Коллектив авторов - «Неправильный аист» и другие наши истории: Книга дневников приёмных семей

Июнь 2015 г.

Жара, +36 °С, стрекочут кузнечики. Под ослепительным солнцем я, Настя и Дима стоим на кладбище, где похоронены их родственники. Спустя восемь лет мы устанавливаем памятники на могилы матери Татьяне, которая родила моих детей, бабушке и дедушке, рядом могила брата Тани. Я читаю молитву «Отче наш». Слёзы ручьём стекают вместе с потом из-под панамки.

Я думаю: «Родовое кладбище. Память о предках будет долго храниться у них в сердцах. Не всё потеряно. Впереди целая жизнь! Род будет продолжаться. Диме 19 лет, он работает на автомойке, есть девушка. Живёт у очередного друга, но есть вероятность получить квартиру, он стоит на очереди как сирота, оставшийся без попечения родителей. Насте через две недели исполнится 16 лет! К ней на день рождения приедут родственники, соберутся за большим столом. Чудеса и только! Брала в приёмную семью двоих детей-сирот, никого не было родных, а теперь их вон сколько! И все они дружат, встречаются, переписываются и очень радуются, что они одна большая семья».

Родных Насти и Димы разыскали этой зимой через телепередачу «Жди меня» на Первом канале. Нашлись: у Димы – отец, братья и сёстры, цыгане из Молдавии. А у Насти – светловолосые брат и сестра из Города Н. (это была первая семья отца Насти), а также дяди и тёти. Сам отец пропал без вести.

Вот такое чёрно-белое домино!

Июль 2015 г.

В нашей приёмной семье появился новый ребёнок – девочка Сашенька 6 лет, из детского реабилитационного центра одного дальнего сельского района нашей Республики. Но это уже совсем другая история…

В нашей приёмной семье появился новый ребёнок – девочка Сашенька 6 лет

НА ФОТОГРАФИИ СЛЕВА НАПРАВО: мама Екатерина, Саша, папа Олег, Тима и Татьяна.

Фотограф: СВЕТЛАНА ТЕБЕНЬКОВА

Автор дневника:

Екатерина Новизовская,

мама 3 детей (1 приёмный, 2 кровных)

Место жительства:

Удмуртская Республика, с. Октябрьский

Уже поздно. Тима спит, завернувшись с головой в одеяло. Я не встречала детей, которые бы засыпали так быстро: раз, два – и он уже сладко посапывает. Первое время он стонал во сне, хмурился, вздрагивал и просыпался от любого прикосновения. Смотрела на него и сердце кровью обливалось: дети должны расти в семье.

Тиму мы не выбирали. Решили, кто первым войдёт в дверь, тот и будет наш. Вошёл Тима, взъерошенный, оживлённый. Общаться с нами не отказывался, но и энтузиазма большого не выказывал. Приехал в гости, втихаря набил полные карманы бакуганчиками. Маленький глупенький мальчик! Пришлось поговорить, достать из карманов игрушки, расставить их на места, а взамен подарить другие.

Через неделю Тима приехал к нам со своими вещами. Ему было тогда 8 лет. Своя кровать, своя тумбочка, свой стол, место за обеденным столом, своя кружка… Я вдруг увидела свой дом как будто со стороны: обычные само собой разумеющиеся действия пришлось объяснять, заново переосмысливать. Всё пришлось начинать с самых азов: чистить зубы, мыть руки перед едой и ноги перед сном, складывать одежду и убирать за собой посуду. Было бы сложнее, наверное, если бы не помощь старшего сына, ему тогда было 10 лет. Тима постоянно сравнивал себя с ним, требования к себе – с требованиями к Саше. Прежде чем приступить к обеду, всегда заглядывал в тарелки остальных, словно взвешивал их. Было больно видеть этот оценивающий взгляд. Тогда я стала привлекать его к сервировке стола и раздаче порций. Он сам выбирал, кому какую тарелку поставить. Иногда я подсказывала ему, что папе нужно поставить порцию побольше, а Саша не очень любит кабачки, ему можно и поменьше. Через некоторое время эта проблема как-то сгладилась, чему мы все были очень рады.

Полгода Тима изучал дом. Стоило ему остаться одному, он начинал просматривать все ящички, шкафы, полочки, сумки. Мы дали ему время перерыть весь дом… А потом настало время серьёзного разговора:

– Тима, ты просмотрел весь дом?

– Да, – потупил голову.

– Ты увидел, что все вещи лежат на своих местах? Но у каждой есть свой хозяин. Тряпочки принадлежат мне, отвёртки – папе, учебники – Саше, твои игрушки – тебе…

А дальше – долгий разговор о личном пространстве, о своих и чужих вещах. Когда стали пропадать деньги – снова непростой разговор о том, как зарабатываются и на что тратятся семейные деньги. Во сколько сегодня обошлась покупка продуктов, на сколько хватит килограмма колбасы, пачки крупы и пакета стирального порошка. О том, что дружбу приятелей нельзя купить ни за 100 рублей, ни за чупа-чупс.

И книги, каждый вечер перед сном. Оказалось, что Тима не знал ни сказок, ни Чуковского с Маршаком. Всё пришлось читать заново. И это было так своевременно, потому что через забавные истории можно проговаривать очень непростые вопросы, через Гарри Поттера – сложные жизненные ситуации. И разговоры перед сном, и чтение вслух на ночь постепенно стали потребностью и для Тимы. Чему я, признаться, была очень рада.

Про Тиму мне сказали как-то: «Маугли. Чистый лист». В 8 лет – скуднейший словарный запас, невероятно узкий кругозор. Нужно составить предложение, используя слово «небо»:

– Тима, облака плывут по…

– По верху.

– Ну посмотри. Внизу – земля, а там…? – показываю рукой на небо.

– Верх.

– Тима, ты знаешь, что такое небо?

Оказывается, знает, но в речи употребить не может. Не сразу разобралась, почему у Тимы возникают сложности с решением задач. Пока психолог не подсказал поработать с предлогами: выйти из комнаты, войти в комнату, обойти вокруг стола, пролезть под столом… И всё это проделывали, держа его за ручку. Вот бы не подумала раньше, насколько важны разговоры с ребёнком в раннем возрасте.

Но Тима умница, и книги сделали своё дело. Пусть он и не очень любит читать, но свой обязательный час за книгой высиживает. А результатом стали успехи в учёбе, и самооценка повысилась – первая удача необходима каждому, и некоторая уверенность проявляется – сейчас уже не молчит, а пытается отстаивать своё мнение.