Сергей Шаврук - Миры Бесконечных Вселенных Коварство Юлиуса

– Почему команда вашей школы называлась Юстериус?

– Так зовут директора, не мы давали название собственной группе, а совет школы. Состоящий только из учителей. Они решили название Юстериус идеально подходит.

– Вы предлагали своё название для команды.

– Предлагали, хотели назвать Флугенус, такое именование Совет школы счёл неинтересным, отклонив его.

– Они были неправы, что означает Флугенус?

– Так называется мой любимый цветок на Сурутене, он красивый с красно– жёлтыми лепестками.

– Я никогда не видел этого необычного растения, по твоему описанию, он действительно интересное.

– Мне жалко, что название Флугенус не понравилось совету школы, Дивидий, какое для моей команды ты бы выбрал название, если входил в Совет школы, Юстериус или Флугенус?

– Второе более интересное, в нём есть смысл, называть группу в честь директора школы, это совсем не педагогично.

– Дивидий спасибо, я рада хоть кто-то понимает это!

– Мне интересно узнать, почему команда, где ты был капитаном, называлась Елиусен? Спросила Улэндия.

– Я сам предложил такое название команды, Зэндуг организуя нашу группу решил, только капитан имеет право дать название согласовав с командой. Я немного подумав, посчитал, что лучшим названием для команды будет Елиусен в честь существа создавшего проект здания нашей необычной школы. От названия зависит многое.

– Если бы у меня в школе на Сурутене был такой великолепный преподаватель как Зэндуг. Тогда бы игроки в моей команде вели себя на поле куда лучше, чем на этих соревнованиях по Фэндесу.

– Улэндия, какой ты макет будешь делать? Поинтересовался Дивидий.

– Хочу сформировать Тяжёлый боевой Бульдер, использованный для полётов моим отцом.

– У тебя есть представление твоего макета?

– Есть, мне отец на день рождение подарил большой поток во всю стену, своего Сверкающего Бульдера.

– Нам нужно поспешить, чтобы не опоздать на следующий урок.

– До сигнала осталось немного.

Улэндия и Дивидий ускорили шаг, поспешив на занятие. Вошли в кабинет одновременно с сигналом Дивидий занял своё место рядом с Деоном, поток, где они сидели находился у входного импульса. Улэндия выбрал мягкий поток в последнем ряду. В класс вошла Элис и сказала.

– Мне рассказала Линусия, у вас в группе есть уже первые готовые макеты, я довольна вашим серьёзным отношением к этому конкурсу макетов.

– Что сказал директор о нашем желании изготовить свой сложный проект совместно с Суфеном и Дивидем, согласившимися помочь мне? Поинтересовался Деон.

– Он одобрил вашу идею ему интересно посмотреть на готовый макет и узнать почему он вы работаете вместе. Линусия уже составила список участников в конкурсе макетов.

– Что мы будем проходить на этом уроке? Спросил Суфен.

– Тема нашего занятия в этот раз: Макеты. Я вам буду показывать модели космических кораблей, участвующие в прошлом конкурсе, думаю, это вам всем будет интересно и полезно.

– Какой макет одержал победу на прошлых соревнованиях? Спросил Деон.

Элис достала из контейнера, помещавшийся в ладони маленький макет Бульдера флагманского типа, с жёлтой плоской проходящей по бокам.

– Этот макет одержал победу на прошлом конкурсе, сделаный профессионально из сложного материала.

– Как такой маленький макет Бульдера мог одержать победу? Спросила Дуренея.

– Не смотрите на его размер, это не имеет никакого значение, судьи оценивали его качество выполнения, форма флагманского Бульдера считается сложной и трудно выполнимой.

– Какой макет занял второе место? Поинтересовался Суфен.

– Макет Транспортного Бульдера стал вторым на прошлом конкурсе, сейчас я его вам покажу.

Элис вынула из хранилища следующую модель, она был в два раза больше её ладони, содержащую в своём корпусе множество цветов..

– Этот макет Транспортного Бульдера не хуже прошлого.

– Что тут такого сложного? Почему этот макет смог занять такое место, в нём же нет ничего трудно выполнимого. Произнёс Южел.

– Ты не прав, если думаешь, что этот макет прост в создании, у него есть особенность. Здесь выдвигается трюмовая платформа-подставка, она помогает рабочим быстрее справиться с загрузкой грузов на транспортные корабли. По выполнению этой сложной детали макет и занял второе место, сделать подобное сложно ученику школы.

– Я понимаю, почему этот макет занял второе место на конкурсе.

– Что за макет стал третьим?

– Скаутский Бульдер! Сказала Элис доставая из контейнера модель, отличающуюся от всех прошлых своим большим размером.

– Как такой простой макет мог занять высокое место? Спросил Хогис.

– Выполнить его не так легко, как кажется тебе, ученик много времени работал над ним. Судьи оценили такую большую работу присвоив Скаутскому Бульдеру трение место.

– От куда у вас эти три образца, занявшие лучшие места на прошлом конкурсе? Я читала в Гурзенте, все они после соревнований стали достоянием Янкриского хранилища потоков, у вас не может быть оригиналов. Сказала Улэндия.

– Это так, они не оригиналы тех победивших моделей, а их копии.

– Откуда они у вас?

– Я их скопировала, применив свои умения формировать Сунгесором подобные структуры. У меня был информационный поток с изображением отдельно каждого из образцов, победивших на прошлом конкурсе макетов. Ответила Элис.

– Из какого материалы вы выполнили эти интересные модели? Спросил Южел.

– Из Гинурийского Шлейгона, он легче всех поддаётся обработки Сунгесора.

– Сколько времени вы затратили на создание этих трёх образцов?

– Пришлось повозиться, я хотела вам нагляднее продемонстрировать интересные проекты учеников, одержавших победу на соревнованиях.

– Вы профессионал, мне с трудом представляется даже один из них, как же вы со всем справились в одиночку? Поинтересовался Деон.

– Работа с Сунгесором, только на первый взгляд кажется сложно, когда начинаешь воплощать свои идеи в реальность, оказывается всё проще. Каждый здесь присутствующий, сможет, так же как т я выполнить эти макеты, вам для этого требуется немного времени на освоение всех тонкостей этого интересного устройства. Сказаал Элис, желая поддержать учеников.

– Это нереально, не представляю, как их делать, мне ощущается каждая из моделей, как что-то волшебное и недостижимое! Сказал Лорис.

Глава 43

Мудрое начинание

Послышался сигнал, все одноклассники стали выходить из класса, Дивидий вспомнил, Элис просила его в этот период остаться. Когда в кабинете остались только они, учительница сказала.

– Дивидий, я читала в Гурзенте о происшествие на соревнованиях по Фэндесу, когда Теусенроны ворвались в зал и начали требовать тебя. Увидев тебя, бандиты, схватили и вывели из зала, что случилось дальше для меня осталось загадкой.