LibKing » Книги » sci_medicine » И. Резников - Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие (ответы на основные вопросы)

И. Резников - Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие (ответы на основные вопросы)

Тут можно читать онлайн И. Резников - Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие (ответы на основные вопросы) - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Medicine, издательство Литагент Ридеро. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте LibKing.Ru (ЛибКинг) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
И. Резников - Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие (ответы на основные вопросы)
  • Название:
    Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие (ответы на основные вопросы)
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент Ридеро
  • Год:
    неизвестен
  • ISBN:
    9785447484620
  • Рейтинг:
    5/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Ваша оценка:

И. Резников - Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие (ответы на основные вопросы) краткое содержание

Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие (ответы на основные вопросы) - описание и краткое содержание, автор И. Резников, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей немедицинских вузов для изучения и преподавания учебной дисциплины «Медико-биологические основы жизнедеятельности» по направлениям подготовки (специальности) «Техносферная безопасность».

Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие (ответы на основные вопросы) - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие (ответы на основные вопросы) - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор И. Резников
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Количественные значения фактора, при которых не отмечается нарушения жизнедеятельности, определяются как границы нормы. Таких границ две: предельно высокое (+ фактор) и предельно низкое (– фактор) его значение. Дальнейшие сдвиги в сторону недостатка или избытка фактора снижает эффективность действия адаптивных механизмов. При чрезмерных воздействия факторов развиваются декомпенсаторные процессы и возникает угроза жизнедеятельности организма.

Таким образом, если адаптация обеспечивает постоянство внутренней среды (гомеостаз) в условиях здоровья, компенсация – это борьба организма за гомеостаз в измененных условиях, в условиях болезни. Если воздействие факторов среды на организм превышает уровень нормы адаптации организма, то он теряет способность в дальнейшем адаптироваться к среде, так как возможность перестройки структурных связей системы исчерпана.

Если внешние условия в течение достаточно длительного времени постоянны, либо изменяются в определенном диапазоне, то жизнедеятельность организма стабилизируется.

При комплексном воздействии между отдельными факторами устанавливаются особые взаимоотношения, при которых действие одного фактора в какой-то степени изменяет (усиливает, ослабляет и т.п.) характер воздействия другого. Например, тренировка к физическим нагрузкам вызывает устойчивость к гипоксии (кислородному голоданию), и наоборот, тренировка к гипоксии создает устойчивость к большим мышечным нагрузкам.

2. Воздействие на жизнь и здоровье человека физических и химических факторов среды обитания и деятельности

Вопрос: Назовите основные группы факторов среды обитания и деятельности человека, способные повлиять на состояние его здоровья и работоспособности.

Ответ:Основными факторами окружающей среды человека, его среды обитания и деятельности являются следующие три группы факторов:

– природные (факторы внешней среды);

– производственные;

– социальные.

Вопрос: Назовите основные группы природных факторов среды обитания и деятельности человека, способные повлиять на состояние его здоровья и работоспособности.

Ответ:На состояние здоровья и работоспособность человека оказывают влияние многочисленные факторы внешней среды физического и химического происхождения.

Выделяют шесть групп физических факторов :

1.Метеорологические (температура, влажность окружающей среды, скорость движения воздуха и др.).

2.Светотехнически е (естественная и искусственная освещённость, спектральный состав света, цветовое оформление и др.).

3 . Бароакустические (атмосферное давление и его перепады, шумы звукового диапазона, инфра- и ультразвук и др.).

4.Механические (вибрация, ускорения и др.).

5.Радиационные (ионизационные, тепловые, радиочастотные излучения).

6.Электромагнитные (электрические и магнитные поля, атмосферное электричество и др.).

Среди химических факторов выделит :

1.Естественный или искусственный состав воздуха ,наличие в нём вредных примесей.

2.Жидкости, продукты питания и др.

Вопрос: Классификация условий труда и производственных вредностей.

Ответ:Оценка условий труда на наличие производственных вредностей проводится на основании «Гигиенической классификации условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса». Условия труда распределяют на 4 класса: 1 класс – оптимальные условия труда – такие условия, при которых сохраняется не только здоровье работающих, а создаются предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности. 2 класс – допустимые условия труда – характеризуются такими уровнями факторов производственной среды и трудового процесса, которые не превышают установленных гигиенических нормативов для рабочих мест, а возможные изменения функционального состояния организма восстанавливаются за время регламентированного отдыха или до начала следующей смены и не оказывают неблагоприятного влияния на состояние здоровья работающих и их потомство в ближайшем и отдаленном периодах. 3 класс – вредные условия труда – характеризуются наличием вредных производственных факторов, которые превышают гигиенические нормативы и способны вызвать неблагоприятное влияние на организм работающего и (или) его потомство. 4 класс – опасные (экстремальные) – условия труда, которые характеризуются такими уровнями факторов производственной среды, влияние которых в течение рабочего времени (или же ее части) создает высокий риск возникновения тяжелых форм острых профессиональных поражений, отравлений, увечий, угрозу для жизни.

Определение общей оценки условий труда базируется на дифференцированном анализе определения условий труда для отдельных факторов производственной среды и трудового процесса. Факторы производственной среды включают: параметры микроклимата; содержание вредных веществ в воздухе рабочей зоны; уровень шума, вибрации, инфра- и ультразвука, освещенности и т. д. Трудовой процесс определяется показателями тяжести и напряженности труда.

Вредные производственные факторы подразделяются на четыре группы: физические, химические, биологические и психофизиологические.

Вредными для здоровья физическими факторами являются:

– повышенная или пониженная температура воздуха рабочей зоны;

– высокие влажность и скорость движения воздуха;

– повышенные уровни шума, вибрации, ультразвука и различных излучений – тепловых, ионизирующих, электромагнитных, инфракрасных и др.

– запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны;

– недостаточная освещенность рабочих мест, проходов и проездов;

– повышенная яркость света и пульсация светового потока.

Химические вредные производственные факторы по характеру действия на организм человека подразделяются на следующие подгруппы:

– общетоксические,

– раздражающие,

– сенсибилизирующие (вызывающие аллергические заболевания),

– канцерогенные (вызывающие развитие опухолей),

– мутагенные (действующие на половые клетки организма). В эту группу входят многочисленные пары и газы: пары бензола и толуола, окись углерода, сернистый ангидрид, окислы азота, аэрозоли свинца и др., токсичные пыли, образующиеся, например, при обработке резанием бериллия, свинцовистых бронз и латуней и некоторых пластмасс с вредными наполнителями. К этой группе относятся агрессивные жидкости (кислоты, щелочи), которые могут причинить химические ожоги кожного покрова при соприкосновении с ними.

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


И. Резников читать все книги автора по порядку

И. Резников - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие (ответы на основные вопросы) отзывы


Отзывы читателей о книге Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие (ответы на основные вопросы), автор: И. Резников. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
Большинство книг на сайте опубликовано легально на правах партнёрской программы ЛитРес. Если Ваша книга была опубликована с нарушениями авторских прав, пожалуйста, направьте Вашу жалобу на PGEgaHJlZj0ibWFpbHRvOmFidXNlQGxpYmtpbmcucnUiIHJlbD0ibm9mb2xsb3ciPmFidXNlQGxpYmtpbmcucnU8L2E+ или заполните форму обратной связи.
img img img img img