Владимир Карцев - Магнит за три тысячелетия (4-е изд., перераб. и доп.)

электричества" Гальвани. Иногда его можно было увидеть за странным занятием: он

брал две монеты или два кружочка — обязательно из разных металлов — и… клал их

себе в рот: одну на язык, другую под язык. Если после этого монеты или кружочки

соединяли проволочкой, Вольта чувствовал солоноватый вкус — тот самый вкус, но

гораздо слабее, что можем почувствовать мы, лизнув одновременно два контакта

батарейки. Из опытов, проведенных раньше с машиной Герике и электрофором, Вольта

знал, что такой вкус вызывается электричеством. Положив один на другой множество

кружков (свыше ста), Вольта получил довольно мощный источник электричества —

вольтов столб. Присоединив к верхнему и нижнему концам столба проводнички и взяв

их в рот, Вольта убедился в том, что этот источник, в отличие от машины Герике и

электрофора, действует длительно.

Вслед за этим Вольта сделал еще одно изобретение — он создал электрическую

батарею, пышно названную "короной сосудов" и состоявшую из многих

последовательно соединенных цинковых и медных пластин, опущенных попарно в

сосуды с разбавленной кислотой. Это был уже довольно солидный источник

электрической энергии (солидный, конечно, по тем временам; сейчас с помощью

"короны сосудов" можно было бы привести в действие разве что электрический

звонок).

20 марта 1800 г. Вольта сделал доклад о своих исследованиях в Лондонском

Королевском обществе. Можно считать, что с этого дня источники постоянного

электрического тока — вольтов столб и батарея — стали известны многим физикам и

их начали широко применять. Распространению этого изобретения и расширению

опытов с электричеством способствовало приглашение Вольта Наполеоном в Париж для

чтения лекций перед видными физиками Франции. В России тоже довольно быстро

узнали об открытии Вольта. Одна из самых гигантских и мощных электрических

батарей того времени, состоящая из 3000 "кружков", была построена русским

профессором В.В.Петровым, открывшим с помощью этой батареи прославившую его

электрическую дугу.

Уже в 1808 г. известный английский физик сэр Гемфри Дэви осуществил электрическое

дуговое освещение на практике. Электричество начало свое победное шествие по

всему миру. Особенно быстро развивалось электрическое освещение. Небольшие лампы

предлагалось даже помещать на головах слуг и служанок в богатых домах. Так,

журнал "Сайнтифик Америкэн" писал в середине прошлого века:

"Вскоре настанет то время, когда и частные дома будут освещаться девушками,

вместо того чтобы использовать электрические лампы на колоннах. Такая девушка

(яркостью в 50…60 свечей) будет сидеть в кресле гостиной и ждать, пока не

позвонят гости — тогда она включит на себе свет, примет посетителя и проводит в

приемную. Стоимость такой девушки будет гораздо ниже стоимости необходимого для

приема специального слуги и газового освещения. Гораздо приятней иметь в доме

электродевушку, чем громоздкие канделябры, которые постоянно угрожают упасть вам

на голову. Каждый домовладелец с эстетическим чувством будет рад заменить

канделябры девушками, для которых уже выпущено 2500 комплектов ламп и батарей".

Электричество уже до этого прочно вошло в обиход физических лабораторий. С ним

проводились многочисленные опыты на животных, с его помощью получали дугу и

миниатюрные молнии — искры.

Слово "электричество" вошло в лексикон простых людей. Электричество подозревали

теперь во всех труднообъяснимых и таинственных случаях. Взгляды того времени —

во фразе: "Все электрическое — таинственное, поэтому все таинственное —

электрическое". Роберт Берне в своем шутливом стихотворении "Золотое кольцо" еще

раньше писал:

Очень близко к решению проблемы подошел Дэви. Ему удалось установить, что

электрическая дуга отклоняется под действием магнита. Это уже была связь, но

связь робкая, тонкая, связь, которой не придали должного значения. Магнитная

стрелка впервые повернулась под действием тока в опытах итальянского физика

Романьози: в 1802 г. Романьози заметил, что при поднесении компасной стрелки к

вольтову столбу она чуть заметно отклоняется. Иногда никакого эффекта не

наблюдалось. Романьози не смог понять того, что стрелка отклонялась лишь тогда,

когда вольтов столб замкнут на нагрузку, другими словами, лишь тогда, когда по

нему течет ток.

Открыть это выпало на долю Ганса Христиана Эрстеда.

Когда 43-летний копенгагенский профессор Ганс Христиан Эрстед (1777…1851)

разослал европейским коллегам свой ставший сразу знаменитым "Памфлет" о действии

электрического тока на магнитную иглу — всего четыре странички на латинском

языке — и когда многие ученые смогли с ним познакомиться, их удивлению не было

границ. Неужели ток действует на магнит столь странно?

Чтобы разобраться в "проблеме Эрстеда", которую бесспорно следует считать

ключевой в учении об электричестве и магнетизме, нужно вернуться на два столетия

назад и представить себе маленький датский остров Лангеланд, городок на нем под

названием Рюдкобинг и семью бедного аптекаря, в которой родился Ганс Христиан.

Нужда гналась за семьей по пятам, и начальное образование братьям Гансу

Христиану и Андерсу пришлось получать где придется: городской парикмахер учил их

немецкому; его жена — датскому; пастор маленькой церквушки научил их правилам

грамматики, познакомил с историей и литературой; землемер научил сложению и

вычитанию, а заезжий студент впервые рассказал им удивительные вещи о свойствах

минералов, пробудил любознательность и приучил любить аромат тайны. В двадцать

лет Ганс, приобщенный к науке и познавший столь малую часть ее, уже вынужден был

стоять за стойкой отцовской аптеки и помогать ему. Здесь медицина надолго

пленила его, потеснив химию, историю, литературу, и еще более укрепила в нем

уверенность в его научном предназначении. Он решает поступить в Копенгагенский

университет, но не знает, что изучать. Он берется за все: за медицину, физику,

астрономию, философию, поэзию. Он увлечен всем сразу и всем серьезно. Как нельзя

кстати помогла стипендия, основанная тем самым доктором медицины Кратценштейном,

который родился в Германии (шестой сын бедного учителя), окончил университет в