Генри Клауд - Как воспитать замечательного ребенка
- Название:Как воспитать замечательного ребенка
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Триада
- Год:2006
- Город:Москва
- ISBN:5-86181-343-3
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Генри Клауд - Как воспитать замечательного ребенка краткое содержание
Каждый ребенок индивидуален. Но самое главное, что могут сделать родители для ребенка, — это воспитать в нем характер. Характер — сумма способностей вашего ребенка, которые позволяют ему справляться с жизнью. Родители больше всех других влияют на формирование характера ребенка. С самого рождения вы помогаете ему развить шесть важнейших качеств:
Умение общаться с людьми
Чувство ответственности
Чувство реальности, которое помогает жить в несовершенном мире.
Наличие твердых моральных принципов, отличающих любого совестливого человека
Развить таланты и способности, без чего из ребенка не вырастет мастер своего дела.
Заложить основы духовной жизни, привести его к личному общению с Богом.
Авторы дают советы родителям детей разных возрастов, потому что те ж самые истины совершенно иначе следует доносить до дошкольника, чем до подростка. Книга дает надежду: в каком-бы возрасте вы не взялись за выработку характера вашего ребенка, при хорошо налаженном контакте с ним — это возможно. Каждый понимает, как важно научить детей библейским принципам жизни, но уроки, которые мы преподаем нашим детям должны быть всегда привязаны к повседневным решениям.
Эта замечательная книга показывает родителям, как подготовить ребенка к жизни в современном мире, и как научить его не идти на компромиссы со своей верой.
Как воспитать замечательного ребенка - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
В общем, подросток вправе распоряжаться своим телом и своей внешностью. Вам, взрослому человеку, никто не указывает, что вам следует носить, и подростку тоже не следует указывать. Однако и здесь существуют определенные ограничения. Мы все пользуемся свободой слова, но тот, кто закричит на борту самолета «Бомба!», будет наказан. Это относится и к одежде: ребенок должен соблюдать установленные границы и приспосабливать свой внешний вид к определенным ситуациям. Надо обсудить, что в какой ситуации уместно, и предоставить ребенку свободу внутри этих границ. Позднее это очень пригодится ему в жизни. И не спорьте по мелочам.
Как мы уже говорили в предыдущей главе, вы должны вмешаться, если выбор одежды может навлечь на ребенка неприятности. Слишком откровенное платье, одежда, бросающая вызов обществу, надписи и символы, прославляющие смерть или антисоциальное поведение, — это симптомы какого-то недуга. Прежде всего постарайтесь понять, почему ребенок хочет носить это платье, что он пытается сказать. Не позволяйте ему нарушать опасные границы. Прежде чем взяться за эту проблему, перечитайте главу о милости и истине — вам понадобится и то и другое. Вы должны уметь сочетать запрет с сочувствием.
Прическа и серьги не так уж важны, если только они не являются символами альтернативного поведения. «Для чистого все чисто». Прежде чем запрещать, выясните, в чем тут дело. Если подросток просто провозглашает таким образом свою независимость, не запрещайте. Если он бунтует против жизни и общепринятой этики — это другой разговор.
Режим дня может меняться в зависимости от региона и даже от конкретной общины. Поговорите с родителями других детей, выясните, до которого часа они отпускают своих отпрысков из дома. Вы не должны налагать ограничения, если они помешают вашему ребенку общаться с другими детьми, но вы обязаны ограничить его пребывание вне дома, учитывая сопряженные с этим осложнения и требования морали.
Иногда находиться вне дома в поздние часы бывает опасно, в других случаях вообще выясняется, что подростку не следовало отправляться в то или иное место. Если ваш ребенок достаточно взрослый и ответственный, если у него есть причины для опоздания и он вовремя предупредил вас, что задерживается, — отнеситесь к этому снисходительно. Границы хороши и безусловно необходимы, они придают структуру жизни ребенка. Однако «суббота для человека, а не человек для субботы» — то есть граница существует ради вашего ребенка, а не ребенок появился на свет, чтобы соблюдать границы.
