Валерий Быков - Цивилизация атома углерода

-Забавная теория, и я бы даже сказал гениальная по своему теория, только вот в ней моему опытному взгляду сразу видно несколько не соответствий с действительностью. Ну, приведу простейший пример, вы слышали что-нибудь о таком явлении как аннигиляция?

-Безусловно.

-Так вот при аннигиляции учёные доказали, что материя превращается в энергию и никаких более мелких элементарных частиц у протона, помимо трёх кварков нету. Хотя ваши слова про изотопный состав, указывают на то, что вы всё же знаете химию лучше, чем мои обычные студенты первокурсники.

-Тут я с вами не согласен. Аннигиляция отнюдь не доказывает превращение массы в энергию. Вы никогда не слышали про тёмную материю, о которой сейчас говорят?

-Слышал.

-Так, согласно моей теории, при разрушении элементарной частицы, при аннигиляции, возникает распад частицы на нейтралино, элементы тёмной материи. Эти элементы нейтральны, и их очень сложно засечь, поэтому никто не детектировал факт того, что они вообще были, и учёные решили, что масса исчезает, а на самом деле, протон просто распадается на более мелкие, и электрически нейтральные частички. Такова моя теория по этому вопросу, и доказать её сложно. Тем не менее, я считаю, она как минимум имеет право на жизнь, если не на уровне факта, то хотя бы на уровне рационального и допустимого предположения.

-Хорошо, видно вы не зря читали всё это.

-Что вы профессор, я не читал, я так листал, и местами проверял моменты, всё, что в этом списке, оно слишком сильно устарело, и не применимо сегодня в современной химии. Обычно, я читаю, то, что мне интересно в Интернете. А сюда так... Иногда заглядываю, посмотрю оглавление, пролистаю интересную тему, и больше к книге не возвращаюсь никогда.

-Ладно, последний вопрос по химии, позволите? А то в ходе нашей дискуссии, потребность в остальных вопросах объективно отпала. Хотя у меня есть сомнения, что вы студент, понимая теорию, всё же можете что-то рассчитать.

-Ваш вопрос.

-Он довольно простой, диметил гидразин, химическая формула? