Темный - Ученик из болота. Порученец

Именно в этот год обучения нам устроили тестирование. Это был последний отсев. Если курсант не смог подготовить свою сеть, значит ему нечего делать на флоте. Белый мундир с золотым шитьем, заветная мечта любого офицера… Конечно и среди флотских были свои элитные соединения, но звание флотского офицера было всегда выше любого другого.

Всем, прошедшим этот отбор, отчисленных не было к счастью, имплантировали чип. Теперь курсанты могли изучать базы знаний. Пакеты баз были достаточно крупными и распаковывались именно этим чипом. Именно перед имплантацией нас привели к присяге. Я как-то не обращал внимания на всю несуразность, казалось бы, учебы в военной академии без присяги. Но понял причину только теперь. Базы! Ценность этих знаний была огромна, как и объем. Мы за пятый курс изучили примерно столько же как за предыдущие годы. Чего стоили базы по энергообеспечению щитов в бою! Я просто выбрасывал из памяти все свои старые плетения! Ну, почему нам не давали этого раньше?

Когда я вскользь упомянул Атосу о моем изменившемся понимании построения энергозащиты и атаки, он довольно ревностно к этому отнесся. Мы спорили на занятиях, на факультативах, во время утренней получасовой тренировки. Атос приходил пораньше и у меня был стимул наращивать результаты. Наши споры выявили интересную вещь. Техника меча и силы не была однородной, мое родство со стихиями открывало другое направление пути. Направление редко встречающееся в империи, так называемый путь души. Атос дал мне данные как поискать мастера, когда то пришедшего в империю, человека из-за фронтира… Больше он не мог дать для меня ничего, кроме практики. Ну, мы и практиковали. Жаль, проводят соревнования по фехтованию только среди военных, слишком много пришлось бы отсекать из техник. Но, думаю даже просто посмотреть на бои подобного уровня собралось бы много желающих. Я не чувствовал, что стал сильнее Атоса, слишком разные мы были, но Атос явно был рад моим успехам.

Я перерабатывал свои плетения, контуры заготовок атак и щитов. Пытаясь добиться, чтобы мог управлять ими каналом любого пальца. Иногда Нейла говорила, что я напоминаю ей какого-то увлеченного музыканта. Тоже вожу пальцами, как будто играю на музыкальном инструменте. Я пытался научить, доказывал и показывал, она лишь смеялась. Сила женщины не в ее боевых умениях, а в мужчине, которого она выбирает…

Мы много общались и не только в постели. Вообще факультет сроднился, мы узнали друг друга настолько близко, что воспринимали однокурсников родственниками. Как и среди родни были стычки и ссоры, но все знали, что могут положиться на любого.

После года учебы пришло время сдачи на допуск во флот. Экзамен был похлеще вступительного, одной теории мы сдавали неделю! Но и здесь отчисленных не было.

Начальник училища зачитал названия кораблей на которые мы получили распределение на практику. Мне достался крейсер сопровождения "Смелый". Традиции во всех мирах схожи, ибо как корабль назовешь…

В нашу последнюю встречу Нейла была как-то смущена и несколько сдержана.

– Ты не обижаешься?– Она ласково гладила мой шрам.

– На что я должен обижаться? Раскрой секрет, о коварная!– Я завалил ее на спину.– Вдруг я и правда должен обидеться? А я не знаю…

– Ну, ты же знаешь куда меня распределили? На Гордость.

– Прекрасный корабль для такой гордячки, как ты…– Я Весело дурачился с ее ногами, щекоча.

– Там же часто бывает Наместник с семьей!!! Это отличный шанс!

– Рад за тебя! Так на что мне обижаться?

– Половина преподавателей дали направление тебе, лишь сам начальник решил кто пойдет. Ты правда не обижаешься?– Нейла серьезно посмотрела.

– Милая, ты ведь знаешь меня столько лет, неужели ты думаешь, что я обижусь? Я только рад, что ты приняла это назначение. Начальник училища сделал верный выбор. Я не смогу уважать наместника, только за то, что он наместник. Это могло выйти боком и мне и академии.

– За все эти годы я так и не привыкла к твоим взглядам на жизнь. – Она положила руку мне на грудь.– Для кого бьется твое сердце… Обещай, что познакомишь со своей избранницей. Мне интересно, кто покорит твое сердце…

– Что? Неверная! Ты отвергла меня, теперь мое сердце разбито!!!– Я вновь завладел девушкой.

Уже позже я ответил ей, лаская подругу.

– Обещаю. Ты надеешься, что я смогу найти такую как ты? – Я приподнялся.– Тогда мне придется тайно создать клона!

Мы дурачились, но обоим было больно знать, что скорее всего больше нам не быть вместе. Это не было любовью, но мы стали очень близки духом.

Крейсер принял меня на борт и я стал взбираться по служебной лестнице, начав матросом на нижней палубе. За этот год мне предстояло заполнить планку рядового состава и добраться до офицерской. Срок не маленький, но требовался боевой опыт. В принципе, я все равно успевал, даже если крейсер просто примет участие в походе, не покидая ордера.

К середине года меня назначили помощником вахтенного офицера. Должность на побегушках, но и я ведь еще не офицер. Зато я получил доступ на офицерскую палубу! Чем был интересен именно этот крейсер? Он выполнял роль учебного центра. Именно на нем был полигон, повышенной сложности, где сдавали практические навыки офицеры флота. Вот на этот полигон стремился и я.

Расписание было выстроено так, что я заступал на вахту перед днем отдыха. Каждый офицер хотел отдохнуть по человечески в день веселья. Выспаться, посетить ресторан или уединиться с кем-нибудь. Ну, а вечером можно и на вахту, если не повезло. Поэтому, я спокойно мог заниматься на полигоне после вахты в выходной или во время утренних занятий, правда только за час до подъема.

Вот в такой выходной я и пришел на полигон. Пройдя первый круг полосы препятствий, на одну минуту раньше, я составил новый алгоритм прохождения.

– Да, чтоб тебя!– Тонкий девичий голосок, звонкий и злой.– Ну, почему!?

– Прошу прощения мэм.– Я подошел поближе.– Могу чем-то помочь?

– Да чем ты мне поможешь?– Молодая девушка лет двадцати, не больше.– Пройдешь полосу за меня?

– Если вы обозначите проблему, то можем подумать вместе о ее решении.

– Проблему? Я прохожу любое препятствие по отдельности за положенное время, а целиком не дотягиваю до норматива.

– Какую проблему вы в этом видите?– Я не собирался просто объяснить ей ошибку, лучше если она сама сможет решить.

– Издеваешься? Это и есть проблема! Я должна сдать этот чертов норматив!

– Давайте пройдем три препятствия подряд.

Мы преодолевали полосу параллельно, я специально замедлил темп, чтобы отследить ее движения, но закончил первым.

– Ну, почему, почему?– Импульсивная и открытая, она привлекала мой взгляд.– Вот чего ты так смотришь?