Юрий Мухин - Логика для школьника

Тут можно читать онлайн Юрий Мухин - Логика для школьника - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: sci-pedagogy, год 2019. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Логика для школьника
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    неизвестно
  • Год:
    2019
  • ISBN:
    нет данных
  • Рейтинг:
    4.5/5. Голосов: 21
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 100
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Юрий Мухин - Логика для школьника краткое содержание

Логика для школьника - описание и краткое содержание, автор Юрий Мухин, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
От автора: "Я решил написать для подростков и юношества пособие по правильному мышлению — по логике. При этом решил вообще не пользоваться теми древними учебниками, положения из которых заставляли детей заучивать до 50-х годов прошлого века под видом того, что их учат типа «правильно мыслить». Так вот, я считаю необходимым дать этим молодым людям не наукообразную заумь, а те практические особенности того, как их обманывают, и те практические приёмы правильного мышления, которые считаю действительно важными. Важными для логичности мышления".

Логика для школьника - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

Логика для школьника - читать книгу онлайн бесплатно, автор Юрий Мухин
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Вы должны знать, что в 1991 году была разрушена огромная страна, родина ваших родителей – СССР. Так вот, программная книга Гитлера «Майн кампф» запрещена в России, чтобы вы не знали о действительных планах Гитлера и тогдашней Европы в отношении СССР, и не проводили сравнения.

Вот что на самом деле говорится в «Майн кампф» о планах Гитлера:

«Мы, национал-социалисты, совершенно сознательно ставим крест на всей немецкой иностранной политике довоенного времени. Мы хотим вернуться к тому пункту, на котором прервалось наше старое развитие 600 лет назад. Мы хотим приостановить вечное германское стремление на юг и на запад Европы и определенно указываем пальцем в сторону территорий, расположенных на востоке. Мы окончательно рвем с колониальной и торговой политикой довоенного времени и сознательно переходим к политике завоевания новых земель в Европе.

Когда мы говорим о завоевании новых земель в Европе, мы, конечно, можем иметь в виду в первую очередь ТОЛЬКО Россию и те окраинные государства, которые ей подчинены».

Как видите, Гитлер прямо указал, что цель нацистской Германии — это не евреи, это ТОЛЬКО завоевание СССР. И те, кто запретил «Майн кампф» в России, хочет от граждан России скрыть именно это.

И хотят скрыть, что весь Запад приветствовал нападение Германии на СССР потому, что Запад устраивали государственные цели Гитлера, а он их не просто высказал по случаю. В своей программной книге «Майн кампф», написанной ещё в 1927 году, Гитлер вдумчиво, с приведением большого количества доводов и доказательств, и со всех сторон, обсуждает будущие цели Германии и все варианты действий Германии и союзов Германии с другими станами.

К примеру, Гитлер утверждал, что целью, оправданной войны, обязано быть только жизненное пространство для своего народа, а кайзер Германии — упрекал Гитлер свергнутого немецкого императора Вильгельма II — ввязался в Первую мировую войну совершенно глупо. Поскольку, если он хотел захватить во всём мире колонии, то тогда должен был бы воевать в союзе с Россией против Англии, а если он хотел захватить земли в Европе, то тогда должен был бы воевать в союзе с Англией против России. А кайзер начал войну и против Англии, и против России.

Гитлер считал Францию главным врагом Германии, но считал потому, что Франция, в целях собственной безопасности, всегда стремилась разделить более многочисленных немцев на отдельные государства. И кроме захваченных Францией у Германии в ходе Первой мировой войны Эльзаса и Лотарингии, Гитлер никаких территориальных претензий к Франции не имел. «Все мы теперь понимаем, что нам предстоит еще очень большая и тяжелая борьба с Францией, — писал Гитлер. — Но эта борьба с Францией может иметь и будет иметь смысл лишь постольку, поскольку она обеспечит нам тыл в борьбе за увеличение наших территорий в Европе». Причём, Гитлер подчёркивал и подчёркивал, что: «Наша задача — не в колониальных завоеваниях. Разрешение стоящих перед нами проблем мы видим только и исключительно в завоевании новых земель, которые мы могли бы заселить немцами. При этом нам нужны такие земли, которые непосредственно примыкают к коренным землям нашей родины. Лишь в этом случае наши переселенцы смогут сохранить тесную связь с коренным населением Германии».

И далее Гитлер радовал Запад откровением: «Приняв решение раздобыть новые земли в Европе, мы могли получить их в общем и целом только за счет России. В этом случае мы должны были, перепоясавши чресла, двинуться по той же дороге, по которой некогда шли рыцари наших орденов. Немецкий меч должен был бы завоевать землю немецкому плугу и тем обеспечить хлеб насущный немецкой нации. Для такой политики мы могли найти в Европе только одного союзника: Англию».

И окончательный вывод: «На целый период времени для Германии возможны только два союзника в Европе: Англия и Италия».

А вот что касается союза с Россией, то рассмотрев доводы за и против, Гитлер сделал безапелляционный вывод: «Уже один факт заключения союза между Германией и Россией означал бы неизбежность будущей войны, исход которой заранее предрешен. Такая война могла бы означать только конец Германии». Как видите, Гитлер прекрасно понимал, что союз с СССР сделает Германию изгоем в глазах Запада, и Запад сомнёт Германию своим огромным превосходством в силах.

Таким образом речь идёт не о том, что Гитлер очень не любил евреев и поэтому начал войну.

Гитлер описал тщательно продуманную стратегию строительства Германского государства, обеспеченного землёй и ресурсами на тысячу лет — «тысячелетнего рейха». И эта задача, наряду с социальными преобразованиями Германии, воодушевила и заставила пойти за Гитлером миллионы немцев.

И Вторая мировая война была начата только потому, что Россия для всего мира стала образцом справедливого государства и этим вызвала ненависть всех паразитов, как внутри СССР, так и паразитов Запада. Эти паразиты использовали стремление Гитлера и немцев обеспечить немцев землёй на 1000 лет для попытки уничтожить Советский Союз с их помощью, но нет сомнений, что если бы Гитлера и немцев не было, то паразиты Запад искали бы и нашли иные способы уничтожить СССР, как они нашли эти способы и мерзавцев-исполнителей в 1991 году. И книга Гитлера «Майн камрф» была запрещена, чтобы вы не знали, что в 1991 году были не демократические преобразования СССР — отнюдь! Это уже без Гитлера были осуществлены планы Гитлера по уничтожению Родины советских людей.

Поэтому, как только вы увидите, что вопреки статьи 29 Конституции РФ вам запрещают «свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию», — то вам надо понимать, что вас хотят обмануть. И вполне возможно, что вас хотят обмануть паразиты, желающие вас ограбить.

Авторитеты

Начиная разговор о том, что значит правильное мышление, мною обращалось внимание на то, что помнить — это не значит думать. И что множество людей как бы облегчают себе жизнь — они вместо того, чтобы самим думать, запоминают что-то, и потом это просто повторяют или следуют тому, что запомнили. Но этот процесс — «запомнил» — не является собственно мышлением, этот процесс позволяет накопить исходные данные для мышления, да и то, если вы предварительно обдумаете, что именно из того, что вы запоминаете, является правильными исходными данными.

Очень многие из тех, кто облегчает себе жизнь запоминанием, не являются изначально глупыми и неспособными думать, и они понимают, что запоминать необходимо не что попало, а только правильное. А кто сообщит им правильное? Только тот, кто это правильное знает, а знают правильное умные люди или учреждения с этими умными людьми. А в целом таких умных людей можно назвать авторитетами.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Юрий Мухин читать все книги автора по порядку

Юрий Мухин - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Логика для школьника отзывы


Отзывы читателей о книге Логика для школьника, автор: Юрий Мухин. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x