Дмитрий Серебряков - Одержимый [СИ]

— О! Я тоже не против, если ты будешь звать меня Самантой. — Радостно и открыто откликнулась эльфийка. Кажется, в актерском мастерстве только что Саманта сделала Даяну всухую. Я даже тени наигранности эмоций не ощутил в ее голосе.

— Простите, что вмешиваюсь, но вы мне не расскажете, отчего это все так расселись подальше друг от друга? — Тихо спросил я так, чтобы меня услышали только девчонки.

— Без своей свиты все стараются не попасть в конфликт. — Тут же ответила Даяна.

— А еще они хотели увидеть, как поступишь ты в этой ситуации. — Приблизившись, фактически мне на ухо прошептала Саманта.

Или тут что-то не то, или у этой эльфийки мозги уже явно не маленькой девочки. Слишком этот жест был неоднозначным. Вот только ее лицо выглядело абсолютно наивно, а в глазах светился огонек любопытства и не более того. Может, это уже я становлюсь извращенцем? Тьфу, тьфу, тьфу. Типун мне на мозги, думать о таком. Возможно, ее кто-то этому жесту научил или подсказал, но вряд ли она знает, какой при этом будет эффект.

— Ясно. — Растерянно произнес я, старясь удержать лицо равнодушным, но кажется, вышло у меня не очень хорошо.

Дальше нам поговорить не дали, так как в аудиторию стремительно вошел преподаватель. Немолодой человек с седой головой и с военной выправкой на ходу окинул нас быстрым взором серых глаз, поморщился и, встав у кафедры, произнес:

— Всем добрый день. — И не дожидаясь вялых ответов, тут же строго продолжил. — За стенами академии вы можете делать что пожелаете, но на уроках вы все являетесь, в первую очередь — учениками, а уже во вторую — аристократами. Так что, если я опять увижу, что кто-то во время занятий подпирает стены, то понесут наказание все, кто сидит. Это ясно?

Естественно, никто не стал особо реагировать на это высказывание. И уж тем более не стал вставать с места, давая возможность присесть стоящим у стены ребятам.

— Видимо, не ясно. — Криво усмехнулся преподаватель. — Что же, тогда поступим по-другому. — Посмотрев на сидящих впереди у входа студентов, он указал на них рукой и резко приказал. — Вы, четверо. Встали с первых двух парт и пересели, или вышли из аудитории. Быстро!

— Что вы себе позволяете! Это произвол! Вы не имеете права нам приказывать! — Отозвались трое из сидящих, и лишь один, орк, встав с места, вопросительно посмотрел на сидевшего с краю через проход гнома. Последний вздохнул, но все-таки подвинулся дальше, давая возможность присесть орку.

— Мне вас всех троих отчислить в первый же день? — Угрожающе произнес препод, прищурившись.

Трое возмутившихся явно растерялись от такого напора и, неуверенно переглянувшись, встали с места. Привилегии привилегиями, но вылететь из академии в первый же день — это тот еще позор. Растерянно осмотревшись, они обернулись в сторону преподавателя. Тот перевел свой взор на сидящих выше. Смотрел он настолько пристально, что сидевшие в третьем и четвертом рядах сразу же предпочли подвинуться и освободить места. Стоящие быстро заняли освободившиеся места, лишь молча кивнув подвинувшимся студентам.

— Быстро сели. — Приказал нашим ребятам преподаватель, кивнув на две свободные парты, и добавил. — В вашей группе эти две парты теперь навсегда закреплены за этими эльфами и дроу. Увижу там кого-то другого, и даже разбираться не буду в причинах. Сразу бумагу в зубы, и на выход. Надеюсь, это всем понятно?

Возражений не последовало.

— Вот и отлично. — Удовлетворенно кивнул головой препод. — Меня зовут Александ иф Мадестос. Я куратор вашей группы. Так что, если у кого возникнут ко мне претензии, или вы решите, что я нанес урон вашей чести, и ваши родители захотят вызвать меня на дуэль, то я всегда открыт для подобных предложений. Только не забудьте предупредить своих родителей, что я боевой архимаг и бесплатно в дуэлях не участвую. Так что, если у них есть свободные финансы, пусть бросают вызов. На этом, я надеюсь, вопрос закрыт. Или кто-то еще хочет высказаться?

Ответом ему служила тишина.

— Хорошо. — Спокойно произнес он. — Учтите, обучение у меня жесткое. И… — В этот момент он замолчал и пристально посмотрел в нашу сторону, а именно на Эльзу. Эта одаренная не нашла ничего лучшего, как умостить голову на свои лежащие на парте руки и уснуть. — Эльза!

— Да! — От резкого крика девушка встрепенулась и ошалело осмотрелась.

— Еще раз уснешь на уроке, и я тебя прямиком отправлю на аудиенцию к отцу. — Сурово произнес Мадестос.

— Я не сплю. — Тут же смешно замотала головой Эльза, отчего у всех невольно выскочили улыбки на лицах. Уж слишком забавно смотрелась она в этот момент.

— Вот и отлично. — Не удержался от улыбки и преподаватель, но моментально вернул себе строгий вид. — Итак. Переходим к теме лекции. Сегодня я вам расскажу об основах предстоящей учебы, а также просвещу вас насчет вашего ближайшего будущего. И начнем мы с общеобразовательных аспектов….

Целый час Мадестос рассказывал нам о расписании занятий, о том, какие для нас профильные, а какие общие и почему у нас будет обязательная физическая подготовка с военным уклоном, а также продвинутые лекции по медицине. Но основа — это боевая магия и все, что с ней связано. Как я и думал, первый, второй и третий курс нас будут пичкать теорией, а только потом мы перейдем к практике. После того, как он закончил лекцию, у нас образовался перерыв в пять минут. Парочка студентов женского пола отправилась, видимо, в дамскую комнату, но остальные остались там же, где и сидели. Ну а мне сообщили о том, что Александ иф Мадестос очень известный архимаг академии, отдежуривший более двадцати раз на границе с тварями, кроме того, он пока что ни разу никому не проиграл дуэль. Причем, сообщали мне все это в два голоса. Слева и справа.

Следующий урок у нас вела Зульнар. Если при Мадестосе народ хоть и тихо, но ворчал и выражал неудовольствие таким поведением, то на лекции Зульнар все сидели тише воды, ниже травы. Может мне показалось, но все студенты откровенно боялись преподавательницы, хотя она говорила добродушно и постоянно улыбалась. Но вот что удивительно — никто ничего не записывал. Мне пришлось напрячь память, чтобы не опозориться, но в итоге, я вспомнил. Студенты ничего не писали, так как все лекции были уже в книгах в наших домах. Сегодня нам лишь выдали общую информацию, а вот на следующий урок мы должны будем изучить первые параграфы в книгах и подготовить вопросы, если нам что-нибудь будет непонятно. Собственно, на занятиях мы и будет изучать все непонятные для нас места. Вот такой вот подход к преподаванию.

После лекции Зульнар состоялись ещё два занятия по часу, а после нас отпустили. На первом курсе каждый день всего четыре урока по часу, а вот на втором уже шесть уроков, на третьем семь, на четвертом восемь, но при этом на пятом нет уроков вообще, только постоянные практики и занятия на полигонах или в лабораториях, в зависимости от факультета. Все-таки разница между факультетами была значительной. Впрочем, если у студента было на то желание, он мог, начиная с третьего курса, — именно с этого курса начинались профильные лекции, — ходить не только на свои предметы, но и на другие специализации. Кроме факультета боевой магии, были еще медицинский, артефакторный, природной магии, научный по изучению магии, ментальный с дополнением из магии разума, и бытовой, или по-другому, факультет мирной магии.