Л. Макеева - Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Новая и новейшая история»

Тут можно читать онлайн Л. Макеева - Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Новая и новейшая история» - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: sci_history, издательство Array Литагент «Прометей», год 2012. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Новая и новейшая история»
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Array Литагент «Прометей»
  • Год:
    2012
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-4263-0116-0
  • Рейтинг:
    4/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Л. Макеева - Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Новая и новейшая история» краткое содержание

Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Новая и новейшая история» - описание и краткое содержание, автор Л. Макеева, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Учебное пособие «Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине “Новая и новейшая история”» построено в соответствии с образовательной программой учебной дисциплины «Новая и новейшая история» и включает четыре тематических раздела, отражающих по проблемно-хронологическому принципу основные этапы развития стран Европы и Америки на протяжении ХХ в. В рамках каждого раздела предлагается блок разнообразных опорных материалов (фрагменты текстов источников, научной литературы, таблицы, фотоматериалы, списки источников и литературы). Учебное пособие предназначено для студентов исторических факультетов высших учебных заведений, обучающихся в бакалавриате по специальности «История» (профиль «Историческая политология»).

Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Новая и новейшая история» - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Новая и новейшая история» - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Л. Макеева
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Структура реферата включает титульный лист, оглавление (можно назвать «содержание» либо «план»), введение, основную часть из нескольких глав (обычно 2–4), заключение и список использованных источников и литературы. Страницы реферата нумеруются (кроме титульной). Поощряется наличие ссылок (сносок), которые оформляются либо внизу страницы, либо в квадратных скобках указывается страница и номер источника по списку.

Титульный лист оформляется с указанием вуза, факультета, названия темы, ФИО автора, курса, группы, специальности, ФИО руководителя, года и места написания.

В оглавлении перечисляются все структурные части реферата с указанием страниц, например:

Введение …………………………………………………….. 3

Глава I. Ее название ……………………………………………………. 8

§ 1. Его название ………………………………………….… 8

§ 2. Его название ……………………………………………. 10

Заключение …………………………………………………. 15

Список использованных источников и литературы ……… 18

Во введении к реферату (на 1,5–2 страницы) поясняем, какой проблеме он посвящен, пробуем сформулировать актуальность темы, определяем цель работы и задачи, вытекающие из означенной цели, кратко характеризуем источники и литературу, использованные при подготовке реферата.

Основная часть (10–12 страниц) состоит из глав, в каждой из которых решается поставленная во введении задача и делается вывод. Главы или одну из них можно разбить на параграфы, посвященные более дробным вопросам. Главы и параграфы нумеруются. Каждая глава начинается с новой страницы.

В заключении к реферату (1,5–2 страницы) подводятся итоги работы на основании выводов, сформулированных в каждой из глав (можно в виде ответов на поставленные задачи).

В списке использованных источников и литературы в алфавитном порядке приводятся те произведения, фрагменты которых приводились в тексте реферата, с выходными данными.

Оформление реферата: объем – 10–20 страниц, поля – стандартные для Microsoft Word, шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал – полуторный, центрирование по ширине.

Студентам следует учитывать, что преподаватель проверяет рефераты, используя систему «Антиплагиат» на предмет выявления плагиата либо полного заимствования студентами текстов из ресурсов сети Интернет. В случае обнаружения подобного реферат не засчитывается, и к студентам могут быть применены административные меры.

Темы рефератов по разделу I

1. Первая мировая война 1914–1918 гг.

2. Революция в Германии 1918–1919 гг. Содержание и итоги.

3. Веймарская конституция 1919 г. Содержание, характер, значение.

4. Германия и репарационный вопрос в 1920-е гг. – начале 1930-х гг.

5. Раннее фашистское движение в Германии (1919–1923).

6. Руководящая политическая элита нацистской Германии.

7 Конец Третьей Республики во Франции.

8. Личность и политическая деятельность Уинстона Черчилля.

9. Итальянский фашизм: общее и особенное.

10. Военный крах итальянского фашизма.

11. Интернациональные бригады в гражданской войне в Испании.

12. Американское просперити 1920-х гг.

13. Поиски антикризисной модели развития США на рубеже 1920—1930-х гг.

Оценка рефератов раздела I по шкале рейтинга составляет от 5 до 12 рейтинговых баллов.

В качестве примера подготовки реферата рассмотрим тему 5, связанную непосредственно с зарождением праворадикального движения и диктаторскими политическими режимами.

Тема 5. Раннее фашистское движение в германии (1919–1923 гг.)

Введение – см. выше.

Основная часть может состоять из двух глав, содержание которых раскрывает проблематику заявленной темы. Глава I может быть озаглавлена «Исторические условия появления национал-социалистического движения в Германии». В § 1 кратко характеризуем статьи Версальского мирного договора 1919 г., обрекавшего побежденную Германию на выплату репараций, потерю части собственной территории, всех колоний, сокращение армии и т. д.

В § 2 приводим несколько убедительных данных, доказывающих катастрофическое положение страны в первые послевоенные годы. В § 3 кратко характеризуем политическую ситуацию в Германии, сложившуюся после крушения монархии, революции 1918–1919 гг. и образования Веймарской республики.

В § 4 подчеркиваем, что на фоне бедствий материального характера происходили изменения в общественном сознании и массовой психологии населения Германии: разрушались идеалы, стереотипы довоенного времени, «коррозировал» традиционный менталитет, девальвировались гуманистические идеалы, происходила «переоценка ценностей», распространялись националистические теории. Как результат духовного кризиса и последствий Первой мировой войны появлялись лидеры нового типа, зарождалось фашистское движение.

В конце главы I делаем вывод о причинах, приведших к появлению Немецкой рабочей партии в конкретно-исторических условиях, сложившихся в послевоенной Германии.

Главу II можно озаглавить «Создание Немецкой рабочей партии и ее программа».

В § 1 рассматриваем процесс организации националистического движения в партию в 1919 г.

В § 2 показываем социальный состав партии, постепенное его расширение, приблизительную численность, кратко характеризуем лидеров на примере А. Дрекслера, Э. Рема, А. Гитлера.

В § 3 анализируем программу партии «25 пунктов», пробуем определить демагогические, реакционные и другие ее пункты.

В конце главы II формулируем вывод о том, что представляла собой первая организация националистов «Немецкая рабочая партия», переросшая в короткое время в Немецкую национал-социалистическую рабочую партию (НСДАП), и даем оценку ее программе.

Заключение – см. выше.

Список использованных источников и литературы – см. выше.

Для подготовки к написанию реферата можно использовать нижеприведенные фрагменты источников и литературы.

5 января 1919 г. слесарь железнодорожных мастерских Антон Дрекслер основал Германскую рабочую партию. «Мюнхенский слесарь ощупью набрел на мысль о создании специфической рабочей партии военного времени, партии, начертавшей на своем знамени не только борьбу за победу нации, но также слепое повиновение вождям» (c. 6).

«Сам Дрекслер как человек и товарищ был для Гитлера отчасти тем сырым материалом, из которого он вылепил первоначальный эскиз своей партии. Несомненно, под началом Дрекслера “германская рабочая партия” осталась бы кружком, разглагольствующим за своим постоянным столом в пивной о высоких политических материях, и Гитлеру, обладающему безусловным комбинаторским талантом, пришлось бы искать зацепки для своей созидательной деятельности где-либо в другом месте. На долю Дрекслера выпал обычный удел изобретателя». Уже «…в 1921 г., Гитлер, став хозяином… <���…> фактически устранил его от дел» (c. 7).

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Л. Макеева читать все книги автора по порядку

Л. Макеева - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Новая и новейшая история» отзывы


Отзывы читателей о книге Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Новая и новейшая история», автор: Л. Макеева. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x