Сергей Козлов - Исторические предпосылки создания спецназа, 1941-1945 гг. [том 2]
- Название:Исторические предпосылки создания спецназа, 1941-1945 гг. [том 2]
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Русская панорама
- Год:2013
- Город:Москва
- ISBN:978-5-93165-134-7
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Сергей Козлов - Исторические предпосылки создания спецназа, 1941-1945 гг. [том 2] краткое содержание
2-й том 1-й книги энциклопедии посвящен применению разведывательных и разведывательно-диверсионных органов в годы Великой Отечественной войны, описанию трудностей начального периода войны, становлению военной оперативной разведки в ходе войны, а также роли военной разведки в организации и руководстве партизанских действий на территории, занятой противником. В книге приводятся примеры таких действий и воспоминания участников войны. Также описаны действия войсковой разведки в ходе операции, которую проводили войска ДальВО и ЗабВО в Маньчжурии против Кванту некой армии в августе-сентябре 1945 г.
Помимо описания специальных действий на море в годы Второй мировой войны в этой книги описывается опыт штатных и нештатных спецподразделений, сформированных разведотделами флотов, начиная с роты особого назначения КБФ и продолжая целым рядом разведывательно-диверсионных подразделений на других флотах и флотилиях, действовавших в годы Великой Отечественной войны.
Описана тактика действий подразделений и нештатных формирований, ведущих специальные действия в годы Второй мировой войны как на суше, так и на море, а также техника и вооружение, которые использовались ими для решения этих задач. Здесь также рассказано о тех людях, чьи имена в силу секретности долгое время оставались неизвестными российским читателям.
Книга представляет интерес как для специалистов, так и для самого широкого круга читателей.
Исторические предпосылки создания спецназа, 1941-1945 гг. [том 2] - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Запомнился такой случай ложных показаний немецкого пленного в период подготовки Кёнигсбергской операции. 1 апреля 1945 г. на сторону наших войск перешёл солдат, который на допросе в штабе 2-й гвардейской армии показал, что он принадлежит к 330-му штрафному батальону. По его словам выходило, что немецкое командование готовит наступление из района северо-западнее Кёнигсберга с целью отрезать наши войска, прижать их к заливу Фришес-Хафф и затем уничтожить. Пленный также показал, что в районе Алексва-ген сосредоточено для этого 175 танков.
Получив такие сведения, наше командование, естественно, обеспокоилось и приказало немедленно доставить пленного в штаб Земландской группировки для тщательной проверки его показаний. В ходе допроса было установлено, что пленный специально направлен в расположение наших войск с целью дать сведения дезинформационного характера. На каждого допрошенного военнопленного составлялся протокол допроса, в котором освещались> различные вопросы, в том числе и такие: время и место захвата в плен, принадлежность к части и подразделению, фамилия и имя, год и место рождения, год призыва в армию, образование, боевой и численный состав подразделения, егб боевая задача, характер
оборонительных сооружений, место расположения огневых средств, командного пункта, характеристика командного состава, политико-моральное состояние солдат, офицеров и другие вопросы. При оформлении протокола допроса особое внимание обращалось на его краткость, грамотность и последовательность изложения. В конце протокола<���делались краткие выводы с оценкой полученных на допросе сведений.
Вторая немаловажная задача... по содержанию захваченных документов вскрывались планы противника, нумерация его частей, устанавливался боевой и численный состав, вскрывалась группировка его сил и средств.
Существовал порядок, при котором все документы, захваченные у противника, в любых условиях обстановки доставлялись
в штабы частей, соединений и объединений. В армейских фронтовых штабах эти документы сосредоточивались в информационном отделении разведотдела. Военные переводчики обязаны были разобрать трофейные документы и систематизировать их, распределив по важности и срочности, после чего они переводились на русский язык...
