Михаил Кузнецов - Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс
- Название:Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «Дрофа»
- Год:2014
- Город:Москва
- ISBN:978-5-358-13535-2
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Михаил Кузнецов - Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс краткое содержание
По заключению экспертных организаций Министерства образования и науки Российской Федерации содержание и структура учебника соответствуют современным научным представлениям, возрастным и психологическим особенностям учащихся.
Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
11. Назовите основные поражающие факторы пожара и дайте их характеристику.
12. Какие поражающие факторы взрыва вы знаете?
13. Расскажите о видах поражения людей при взрывах. Дайте характеристику всех видов поражения.
14. Расскажите о правилах безопасного поведения при пожарах и взрывах. Как следует действовать при опасной концентрации дыма и повышении температуры в помещении?
15. Как вы будете действовать, если увидите, что на человеке загорелась одежда?
16. Что характерно для пожаров в зданиях с массовым пребыванием людей?
17. Чем опасна паника? Когда возникает паническое бегство? Какими методами и средствами можно предотвратить панику?
18. Объясните механизм вынужденного движения людей. Назовите факторы опасности при вынужденной эвакуации.
Задание 1. Среди перечисленных ниже поражающих факторов укажите те, которые характерны для взрыва:
а) высокая температура;
б) осколочные поля;
в) волна прорыва;
г) сильная загазованность местности;
д) ударная волна.
Сверьте свой ответ с приведенным в конце учебника.
Задание 2. Внимательно прочитайте условия задания и по описанным разрушениям определите вид разрушения:
а) в результате взрыва в одном из производственных зданий разрушены перегородки, крыша, окна и двери; в наружных стенах появились трещины, повреждены трубопроводы, электрокабель; перекрытия здания не разрушены; здание может быть восстановлено после капитального ремонта;
б) в результате взрыва насосной станции по перекачке нефтепродуктов обрушено перекрытие; произошло разрушение трубопровода и электрокабеля, другого оборудования; оборудование восстановлению не подлежит.
Сверьте свой ответ с приведенным в конце учебника.
Задание 3. Среди перечисленных ниже причин укажите те, которые характерны для взрыва на промышленных предприятиях и в быту:
а) повышенная температура внутри производственного оборудования;
б) понижение давления в технологическом оборудовании;
в) несвоевременное проведение ремонтных работ;
г) отсутствие специальных приборов, указывающих превышение концентрации химически опасных веществ;
д) неосторожное обращение со взрывчатыми веществами;
е) повышение давления в технологическом оборудовании;
ж) отсутствие специальных устройств дымоудаления;
з) неправильная эксплуатация газовых приборов и газового оборудования;
и) отсутствие легкосбрасываемых конструкций во взрывоопасных производствах;
к) наличие инертных газов (хлодона, азота и др.) в зоне взрыва.
Сверьте свой ответ с приведенным в конце учебника.
Задание 4. Как вы поступите, если при зажигании газовой плиты газ не загорелся, а спичка погасла? Выберите правильный вариант ответа:
а) достану вторую спичку и буду зажигать газ;
б) перекрою газ;
в) буду зажигать газ от пьезозажигалки.
Сверьте свой ответ с приведенным в конце учебника.
Задание 5. В каком из перечисленных примеров могут создаться условия для возникновения процесса горения:
а) бензин + кислород воздуха;
б) ткань, смоченная в азотной кислоте + тлеющая сигарета;
в) гранит + кислород воздуха + пламя горелки;
г) дерево + кислород воздуха + факел;
д) бензин + кислород воздуха + искра от зажигалки.
Сверьте свой ответ с приведенным в конце учебника.
Задание 6. Определите по внешним признакам из приведенных примеров вид пожара:
а) из окон здания идет дым, огня не видно;
б) из окон здания идет дым, видно пламя;
в) горит штабель лесоматериалов на открытой площадке;
г) из окон здания идет небольшой дым; внутри здания огня не видно, но концентрация дыма очень высока;
д) из окон здания идет дым, внутри здания горит мебель.
Сверьте свой ответ с приведенным в конце учебника.
Задание 7. Среди перечисленных ниже поражающих факторов укажите те, которые характерны для пожара:
а) открытый огонь;
б) разрушение зданий и поражение людей из-за смещения поверхностных слоев земли;
в) ударная волна, представляющая собой область сильно сжатого воздуха;
г) токсичные продукты горения, поражающие органы дыхания человека;
д) осколочные поля.
Сверьте свой ответ с приведенным в конце учебника. Еще раз внимательно прочитайте задание. Какие поражающие факторы пожара отсутствуют в приведенном перечне? Назовите их и дайте им характеристику. Проверьте себя по тексту учебника.
Задание 8. Как вы поступите, если увидите, что маленькие дети разожгли во дворе костер и бросают в огонь бумагу, пластмассовые упаковки и баллончики из-под аэрозолей:
а) остановлюсь, объясню им, что это опасно;
б) пройду мимо;
в) попытаюсь занять их чем-то другим;
г) затушу костер.
Сверьте свой ответ с приведенным в конце учебника.
Задание 9. Представьте себе, что в доме, расположенном рядом со спортивным залом, где вы тренируетесь с товарищами, возник пожар на третьем этаже. Вместе с тренером вы побежали к горящему зданию. У жильцов дома, выбежавших из горящих квартир, кружится голова, они ощущают тошноту, задыхаются, у некоторых нарушена координация движений. По их сообщению, в одной из квартир на третьем этаже остались двое детей в возрасте 6 и 8 лет. Жильцы просят оказать помощь и спасти детей. Определите:
а) чем вызваны болезненные явления у жильцов квартир;
б) какие средства защиты вы будете использовать при входе в горящий дом;
в) как вы будете продвигаться к квартире в условиях плохой видимости;
г) как вы будете спасать детей в горящем доме.
Проверьте правильность своих ответов по тексту учебника.
Задание 10. Выберите из предлагаемых вариантов, как вы поступите, если на вас загорелась одежда:
а) побегу и постараюсь сорвать одежду;
б) остановлюсь, упаду и покачусь, сбивая пламя;
в) завернусь в одеяло или обмотаюсь плотной тканью. Сверьте свой ответ с приведенным в конце учебника.
Задание 11. Представьте себе, что, находясь на дискотеке, вы услышали сообщение о пожаре в соседнем помещении и необходимости эвакуации на улицу. Во время движения по коридору вы увидели впереди, в 20 м от себя, что прогорела перегородка и на вас надвигается огненный вал. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:
а) побежите в противоположную сторону (обратно);
б) задержите дыхание, пока не пройдет огненный вал;
в) упадете вниз;
г) увидев огнетушитель, воспользуетесь им для тушения пламени;
д) закроете голову одеждой;
е) подбежите к внутреннему пожарному крану и попытаетесь при помощи его потушить огонь;
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: