Ю. Бондаренко - Правоведение. Учебно-методическое пособие в таблицах, схемах и определениях
- Название:Правоведение. Учебно-методическое пособие в таблицах, схемах и определениях
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «АГРУС»
- Год:2014
- Город:Ставрополь
- ISBN:978-5-9596-1046-3
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Ю. Бондаренко - Правоведение. Учебно-методическое пособие в таблицах, схемах и определениях краткое содержание
Правоведение. Учебно-методическое пособие в таблицах, схемах и определениях - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
СОСТАВ ПРАВОНАРУШЕНИЯ:

ВИДЫ ПРАВОНАРУШЕНИЙ:

Преступления (уголовные правонарушения) – отличаются максимальной степенью общественной вредности, посягают на наиболее значимые интересы, охраняемые от посягательств уголовным законодательством. Перечень преступлений, предусмотренных уголовным законодательством, является исчерпывающим и расширительному толкованию не подлежит.
Проступки отличаются меньшей степенью социальной опасности (вредности).
Классификация проступков:
•Гражданско-правовые – совершаются в сфере имущественных и личных неимущественных отношений (неисполнение обязательств по договору, распространение сведений порочащих честь и достоинство гражданина и т. п.)
•Административно-правовые – посягающие на установленные законом общественный порядок, на отношения в области исполнительно-распорядительной деятельности (нарушение правил дорожного движения, появление в общественном месте в нетрезвом виде и т. п.)
•Дисциплинарные – совершаются в сфере трудовых отношений и посягают на внутренний трудовой распорядок деятельности организации (прогул, несоблюдение расписания и т. п.)
Юридическая ответственность – это применение к правонарушителю санкций правовых норм, указанных в них определенных мер ответственности.
Ретроспективная (есть исполнение правонарушителем обязанностей на основе государственного принуждения, правовое отношение, возникающее между государством и личностью, на которую возлагаются обязанности претерпеть в предусмотренной законом форме неблагоприятные последствия и лишения за совершенное правонарушение)
•Гражданско-правовая (возмещение вреда, штраф, пеня)
•Административно-правовая (штраф, административный арест)
•Дисциплинарная (выговор, увольнение и др.)
•Уголовная (лишение свободы, арест, лишение военного звания и др.)
Позитивная (есть сознание и воспроизведение личностью в своем поведении необходимости выполнения долга)
•Конституциональная
•Функциональная
•Персональная
•Законность
•Гуманизм
•Справедливость
•Презумпция невиновности
•Индивидуальность
•Ответственность только за вину
•Целесообразность
•Неотвратимость
•Невменяемость (лицо не отдает отчет в своих действиях);
•Необходимая оборона (имеет место при защите интересов государства, общества, личности от преступного посягательства путем причинения нападающему вреда);
•Крайняя необходимость (допустимая в случаях устранения опасности, угрожающей интересам государства, общества, личности, если ее нельзя было устранить другими средствами и если причиненный вред меньше, чем предотвращенный);
•Малозначительность общественной опасности;
•Казус (случай).
В результате изучения учебных вопросов занятия ВЫ должны ЗНАТЬ:
– понятие, признаки, состав правонарушений;
– понятие, основные признаки и виды юридической ответственности;
– субъект, объект, субъективная, объективная стороны правонарушения.
УМЕТЬ:
– использовать указанные знания в своей профессиональной деятельности.
ВЛАДЕТЬ:
– методиками толкования нормативных правовых актов и их отдельных норм в правовых системах современности;
– практическим анализом логики различного рода рассуждений.
ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ:
– о понятии, признаках и составе правонарушений;
– о понятии, основных признаках и видах юридической ответственности;
– о субъекте, объекте, субъективной, объективной сторонах правонарушения.
Текущий контроль
Задание 1. Охарактеризуйте элементы структуры правоотношения.
ОБРАЗЕЦ. Структура трудового правоотношения:
– Субъекты: работник (физическое лицо), работодатель (юридическое или физическое лицо).
– Объект: работа определе́нной квалификации, которую предоставляет работник работодателю за определе́нную плату.
– Содержание: это правоотношение, в котором обе стороны получают как субъективные права, так и юридические обязанности. Взаимодействие по двум направлениям:
1) субъективному праву работника на оборудованное рабочее место, соблюдение санитарно-гигиенических норм труда, оплачиваемый отпуск и т. п. соответствует юридическая обязанность работодателя предоставить ему это;
2) юридической обязанности работника исполнять правила внутреннего распорядка, не нарушать трудовую дисциплину, выполнять нормативы труда, соблюдать технику безопасности и т. п. соответствует субъективное право работодателя потребовать исполнения всего этого.
По вышеприведенному образцу охарактеризуйте:
1. Гражданское правоотношение купли-продажи сапог. Гражданка М. приобрела зимние сапоги в магазине «О-Обувь». Субъекты: Объект: Содержание: 1) 2) 3)
2. Административное охранительное правоотношение, возникшее вследствие нарушения водителем ПДД. Водитель К., находясь в нетрезвом состоянии за рулем своего личного автомобиля, был остановлен сотрудником ГАИ. Субъекты: Объект: Содержание: 1)2)3)
Задание 2. Распределите по видам юридические факты, значимые для жизни гражданина: а) рождение; б) получение образования; в) достижение возраста 18 лет; г) покупка автомобиля; д) вступление в брак; е) рождение ребенка; ж) наводнение; з) расторжение брака; и) денежная реформа, к) достижение пенсионного возраста; л) самоубийство; м) естественная смерть. Факты события: Факты действия:
Задание 3. Творческое задание. Приведите пример того, как один и тот же юридический факт одновременно является правообразующим, правоизменяющим и правопрекращающим для нескольких правоотношений. Юридический факт
A) является правообразующим для правоотношения
Б) является правоизменяющим для правоотношения
B) является правопрекращающим для правоотношения Задание 4. В данных утверждениях вставьте пропущенное слово:
A) Не может быть субъектом правонарушения лицо, призванное в установленном законом порядке_______________
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: