Владимир Солнцев - Феномен сознания

В памяти людей Вавилонская башня фигурирует как зиккурат, построенный из глиняных кирпичей. Если представить себе людей, желавших через высокий материальный предмет установить связь с небом, то нетрудно понять, что эти люди – дураки. Но если бы это было так, то они не доставляли ни хлопот, ни каких-либо проблем богам – чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало. Однако это строительство напугало богов, и были приняты меры, определившие дальнейшую судьбу человечества. Боги вынуждены были предусмотреть возможные варианты дальнейших событий и сделали все возможное, чтобы в памяти людей Вавилонская башня осталась аналогом зиккурата, который люди строили практически для богов. Недостроенную Вавилонскую башню сегодня может видеть каждый желающий – это Баальбекская платформа с её знаменитым трилитоном. Это строительство было прервано, о чем свидетельствует четвертый огромный каменный блок, который люди не успели полностью отделить от каменного массива и установить в нужное место.

Блокировка сознания людей от подсознания включает в себя блокировку многих вариантов взаимодействия сознания и подсознания. Блокировка телепатии затруднила информационное взаимодействие людей, а блокировка телекинеза, т. е. способности управлять массой материальных объектов, сделала продолжение строительства невозможным. Оба варианта блокировки не были мгновенными и реализовывались во времени у всего человечества на всех континентах. Об этом свидетельствуют мегалитические сооружения на территории всего земного шара.

Как строили эти сооружения, в принципе, ясно, но на вопрос «Зачем, с какой целью?» ответа нет.

Нет даже захудалой гипотезы на эту тему. Объяснение есть. Оно простое и понятное. Когда человек, используя возможности своего сознания, видит любой материальный объект, то параллельно с процессом наблюдения происходит анализ увиденного. Любой человек, увидев огромные камни, расположение которых является следствием сознательного действия, задает себе серию вопросов: кто, как и зачем? Этим качеством обладает любое сознание независимо от того, земное оно или внеземное. Представьте себе, что вы – пилот НЛО, и с высоты своего полета видите рисунок из огромных камней, допустим в виде восьмерки. Возникает вопрос: кто, как, с какой целью? Человек не может найти ответа на эти вопросы. Подсознание всё знает, но не имеет права давать эту информацию сознанию интеллекта, в этом и суть блокировки. У инопланетянина такой блокировки нет. Экстрасенс может извлечь из материального предмета информацию о подсознании человека, который этим предметом пользовался. То же самое происходит при визуальном наблюдении фотографии. В каждом камне мегалита осталась память о подсознании людей, создавших эти сооружения. Геометрия этих сооружений привлекает внимание даже с высоты полета, а сознание пилота НЛО, имеющее высокий уровень развития, обратив свое внимание на геометрию, мгновенно анализирует ситуацию и получает доступ к информации, оставшейся в камне, как памяти о взаимодействии сознания.

Практически он получает адреса подсознаний людей, построивших этот объект. Этих людей давно нет в живых, но сознание интеллекта не умирает. Ведь экстрасенсы свободно устанавливают контакт с сознанием умерших. При установлении контакта сознания пилота НЛО с сознанием строителей мегалитов идет обмен информацией.

Люди, пытавшиеся построить Вавилонскую башню, хотели установить связь с космосом, с нашими космическими родственниками, но потерпели поражение. Мегалитические сооружения – это вариант письма к тем, кто прилетит на Землю из космоса.

Прилетевшие из космоса, вступив в контакт с сознанием этих древних людей, получают информацию о всех событиях, произошедших на Земле. Нетрудно понять, что наши пращуры просили космос о помощи. Они заботились не о себе. Они заботились о нас, ведь мы – их потомки.

Фигуры на плато Наско – один из вариантов информационного воздействия.

Жаль, что Ванга умерла. Коснувшись камня мегалитов, она многое могла бы рассказать о событиях древности. Смогут ли современные экстрасенсы считывать информацию, я не знаю, т. к. нарушения блокировки могут быть ничтожными.

В Бретани, во Франции тысячи мегалитов образуют целые аллеи. Вполне вероятно, что каждый камень несет в себе аналог сознания отдельного нашего пращура. Как бы было интересно получить информацию от тысяч наших предков – ведь это наша история, история человечества!

Существует два варианта развития цивилизаций. Первый – это наш земной. Основной ценностью бытия человека является достижения наивысшего уровня потребления и комфорта для себя лично за счет окружающего мира людей и природы. Время существования такой цивилизации ограничено, так как люди при таких ценностях бытия являются носителями агрессии, которая трансформируется во времени в глобальное противостояние на уровне государств и блоков. Интеллектуальный и созидательный потенциал человека в значительной степени при этом расходуется на создание оружия, возможности которого давно перешли разумную грань и, обладая глобальными характеристиками, могут превратить Землю в безжизненную планету. Поэтому такая цивилизация либо самоуничтожается в результате военного конфликта, либо погибает в результате экологической катастрофы. Армагеддон неизбежен.

При втором варианте каждый индивидуум осознает себя как часть разумного сообщества, и основной ценностью бытия каждого является процветание всего сообщества и природы, в лоне которой существует жизнь вообще и человеческая в частности. Этот вариант в максимальной степени гарантирует выживание как индивидуума, так и сообщества в целом. Время жизни и развития таких цивилизаций не ограничено, и техническую сторону их достижений мы наблюдаем в виде полетов НЛО и телепортации атомной подводной лодки на восемнадцать тысяч километров за одну минуту. Нам необходимо изменить направление вектора в развитии человечества в области морали. С чего начинать?

Вспомним о программе, которая заложена в сознании всех гоминидов, включая человека.

1. Свобода выбора и воли. Стремление к свободе.

2. Стремление контролировать окружающую среду обитания, то есть стремление к власти.

3. Стремление к уровню потребления, растущему во времени.

4. Стремление к созидательной деятельности.

5. Стремление к обладанию информацией, к знаниям.

6. Способность развиваться в русле всех этих программ, только являясь частью человеческого общества.