Клаус Фопель - Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения. Часть 1
- Название:Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения. Часть 1
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Генезис
- Год:1998
- Город:Москва
- ISBN:5-85297-007-7
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Клаус Фопель - Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения. Часть 1 краткое содержание
«Как научить детей сотрудничать?» — это сборник психологических игр и упражнений. Он адресован психологам, педагогам и всем взрослым, которые думают о психическом здоровье детей, об их эмоциональном опыте, о необходимом каждому человеку умении строить конструктивные отношения с другими людьми и позитивно относиться к себе.
Проведение подобных игр с детьми младшей школы способствует развитию их «эмоционального интеллекта» и помогает педагогу создавать в классе дружескую атмосферу взаимопомощи, доверия, доброжелательного и открытого общения детей друг с другом и с учителем, облегчив тем самым процесс совместного обучения.
Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения. Часть 1 - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
4
Визуализация — метод самовнушения и саморегуляции путем создания в воображении яркого образа того, к чему стремишься. — Прим. науч. ред.
5
Graffiti — надписи и рисунки, которые обычно подростки делают на стенах зданий и заборах пульверизаторами для окраски автомобилей (англ.). — Прим. пер.
Интервал:
Закладка:
