Роман Романович - Война родов. Начало

— Говори, не мнись.

— Я слышал, вам нужен человек, чтобы заниматься… разными проектами.

— Нужен.

— У меня есть кандидатура. Молодой, смекалистый и… голодный.

— Марк мне предложил уже одного. Если скажешь, что ты про своего племянника, это будет забавно.

Судя по реакции мужчины, я угадал. У него тоже нашёлся племянник, двадцати девяти лет, что за свою жизнь успел поработать в разных сферах, так что опыт у него вроде как имелся.

— Приводи, — в итоге согласился я, — Но ты ведь понимаешь, что родственные связи не дают ему преимуществ? Если он не подойдёт, то я ему откажу. Надеюсь, с твоей стороны не будет обид?

— Не будет, — уверенно кивнул Сергей.

— Тогда приглашай племянника. И накрути его как следует, чтобы не облажался.

Тем же днём, после разговора с Сергеем, я сделал то, что надо было бы сделать давно. Отправился в гости к Тётушке и детям. Их давно устроили, они жили своей жизнью, но, к своему стыду, я их так ни разу и не навестил. Оправдывал я это их безопасностью, что чем меньше контактов, тем меньше шансов, что им причинят зло. Но оправдание это слабое, потому что все, кому было нужно и так наверняка знают о моей с ними связи, учитывая, сколько они у меня дома гостили. Соседи уж точно в курсе. Да и остальные, если вдруг приспичит, разузнать смогут. Тот же Кайдзю узнал о моем втором имени Кано.

В общем, я решил заехать к ним и проведать, спросить как дела. Я и так знал, отчёты мне скидывали, что у них всё в порядке, но в связи с тем, что наступило затишье и я смог продохнуть, возникло желание увидеть их лично. Всё же именно благодаря этим людям я выжил в первые дни.

Скоро детям, кстати, в школу нужно будет идти. Пока они занимались на домашнем обучении и обвыкались в новой для них жизни, что всё же сильно отличалась от существования рядом с Пастью, когда требовалось буквально бороться за жизнь и постоянно рисковать.

Школа… На самом деле и мне надо было бы там появиться. Я об этом не задумывался, но в один из вечеров, который мы проводили с Амалией вместе, прикрывая это совместными тренировками… Справедливости ради тренировки тоже были. Как с Эрминией, так и с Амалией. Причём почти каждый день. Лучница утаскивала меня на полигон утром, а соседка вечером приходила. Ну и мы с ней иногда, так сказать, переводили тренировочный процесс в горизонтальную плоскость.

Так вот, в один из таких моментов девушка пошутила, что спит со школьником. На что я ответил, что фактически школьником не являюсь, потому что в школу не хожу. Дальше последовали вопросы, в том числе о том, что я думаю делать с образованием и выяснилось несколько интересных моментов, которые я потом у своих прояснил дополнительно.

Для обычного человека путь был заранее предопределён. Дети ходили в школу, что принадлежала роду. Потом этих детей при необходимости, отправляли куда-то учиться дополнительно. В некоторых местах была своя система обучения, как у стражей, например. Если восемнадцатилетний парень подходил по кондиции и изъявлял желание присоединиться к ним, то сами стражи его и обучали. Что ещё одна моя головная боль, потому что до недавнего времени просто не было системы обучения, которая могла бы создать качественного специалиста, уровнем выше, чем охранник из супермаркета, который максимум, что умеет, это алкашей прогонять.

Вопрос этот сейчас активно решался, благодаря тем людям, которых привёл Алмаз. Тот штат знатно разросся и, насколько знаю, сейчас уже больше двадцати специалистов наняли. Занимался этим Спартак, я лишь наблюдал и принимал отчёты, да заглядывал изредка, чтобы своими глазами увидеть. В связи с этим есть надежда, что где-то через год корпус стражей превратится в профессиональную структуру, на которую можно будет по-настоящему положиться.

А я ещё выдал распоряжение выделить из стражей людей и готовить их, как армию. Назвал я это не прямо так, а иносказательно, но фокус делался именно на то, чтобы люди были готовы вести военные действия в условиях города. Так, на всякий случай. Уж слишком я непонятную тревогу чувствовал, задумываясь о будущем.

Помимо обучения на предприятиях были и специализированные заведения. Училища, колледжи, клубы и институты. За ними могли стоять рода, корпорации или государство.

У детишек магов был в целом схожий путь, с поправкой на элитность. Были специализированные и закрытые школы для своих. В одной из таких я и учился. Точнее учился бывший владелец тела. Что интересно, на мою пропажу никто не отреагировал, и даже звонка не было, собирается ли их ученик и дальше посещать занятия.

Ладно мои люди… Я тут выяснил, почему тот же Сергей не подошёл с вопросом насчёт учёбы. Прямо у него спросил. Ответил, что видел — мне не до этого.

— Мы и так за вас переживаем, господин, — говорил он, — Учитывая вашу опасную жизнь, которую я не одобряю, — поджал он губы, — Беспокоить вас ещё и школой лично я счёл лишним. Уверен, вы и сами разберётесь с этим вопросом.

В общем, спел песню, что беспокоится, но не хочет лезть в дела господина. Что это такое: тактичность, особенности менталитета или личные заморочки я не знал, да и не особо меня волновал этот вопрос.

В ходе разговора с Амалией она же и подсказала, что делать с обучением. Предложила обучаться дома и через свои школы получить аттестат.

— Что, вот так просто?

— А зачем усложнять? — удивилась она. — Такое не часто, но бывает. А если по правде, то не найдёшь ты мага с плохими оценками. Все, как один, отличники.

— Какой смысл тогда в этом аттестате?

— Никакого. Все всё понимают и его наличие не даст тебе никаких преимуществ. Лично моё мнение — роль играют только настоящие знания, которые ты можешь применить. Общая образованность тоже важна, но это также прикладная сфера. Разве тебе захочется позориться, не зная элементарных вещей?

— А в институтах как? Так же?

— Там иначе. Часть магов обучается дома, чтобы потом заниматься родовыми делами. Другая часть всё же поступает во внешние учреждения. В некоторых из них можно купить диплом, но они не ценятся. А те, что ценятся — там да, придется пахать.

Информация была интересная и сподвигла меня пересмотреть режим дня. Теперь я ещё вкладывал время, чтобы перечитать учебники школьного уровня. Не то, чтобы мне это надо именно ради знаний, всё же образование я получил ещё в предыдущей жизни. Но вот изучить особенности именно этого мира — да, пожалуй нужно, чтобы не оконфузиться. В точных науках я расхождений не нашёл. Может они и есть на продвинутых уровнях, но мне это сейчас не требуется. А вот в истории, географии и прочих гуманитарных науках — тут пришлось просить Марка найти мне подходящих учителей, что творчески подойдут к обучению юного наследника. Творчески — это с поправкой, что сознание у меня взрослого человека и вопросы интересуют чисто прикладные.