Сергей Шаврук - Миры Бесконечных Вселенных Коварство Юлиуса

Школа Дивидия поразила своей необычной архитектурой. Пять, высоких зданий, соединенных между собой переходными туннелями, возвышались над ним, когда он подошёл ближе, заставляя восхищаться таким необычным зданием. Он никогда такого не видел, ему всё понравилось, период поступление туда он с нетерпением ожидал долгое время.

У входа в школу всех встречала учительница. Собрав пришедших детей, она повела их внутрь здания. Ребята поднимались на подъёмных элементах, проходя по проходам, быстро оказались в классах. Еоги Дивидия скользили по необычным помещениям школы, их не надо было поднимать, это ему понравилось.

Его класс, находился на втором ярусе, выключенные входные потоки приглашали войти внутрь. За ними был широкий, просторный зал, в нём, в три ряда стояли энергетические панели для занятий. Дивидий подошёл к одной из них и провёл рукой по её структуре. На ощупь поверхность была тёплой и гладкой. Справа от входа располагался высокой, длинное хранилище со сверкающими потоками знаний.

Ребята сели на мягкие сегменты, в ожидание начала их долгого пути к познаванию нового.

– Меня зовут Линусия Орэнсия, буду вашим преподавателем образного понимания символов. Произнесла учительница. Она была высокой, стройной шатенкой с короткими волосами, одета в платье, подходящее по стилю к строгой внешности.

Линусия стала обходить весь класс, знакомясь с учениками и раскладывая на каждую панель Югинстоны. 11 Эти необычные предметы представляли собой прозрачные трубочки, один из концов был с таинственным элементом. На другом сверкал Улисовый кристалл, о нём Дивидий слышал от отца.

Он внимательно осмотрел выданный ему Юогенстрон, нащупал пальцем маленькую импульсную часть, нажал на неё. Через кристалл прошёл заряд Генурной энергии, это было заметно по изменению цвета сегмента конструкции. Кристалл стал жидким, им можно было писать.

Линусия подходя к ребятам, видела в их глазах страх, когда подошла к Дивидию удивилась другое, он был спокоен, хотя в Елиусе оказался тоже в первый раз, как и остальные ученики. Она поинтересовалась у него.

– Дивидий почему ты спокоен, уже бывал в здании нашего учебного заведения?

Он, улыбаясь ответил.

– Чего мне не быть спокойным, это мой самый счастливый период, я люблю познавать новое, уверен Елиус лучшее место для этого! Учительница порадовалась такому взрослому ответу ученика.

– Не забудьте после нашего занятия взять потоки из хранилища, они могут вам пригодиться в следующий раз. Сказала Линусия.

Дивидий после сигнала, означающего окончание урока подошёл, вместе с ребятами к хранилищу и взял потоковые сегменты с разной информацией, все он дружно вышли из класса. У выхода их встретил другой преподаватель, он сказал, чтобы они шли за ним.

Покинув помещение с одноклассниками пошёл по переходному туннелю в другое здание. Дивидий не заметил, как быстро оказался в следующем корпусе школы. Повернувшись идя за остальными начал спускаться вниз. Пройдя немного все увидели перед собой большой сверкающий входной поток. Силон рассказывал Дивидию, что такие элементы для прохода изготавливают только на планете Янкрис.

Учитель, появившись из прохода, подошёл к своим ученикам, прикоснувшись к панели управления, быстро открыл путь в класс. Дети увидели просторное, красивое помещение, где не было ничего лишнего. Когда они вошли, перед ними как бы раздвинулись стены исчезли, учитель попросил всех думать о вселенных.

Они неожиданно, оказались в галактической бездне, всё это им представлялось по-настоящему реально. Перед их взорами вспыхнуло множество звёзд и лун, их сознание соединялось с информацией из вселенной.

Ребята вздрогнули, от неожиданного соприкосновения с бездной галактик. Преподаватель, вошёл в класс, поспешил отключить Прейгнес 12 , Объяснив им, это устройство включалось в момент, когда большое количество учеников сосредотачивалось на определённой мысли.

Внутри загадочного Прейгнеса, пояснил учитель, находилась кристаллическая решетка Генурной энергии. Нашим учёным ещё многое не известно о возможностях этого таящего в своей структуре множество секретов устройства, Когда Прейгнес отключился, класс, яркой вспышкой приобрёл привычную форму.

Перед ребятами оказались в четыре ряда импульсные сидения. Дивидий решил провести рукой по ним, не веря, как в школе может быть уютно и красиво, в его мыслях Елиус представлялся другим более простым учебным комплексом.

Поверхность сегментов для сидения была мягкое и тёплое. Возможно, для достижения всего этого, мощный сильный поток энергии пропустили через систему, подумал он. Дивидий опустил голову вниз и заметил, его сидение, насаженное на твёрдый стержень. Такую конструкцию он видел впервые.

Школьная информационная панель была длинной прямоугольной формы. Как объяснил учитель, это Генертнокристаллическое табло на нём, отображается в реальном времени запрашиваемая информация. Когда все уселись, учитель представился словами.

– Меня зовут Истор Ленсер, буду вести у вас важный для каждого из вас предмет понимания информации. На Янкрисе знание этого предмета вам пригодиться в любой сфере, на простых истинах, основаны сложные процессы и понятия.

Он был небольшого роста с густыми и кучерявыми волосами, пристально осматривал новых учеников. Был одет просто. В строгий костюм, подчёркивающий его внешность, с первого взгляда на преподавателя Дивидий понял, он возможно строгий, если старается видеть в своём облике чёткость и практичность. Истор сказал.

– Я буду вашим наставником до окончания Елиуса, если есть у кого-нибудь вопросы, задавайте, с удовольствием вам отвечу. Первым поднял руку Дивидий и спросил.

– Почему в центре города, наверху административного здания, находится Бульдер, что он символизирует?

– Хороший вопрос. Улыбнулся Истор.

– Слушайте ребята, я расскажу вам про это. Всё началось с планеты Игус, в галактике Жейнус в результате жёсткого отбора экспедиции, для исследования новых миров была набрана команда профессиональных специалистом в разных областях науки. Она должна была в сжатые сроки изучить дальние галактики в целях освоения и для обнаружения новых источников энергии.

Для этого далёкого путешествия, был специально разработан и создан корабль, под названием Рунферус 13 . Его корпус был вытянутой, сложной формы, на его борту располагалась многоуровневый командный пункт, в передней части было установлено Динорное орудие 14 .

Оно своими импульсными потоками могло врезаться в структуру любых планет и сканировать подробно всё до мелочей. Если перенастроить её пучок Генурной энергии на другую систему, можно получить мощное, искажающее реальность оружие.