Николай Козак - Дмитровский строительный колледж

Наш полк, не встречая упорного сопротивления, через два часа овладел городом Джанкой, который находился в 60 километрах от переднего края.

Все подробно невозможно рассказать, но ясно одно, что Красная Армия стала еще могучей. Оснащенной вооружением и боевой техникой в достаточном количестве. Воины нашей армии ценили героически, самоотверженный труд нашего народа, который переживал трудности не меньше, чем воины на войне.

Мне помниться первый день Победы, когда один солдат возвращался в родную деревню и увидел, что женщины таскают по косогору плуг. Он тоже впрягся и таскал плуг вместе с ними до захода солнца, в поте лица.

В послевоенный период моя судьба сложилась таким образом, что я остался в армии, окончил Академию БТ и МВ, проходил службу на должностях командира роты, командира танкового батальона. Затем окончил Высшие академические курсы в Академии им. Дзержинского и принимая участие в становлении войск стратегического назначения. Закончил службу в должности командира полка межконтинентальных стратегических ракет, в звании полковника.

После увольнения из армии работал длительное время в Дмитровском строительном техникуме в должности военрука. Мне очень нравится работать с молодежью. Убежден, что старшее поколение людей, может влиять на воспитание юношей и девушек, в духе любви и гордости за свою Родину, за свой героический народ. Они должны знать правдивую историю

Нашего государства и его армии, не только из Средств массовой информации, но и от людей старшего поколения, которые своим трудом создали великое государство. Без правдивого знания прошлого нельзя понять смысл настоящего и цели будущего»

Не смотря на трудности военных лет, техникум в 1948 году выпустил первую группу техников-строителей в количестве 30 человек.

В дальнейшем, приспосабливая помещения под учебные аудитории, реконструируя полуподвальные помещения и ведя строительные работы собственными силами, в техникуме сумели увеличить набор учащихся.

На фото: Выпускник техникума В.И.Гусев

В числе выпускников Дмитровского строительного техникума – первого набора, писатель и поэт – Владимир Иванович Гусев, который написал замечательные стихи о том времени, о тех выпускниках. Всего четыре четверостишия, а сколько в них радости, гордости и переживаний за свою Родину, за свой родной техникум.

Из воспоминаний бывшего учащегося Дмитровского строительного техникума, выпускника 1948 года, Владимира Ивановича Гусева:

«…Что же было главным, притягательным в те учебные годы? Думаю наши преподаватели. Они были, прежде всего, много повидавшими людьми, в жизни своей столкнувшимися с большими бедами и ставшие от того еще более добрыми. Но они были еще и очень сильными и уверенными, и все эти качества стремились привить своим ученикам. – Вот входит в класс седоватый, чуть ироничный с большим, повидавшим виды портфелем, преподаватель строительного производства Борис Николаевич Тарлопов и произносит с порога свое неизменное: «Здравствуйте мастера!» Хотя и чувствуем мы в этом приветствии некоторую усмешливость, но сразу же настраиваемся на серьезный лад. Зная, что Торлопов сообщит нам на уроке не только то, что полагается знать по теории, но и то. Что принес он сейчас непосредственно, придя с объекта. Работал он тогда главным инженером СМУ. Дыхание стройки, напряженность ее мы ощущали, слушая рассказы нашего учителя. Совсем другим человеком был преподаватель черчения Николай Ефимович Одиетриевский. Его глаза наполнялись печалью при виде ошибок, которые мы что греха таить, делали нередко. Но более всего огорчало его то, что делая ошибки, пытались их скрывать, раскрашивая чертежи «пуская пыль в глаза». Наш милый Николай Ефимович в таком случае, покачивая укоризненно головой, говаривал: «Что ж ты голубчик, размалевал чертижик-то… Что бы ты сказал, если бы посадили тебя в поезд паровоз которого хорошо оформлен снаружи, да неисправен внутри. Никуда бы такой поезд не повез. Надо, что бы главное было качественно сделано, а лакировка кому нужна?»

По-доброму всегда вспоминаем нашего учителя математики Владимира Николаевича Баранова. Молодой, стройный, с легкой сединой в буйной шевелюре офицер, входя в класс, он сам не ведая того, вносил смятение в сердца наших девушек. Учили они математику самозабвенно. Нас же, мужскую половину курса, Баранов своей деловитостью, умением внушить нам. Что без математики жизнь наша будет тусклой и скучной. Но уж подать свой материал он умел! И преподавал с удовольствием.

А кто из преподавателей более всего запомнился? Павел Федорович Никольский – учитель литературы. И сейчас будто воочию вижу его перед собой смеющегося, с белыми длинными усами, чуть сутулого в черном просторном пальто. Еще когда-то в этом пальто в гимназию учить ходил, старинного покроя. Он приносил толстые тетради-конспекты. В которых было все о Пушкине, Толстом, Достоевском, Горьком. Он находил какие-то особые краски для своих рассказов о жизни и творчестве писателей, и слушать его было очень интересно. Но вдруг Павел Федорович среди урока переходил к другой теме, казалось, совершенно не связанной с русской литературой: он учил нас составлять деловые бумаги. После занятий нередко Павел Федорович рассказывал о родном крае. И мы неожиданно узнавали о нем и его людях удивительные вещи. Учитель наш встречался с проживавшими в свое время в нашем городе и районе писателем

С. П. Подъячевым, с ученым и революционером П. А. Кропоткиным.

От него мы узнали, что декабрист М. П. Бестужев-Рюмин родился и провел детство в селе Даниловском, что в семи верстах от города Дмитрова. Павел Федорович рассказывал о революционных событиях, проходивших в городе, о старом большевике В. В. Минине, директоре краеведческого музея. После рассказов учителя город представлялся нам очень значительным, а также жители его необыкновенными. Павел Федорович исподволь прививал нам любовь к нашей малой Родине и надо сказать, преуспел, даже те из нас, кто уехал из города Дмитрова в другие края после окончания техникума, ежегодно посещали его в свой отпуск и возвращаются в город навсегда.