Подросток имеет право на самостоятельный выбор в области духовной жизни, но вы должны помочь ему приблизиться к Богу и вашей вере. Пока ребенок не уехал в колледж (там он будет сам решать за себя), вы должны делать все что в ваших силах, чтобы побудить его посещать церковь и воскресную школу. Однако при этом предоставьте ему возможность выбора: быть может, подростку не нравится богослужение в вашей церкви или он не сблизился с молодежью вашей общины, тогда пусть он ищет место себе по душе. Главное, чтобы он ходил в церковь, и неважно, в какую, если только речь не идет о секте.
Рассказывает Генри Клауд
Не используйте религию как орудие контроля. Мои родители соблюдали правильную политику в этом отношении. Когда мне исполнилось пятнадцать лет, они сказали, что я могу не ходить в церковь, если не хочу, но ничего другого в эти часы делать нельзя. Они сформулировали это примерно так: «Наша семья отдает эти часы Богу. Если не хочешь идти в церковь, не ходи, но ничем другим ты тоже не можешь заниматься». Никаких споров по этому поводу у нас не было. Они не контролировали меня, а просто установили границу — и я выбрал церковь.
Однако духовная жизнь отнюдь не сводится к посещению церкви. Мы каждый день живем в соответствии с духовными ценностями любви, верности, честности, сострадания, прощения, надежды, добросовестно распоряжаясь своей жизнью и талантами. Вы и сами обязаны жить в соответствии с ними, иначе ребенка возмутит ваше лицемерие: вы говорите одно, а делаете другое! И вы должны установить границы и вмешаться, когда ребенок пытается их нарушить. Наказывайте его, если он отступает от этих ценностей, иначе впоследствии и Бог, и жизнь накажут его. Господь и реальность покажут, что наши ценности — это не произвольно установленные правила, а сама жизнь, и тот, кто не соблюдает эти правила, дорого заплатит за это.
Секс, алкоголь, марихуана и более серьезные наркотики могут разрушить жизнь, и именно в этой области чаще всего начинаются проблемы у подростков. Лучше вовремя предотвратить эти осложнения, основательно подготовив и научив ребенка. Вы должны внушить ему позитивную позицию применительно к половым отношениям, но при условии безоговорочного соблюдения границ. Границы должны соответствовать реальности: Божьи заповеди в этой области учитывают реальную опасность передающихся половым путем болезней, использование партнера и злоупотребление отношениями, разрушение отношений (как в настоящем, так и в будущем), беременность и личностные изменения. Повышенное чувство вины и стыда, напротив, противоречит реальности. Объясните подростку причины тех или иных запретов, подберите для них подходящие образцы, с которыми они могли бы идентифицировать себя.
Если вы обнаружите, что ваш ребенок уже занимается сексом, постарайтесь выяснить причину этого. Когда в семье внушаются правила морали, сексуальная активность подростка может быть симптомом какой-то иной проблемы: быть может, он испытывает депрессию, разочарование, проигрывает битву за право распоряжаться своей жизнью, он одинок, не имеет внутренних границ и не умеет отказывать, страдает от излишне «жесткой» морали и т. д. Не рассматривайте нарушение правил само по себе — соблазн поступить «плохо» часто возникает в отсутствие чего-то «хорошего». Если подростку кажется, что его не любят или что он не распоряжается своей жизнью, он может предпочесть секс как средство ощутить себя любимым и на что-то пригодным. В других случаях это способ отомстить слишком давящим родителям. Разберитесь, чего именно не хватает вашему ребенку.
Это же относится и к наркотикам. Ребенку нужны образцы и воспитание, привязанное к реальности. Научите его, предоставьте необходимую информацию. Тяга к наркотикам — очень серьезная проблема, ни в коем случае нельзя закрывать на нее глаза. Достаточно часто подростки пробуют алкоголь, но и к этому вы должны отнестись серьезно и строго, особенно если ваш ребенок садится пьяным за руль или если речь идет не об однократном эксперименте. Если ребенок сам признается в злоупотреблении алкоголем или просто в употреблении спиртного, обсудите с ним ситуацию, но не избавляйте его от границ и последствий. Очень важно, какой пример он видит дома. Если вы ведете себя ответственно, скорее всего ответственным будет и ваш ребенок, но если он не проявляет зрелости, установите необходимые пределы и ограничения. Обязательно планируйте запасной вариант: скажите ребенку, что он может в любой момент позвонить вам из любого места, если нужно, чтобы вы отвезли его домой, помогли справиться с трудной ситуацией или еще каким-то образом выручили его.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: