Алексей Володькин - Лесоустройство

После каждой таблицы проекта обязательно делаются выводы.

Все иллюстрации в курсовом проекте (схемы, графики, рисунки, диаграммы, фотографии) именуются рисунками. Рисунок в работе является важным элементом, по значению равным тексту и превосходящим его по наглядности и доходчивости. Рисунок всегда должен отражать результаты, полученные в ходе данного проекта. Вместе с тем, он должен дополнять текст, нести новую информацию.

Рисунки, как правило, помещают на отдельных страницах, по возможности приблизив их к ссылке. Все страницы, на которых размещены рисунки, нумеруются подряд вместе с текстом. Рисунки нумеруются последовательно. Номер рисунка и текстовый заголовок, отражающий его содержание, приводятся внизу.

Работа подписывается автором с указанием даты ее выполнения.

Курсовой проект представляется для проверки на кафедру не позднее, чем за 20 дней до начала экзаменационной сессии. Объем проекта не должен превышать 40 страниц машинописного текста.

Основными критериями оценки курсового проекта являются:

– полнота изложения;

– правильность расчетов и сделанных на их основе выводов;

– наличие в работе обобщения передового опыта и достижений лесной практики;

– грамотность, правильность оформления, наличие иллюстраций;

– срок сдачи проекта на проверку.

В данном разделе приводятся общие сведения о лесничестве, указываются местонахождение лесничества, его площадь, лесорастительная зона.

Дается краткая характеристика климатических условий: средняя температура воздуха, годовая сумма осадков, относительная влажность воздуха, продолжительность вегетационного периода, время последних и первых заморозков, глубина снежного покрова, время его появления и схода.

Кратко описывается рельеф: его характер, степень изрезанности, крутизна склонов, типы почв и наиболее распространенные почвенные разности, эрозионные процессы, степени их развития, роль лесов в защите почв от эрозии. Приводится описание гидрографических и гидрологических условий.

При описании экономических условий приводятся установленные в районе расположения лесничества ставки платы за древесину, отпускаемую на корню, разделение лесов лесничества по разрядам такс, а также роль лесов в удовлетворении местных потребностей в древесине и других ресурсах, значение лесных сенокосов и выпасов в кормовом балансе района, другие полезные свойства леса и их значение в экономике района. Для характеристики лесного фонда заполняются таблицы 1, 2, 3.

Таблица 1 – Площадь и запас древостоев по преобладающим породам, классам возраста и классам бонитета

Все данные по площадям и запасам древостоев по классам возраста и классам бонитета представлены в таксационных описаниях лесных участков.

Основные показатели земель лесного фонда представляются в таблице 2.

Таблица 2 – Основные показатели по землям лесного фонда ____________ участкового лесничества

Расчет показателей таблицы 2 производится следующим образом:

– площадь покрытых лесом земель по каждой преобладающей породе берется из таблицы 1;

– средний класс бонитета по каждой преобладающей породе определяется как средневзвешенный через площадь, а средний по лесхозу в целом определяется как частное от деления суммы произведений площади древостоев каждой преобладающей породы и соответствующего ей среднего класса бонитета на всю лесопокрытую площадь лесничества (I акласс бонитета приравнивается к 0, а V а– к 6);

– средний возраст по породе определяется как средневзвешенный показатель через площадь. Для этого отыскивается сумма произведений площади древостоев на середину каждого класса возраста. Полученные результаты по каждой породе делятся на площадь покрытых лесом земель. При расчетах следует принимать для хвойных (сосна, ель, кедр, пихта, лиственница) и твердолиственных (дуб, бук, орех, ясень и клён) пород продолжительность одного класса возраста, равную 20 годам, а для мягколиственных (осина, ольха, берёза, ива, липа, тополь) и твердолиственных порослевого происхождения – 10 годам. Средний возраст класса равен середине возрастного интервала класса возраста: при продолжительности класса возраста 10 лет: у 1-го класса – 5 лет, у 2-го класса – 15 лет и т.д.; при продолжительности классов возраста в 20 лет средний возраст по классам будет равен: 1 класс – 10 лет, 2-й – 30 и т.д. Точность определения – 1 год;

– средний запас на 1 га определяется делением общего запаса каждой породы (таблица 1) на площадь. Аналогично вычисляется средний запас на 1 га по лесничеству;

– средний прирост на 1 га определяется делением среднего запаса на 1 га на соответствующий данной породе средний возраст. Общий средний прирост для породы определяется умножением среднего годичного прироста на 1 га на ее лесопокрытую площадь. Если суммировать общие годичные приросты по отдельным породам, то получим общий годичный прирост по лесничеству. Делением этого прироста на всю лесопокрытую площадь лесничества получим средний годичный прирост на 1 га по лесничеству.

Эксплуатационный фонд составляют все спелые и перестойные насаждения. Выделяют молодняки, средневозрастные, приспевающие, спелые и перестойные древостой. Молодняки – древостой возрастного периода начала смыкания крон деревьев и процесса естественной дифференциации деревьев по классам развития. Средневозрастные – древостой возрастного периода интенсивного роста деревьев по диаметру при некотором снижении прироста в высоту. К этой группе возраста относится древостой после возраста молодняка до наступления возраста приспевающего древостоя. Приспевающие – древостой с определившимися хозяйственно-техническими качественными признаками деревьев и продолжающимся нарастанием древесины; возрастной период, предшествующий наступлению возраста спелости. Спелые – древостой, достигший возраста наибольшего прироста запаса целевых деловых сортиментов хозяйственной секции, характеризующиеся замедленным ростом. Перестойные – древостой в возрасте, превышающем начало периода спелости на два и более класса возраста, с пониженным приростом древесины и ухудшением ее технических качеств, постепенным превышением древесного отпада над приростом древесины. При исчислении эксплуатационного фонда за основу приняты оптимальные возрасты, установленные лесоустройством: для хвойных древостоев к спелым необходимо относить древостои V класса возраста и старше, а для мягколиственных – VI класса возраста и старше.