Сергей Реутов - Тайны внеземных цивилизаций
- Название:Тайны внеземных цивилизаций
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент «Клуб семейного досуга»7b51d9e5-dc2e-11e3-8865-0025905a069a
- Год:2015
- Город:Белгород
- ISBN:978-966-14-8959-1, 978-966-14-7682-9, 978-5-9910-3025-0, 978-966-14-8958-4
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Сергей Реутов - Тайны внеземных цивилизаций краткое содержание
Мир вокруг нас полон тайн и чудес, а человека всегда влекло необъяснимое и неизведанное… Удивительные факты, поразительные загадки, потрясающие открытия и самые смелые гипотезы – для всех, кто ищет истину!
Возможность существования жизни на других планетах Вселенной сегодня уже ни у кого не вызывает сомнений. История человечества изобилует сведениями о контактах людей с НЛО и пришельцами. Вот только как отличить достоверные факты от вымысла?
О чем говорят иероглифы майя.
Махабхарата – летопись войны миров.
Трансформации НЛО.
Сигналы из космоса.
Спецслужбы и тайна НЛО.
Секретные программы советских военных.
Луна – наш загадочный спутник.
Техника безопасности при встрече с гуманоидом.
Они среди нас или мы среди них?.
Человечество – это пришельцы из космоса?
Тайны внеземных цивилизаций - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Обратимся, однако, к доводам, свидетельствующим о «неестественном» происхождении Луны. Итак, форма ее чрезвычайно близка к шару. Ну а почему космический корабль не может быть шарообразным? Ведь это самая экономная форма, позволяющая изолировать максимальный объем минимальной поверхностью. Размеры Луны слишком велики для космического корабля. Но будь этот корабль меньшей величины, смог бы его многочисленный экипаж изолировать себя от враждебного влияния космоса, обеспечить защиту корпуса от яростных ударов метеоритов и просуществовать достаточно продолжительное время?
С точки зрения наших теперешних знаний вполне понятно, что космический суперкорабль должен быть очень жестким металлическим сооружением. Вероятная толщина его стенок – два или два с половиной десятка километров. Однако известно, что металлы обладают большой теплопроводностью. Чтобы предохранить корабль от излишних потерь тепла, его создатели покрыли поверхность специальной теплозащитной обмазкой. Ее толщина – несколько километров. Это именно в ней образовали метеориты бесчисленные кратеры, а удары планетоидов – ложа лунных морей, заполненные впоследствии вторичной теплозащитной массой.
Внутри Луны под металлическим корпусом должно существовать довольно значительное свободное пространство, предназначенное для механизмов, обслуживающих движение и ремонт космического суперкорабля, устройство для внешних наблюдений, некоторые конструкции, обеспечивающие соединение броневой обшивки с внутренним содержимым Луны. Возможно, что 70–80 % массы Луны, находящиеся в ее глубинах за «поясом обслуживания», и есть «полезный груз» корабля. Догадки о его содержании и предназначении выходят за пределы разумных допущений.
Рассмотрим внимательнее, как это сделали Хвастунов и Щербаков, некоторые особенности, характеристики и параметры Луны, способные подтвердить «искусственность» нашей небесной соседки. Моря Луны – это темные пятна, видимые даже невооруженным глазом. Астрономы считают, что они образовались в результате ударов гигантских планетоидов. Значительно позже все углубления были заполнены расплавленной лавой, а до этого «ложа морей» в течение значительного времени были открыты и подвергались метеоритной бомбардировке. Непонятно в данном случае одно: каким образом лава из внутренних районов Луны смогла покрыть столь ровным слоем протяженные емкости диаметром во много сотен километров? Почему в условиях сильной теплоотдачи в пустоту космического пространства она не застывала и не густела? Почему по внешнему виду лавовые лунные излияния больше напоминают водную поверхность земных океанов, чем лаву земных вулканов?
Если учесть, что теплозащитный слой искусственной Луны играл очень большую роль в ее жизни, то для ее обитателей было отнюдь не безразлично, что удары встречных метеоритов срывали с ее металлического корпуса большие куски этой обшивки. Видимо, такие случаи в пути, длившемся миллионы или миллиарды лет, были заранее предусмотрены и к ним в принципе готовились.
С этой целью к обнаженным местам достаточно быстро подводили «трубопроводы», ведущие от «машин», расположенных в «зоне обслуживания». Эти машины готовили порошкообразную массу, которая выводилась на обнаженную поверхность Луны и покрывала ее. Понятно, что этот «порошок» не мог бы покрыть все «моря» ровным слоем. Но создатели Луны предусмотрели на этот случай возможность колебательного движения поверхности корабля, что позволяло пылинкам-песчинкам образовать некий «кипящий слой». Они и «потекли» как жидкость, заполняя все углубления Луны, образуя на сотнях километров площади «лунных морей» почти идеальный слой.
Селенологи тщательно изучили и сопоставили фотографии «лунных материков» и «лунный морей» и убедились в том, что на материках метеоритные кратеры (сопоставимых размеров) встречаются почти в 15 раз чаще, чем на пространствах морей. Следовательно, учитывая постоянство интенсивности метеоритной бомбардировки для различных районов лунной поверхности, можно говорить о гораздо большем возрасте лунных материков, чем морей. А это, как говорится, нам и требовалось доказать.
Достаточно убедительно обосновывают Хвастунов и Щербаков появление таких образований на поверхности Луны, как бесчисленные кратеры и цепочки кратеров, «прямые стены» и разломы, «белые лучи» и «цветные пятна». Их доводы привлекают внимание своей логичностью, разумностью и убедительностью, хотя из-за краткости изложения они здесь не приводятся.
Предложенные гипотезы об искусственности Луны в книге «Векторы будущего» заканчивались утверждением о «слишком большой смелости» ее авторов, о том, что это «лишь первые рассуждения и они нуждаются еще в точном научном фундаменте». В течение многих лет, прошедших с момента выдвижения Хвастуновым и Щербаковым своей «безумной» гипотезы, отношение к ней со стороны ученых в лучшем случае было скептическим, а многие вообще не обратили на нее никакого внимания. Может быть, это было вызвано тем, что авторов гипотезы не занимали такие вопросы: кто те существа, которые создали Луну? Зачем они ее сделали? Куда подевались обитатели корабля «Луна»?
Через десяток лет после первой публикации Хвастунова и Щербакова на загадки «тонкостенного шара» попытался пролить свет астроном В. Коваль, выступивший в седьмом номере журнала «Техника – молодежи» за 1981 год со статьей «Памятник на тысячелетия». Задавшись вопросом, какую память могли бы оставить о себе иные цивилизации, если бы они посетили нашу планету на заре развития человечества, Коваль приходит к интересным выводам.
Станут ли те, кто преодолел сотни световых лет пространства, выдалбливать каменных идолов или мостить городские площади тяжелыми каменными блоками? Неужели, найдя планету с развивающейся жизнью, они пожелают оставить на память будущим аборигенам такие «тяжелые» и, в общем-то, бесполезные подарки?
Понятно, что хозяйственная и исследовательская деятельность гипотетических пришельцев могла оставить немало косвенных свидетельств, которые должны были бы сохраниться на нашей планете. Но рассчитывать на неряшливость и неэффективность технологии высокоразвитых межзвездных путешественников – это подменять их психологию и технику своими.
Естественно, возникает вопрос: где и какой следует воздвигнуть памятник, чтобы развивающаяся земная цивилизация через определенное время сумела осмыслить его суть? Именно из этих соображений определяются критерии, которым должно удовлетворять такое «послание-монумент» тех, кто когда-то посетил нашу планету.
Прежде всего памятник должен быть долговечным, чтобы дождаться того момента, когда заложенные в нем идеи и знания смогут быть восприняты. Во-вторых, он должен привлекать внимание как можно большего количества людей своими габаритами, яркостью и необычностью. В-третьих, это должен быть памятник, несущий в себе разнообразную полезную информацию, эмоционально выразительную, пробуждающую интерес к космосу и к звездам. Далее. Памятник не должен давить человека своим величием, а учить наблюдать и сравнивать, учить осмысливать информацию ненавязчиво, доступно, постепенно. Для этого он должен открываться в новых качествах по мере развития интеллекта аборигенов и быть многофункциональным. Наконец, его искусственность не должна бросаться в глаза сразу, а проявляться постепенно.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: