:

«Удачный брак – это строение, которое нужно всегда реконструировать».

2. Закончите следующие предложения:

На каждом из этапов своего развития семья переживает…

Кризисные ситуации в браке имеют определенные закономерности, лежащие в основе…

Конфликтные семьи выделяются наличием психологической…

В конфликтной семье в общении между ее членами часто возникают различные барьеры:…

В бесконфликтных семьях знание правил культуры общения позволяет…

3. Ответьте на вопросы:

Какие факторы дестабилизируют семейный образ жизни и супружеские отношения?

Что понимают под кризисом брака в современных условиях?

Что переживает современная семья – кризис или трансформацию? Докажите.

Какие периоды брака и семейной жизни считают кризисными? Почему?

4. Расскажите о каждом кризисном периоде брака:

временной период супружества, продолжительность, причины и последствия.

5. Расскажите о психологических барьерах, возникающих в семейном общении.

Помните, что психологи выделяют несколько проблемных сфер:

– домашнее хозяйство и распределение бюджета;

– воспитание детей;

– организация и проведение досуга;

– сексуальная жизнь супругов;

– общение.

6. Приведите примеры семейно-бытовых ситуаций, приводящих к конфликтной ситуации.

7. Предложите варианты правильного поведения супругов в бытовых ситуациях:

– Субботний вечер. Муж хочет смотреть спортивную передачу, а жена – телесериал по другой программе.

– Жена вовремя не приготовила ужин. Муж пришел с работы, а ему нечего есть (возможны варианты: жена-домохозяйка и жена, работающая на производстве).

– Жена кричит на ребенка, который не хочет учить уроки. Муж смотрит телевизор и возмущается, что ему мешают.

8. Ответьте на вопросы:

Что такое конфликт?

Что лежит в основе супружеского конфликта?

Каковы типичные причины конфликтов в семье?

Какие типы конфликтов бывают в семейной жизни?

Что делать, если между супругами возник конфликт?

Какие исходы может иметь семейный конфликт?

Какие причины наиболее часто приводят к распаду брачно-семейных отношений?

9. Рассмотрите схему 10 возникновения конфликта. Объясните, почему 80 % конфликтов возникает самопроизвольно, без всякого желания участников ситуации?

Помните, что большинство конфликтогенов можно отнести к одному из трех типов:

– Стремление к превосходству (приказание, угрозы, критика, насмешка, обвинение, замечание, категоричность и пр.).