Военные переводчики для работы прикреплялись к офицерам-направленцам. На-правленец — это оперативный офицер информационной службы, отвечавший за определенное операционное направление, на котором, как правило, действовала одна общевойсковая армия фронта. Военный переводчик, оказывая ему помощь, выполнял задачи по изучению частей и соединений противника, вел рабочую карту, составлял донесения и сводки.. .» 12
Примечания
6 Кореневский М., Сгибнев А. Всех поименно помнил генерал//Далеко за линией фронта: Документальные очерки о разведчиках. — М, 1988. С. 156—201.
7Люди молчаливого подвига. — М, 1987. С. 405— 412.
8 Бобров Н. Смертник. — М., 1999. С. 163—169.
9Там же. С. 163.
10 Лота В.И. Тайные операции Второй мировой. — М, 2005. С. 224.
11 Квачков В.В. Спецназ России. — М., 2004.
12Военный институт иностранных языков. — М., 1967.
«Весь 1944 год школа имела относительно равномерный ритм жизни. Шла планомерная подготовка радиотелеграфистов и отправка их на полевые радиоузлы.
На всех фронтах наши войска успешно наступали. В феврале была ликвидирована крупная группировка противника, окруженная в районе Корсунь-Шевченковского. В апреле—мае окончательно очищен от гитлеровцев Крым. В июне—августе проведена крупнейшая стратегическая операция в Белоруссии под шифром «Багратион». В июле — Львовско-Сандомирская, в августе— Ясско-Кишинёвская, в сентябре — Восточно-Карпатская операции и т.д. Советские войска повсеместно вышли на территорию Румынии, Польши, Югославии, Болгарии, Венгрии, Чехословакии, Норвегии. Осуществлялась на деле историческая миссия Красной Армии — освобождение от немецко-фашистского ига. [...]
8 февраля 1945 года школа передислоцировалась в Арзамас. Руководили переездом представитель Службы радиосвязи РУ подполковник В.В. Михайлов, начальник школы подполковник Петров и начальник штаба капитан Дележа. В Арзамасе, несмотря на зимний период, разгрузка имущества, размещение личного состава и семей офицеров были проведены удовлетворительно. К концу месяца была подготовлена необходимая техническая база и возобновлен учебный процесс. А вскоре прогремел и победный салют. Окончилась Великая Отечественная война.
Тысячи квалифицированных специалистов подготовила школа за годы войны. Сотни из них успешно выполняли боевые задачи в тылу противника. Многие несли нелегкую службу в разведывательных и партизанских группах, отрядах и соединениях. Выпускниками школы было укомплектовано более 20 радиоузлов разведки фронтов и флотов. По своей квалификации радисты, подготовленные в школе, как правило, превосходили общевойсковых специалистов. Поэтому для обеспечения надежности связи они часто привлекались со своими радиостанциями «Север» к работе в крупных кавалерийских и механизированных соединениях, совершавших рейды по тылам противника, а также десантировались в расположение временно окруженных противником советских соединений и объединений в целях восстановления связи с вышестоящим штабом.
Выпускники школы — радисты разведгрупп, радиотелеграфисты и операторы радиоузлов своей работой обеспечили надежную радиосвязь во всех звеньях оперативной разведки. За годы войны они передали и приняли сотни тысяч шифрованных радиограмм с приказами и распоряжениями, ценными бое-
Специальная разведка ВС СССР в годы Второй мировой войны
выми донесениями. Наши радисты не ходили в атаку, не водили танков, не стояли у орудийных лафетов. Они разили врага информационным оружием в едином строю со всеми воинами Вооруженных Сил. В общем грохоте войны, в унисон артиллерийским канонадам, залпам прославленных «Катюш» и пулеметно-автоматным очередям, по обеим сторонам
линии фронта круглосуточно звучала морзянка «Северков», «Джеков», «Барсов», РАТов и РАФов, управляемых бывшими воспитанниками школы. Наравне с частями всех других родов войск Горьковская (Арзамасская) школа разведчи-ков-радистов внесла свой вклад в дело победы над немецко-фашистскими захватчиками» 1.
В 1944 году с созданием оперативных групп на фронтах действовали следующие радиоузлы:
— Московский радиоузел (стационарная группа радиоузла БШПД);
— подвижная полевая группа (радиоузел) БШПД;
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: