Александр Васютин - Воспитание детей в раннем возрасте

Жорж Санд.

«Господи! Дай мне силы изменить то, что я могу изменить. Дай мне терпение, чтобы смириться с тем, что я не могу изменить. И дай мне мудрость, чтобы отличить первое от второго.»

Древняя молитва.

Всякий человек есть творец своей судьбы.

Саллюстий.

Когда ты вошел в мир, ты горько плакал, а все вокруг тебя радостно смеялись. Сделай жизнь такой, чтобы покидая мир, ты радостно смеялся, а все вокруг тебя горько плакали.

Калидас.

Северный ветер породил викингов.

Скандинавская поговорка.

То, кто знает людей, — благоразумен. Знающий себя — просвещен. Побеждающий самого себя — могуществен.

Лао–цзы.

У нас больше силы, чем воли, и мы часто для того только, чтобы оправдать себя в собственных глазах, находим многое невозможным для себя.

Ф. Ларошфуко.

Труд — отец голода, дед пищеварения, прадед здоровья.

М. Сафир.

Тот, кто хочет хорошо воспитать ребенка, обречен всегда придерживаться справедливых взглядов

О. Бальзак.

Воспитание — великое дело — им решается участь человека.

В. Г.Белинский.

Вам никогда не удастся создать мудрецов, если будете убиватьв детях шалунов.

Ж. — Ж. Руссо.

Вопрос воспитания для современных обществ — это вопрос жизни и смерти, вопрос, от которого зависит будущее.

Э. Ренан.

Дерзанье юности и мудрость зрелых лет — таков источник мировых побед.

Г. М.Кржижановский.

Правила поведения — это перевод добродетели на общедоступный язык.

Ф. Бэкон.

Чем совершеннее воспитание, тем счастливее народы.

К. Гельвеций.

Просвещенный народ легче вести, но его труднее гнать, им легче управлять, но невозможно поработить.

Г. Бруэм.

Родители меньше всего прощают в детях те пороки, которые они сами им привили.

Ф. Шиллер.

Берегите слезы ваших детей, дабы они могли проливать их на вашей могиле.

Пифагор.

Конечная цель всякого воспитания — воспитание самостоятельности посредством самодеятельности.

А. Дистервег.

Каждый из нас сам вычеканивает цену своей личности.

С. Смайлс.

Хорошими людьми становятся больше от упражнений, чем от природы.

Демокрит.

Возьми себе в образец героя, наблюдай его, иди за ним вслед: поравняйся, обгони — слава тебе.

А. В.Суворов.

Печальная судьба не с неба сваливается, но рождается от человеческой глупости.

Л. Альберти.

Поразительный факт: у большинства гениальных людей были замечательные матери, что они гораздо больше приобрели от своих матерей, чем от отцов.

Г. Бокль.

Мать — единственное на свете божество, не знающее атеистов.

Э. Легуве.

Мало обладать выдающимися качествами, надо еще уметь ими пользоваться.

Ф. Ларошфуко.

Если бы ты хотел этого, ты не сможешь отделить свою жизнь от человечества. Ты живешь в нем, им и для него. Все мы сотворены для взаимодействия, как ноги, руки, глаза.

Марк Аврелий.

Рождение не единый процесс, Цель жизни заключается в том, чтобы полностью родиться, хотя в силу особого трагического ее элемента большинство из нас умирает еще до того, как успевает таким образом родиться. Жить — значит ежеминутно рождаться.

Эрих Фромм.

Кто имеет «зачем» жить, может вынести любое «как».

Ницше

Чтобы изменить людей, надо их любить. Влияние на них пропорционально любви к ним.

И. Песталоцци.

Если желая оправдать себя, я объясняю свои беды злым роком, я подчиняю себя злому року. Если я приписываю их измене, я подчиняю себя измене. Но если я принимаю всю ответственность на себя, я тем самым отстаиваю свои человеческие возможности. Я могу повлиять на судьбу того, от чего я неотделим. Я составная часть общности людей.

А. Сент — Экзюпери.

Ленность — это глупость тела, а глупость — это ленность ума.

И. Зейме.

Ум, несомненно, первое условие для счастья.

Софокл.

Разум человеческий владеет тремя ключами, открывающими все: цифрой, буквой, нотой. Знать, думать, мечтать. В этом все.

В. Гюго.

Характер состоит в способности действовать согласно принципам.

И. Кант.

Сильнее всех — владеющий собой.

Сенека Младший.

Мы добираемся до вершин чаще всего по обломкам наших заветных замыслов, обнаруживая, что успех нам принесли именно наши неудачи.

А. Олкотт.

Невежество — это сумерки, там рыщет зло.

В. Гюго.

Никакая нация не может достичь процветания, пока она на осознает, что пахать поле — такое же достойное занятие, как и писать поэму.

Б. Вашингтон.

Будущее — в руках школьного учителя.

В. Гюго.

Шире раскрой глаза, живи так жадно, как будто через десять секунд умрешь. Старайся увидеть мир! Он прекрасней любой мечты, созданной на фабрике и оплаченной деньгами. Не проси гарантий, не ищи такое — такого зверя нет на свете. А если есть, то он сродни обезьяне ленивцу, которая день — деньской висит на дереве головой вниз и всю свою жизнь проводит в спячке. К черту! Тряхни посильнее дерево, пусть эта ленивая скотина треснется задницей об землю.

Рэй Бредбери.

Каждый человек подобен укротителю диких зверей, а эти звери — его страсти. Вырвать их клыки и когти, взнуздать их, приручить, сделать из них домашних животных…хотя бы рычащих, но покорных, — в этом задача самовоспитания.

А. Амиэль

В каждом человеке природа всходит либо злаками, либо сорной травой; пусть же он своевременно поливает первые и истребляет вторую.

Ф. Бэкон

Никто не обладает всем. Но почти каждый имеет что–нибудь, достойное подражания.

Честерфилд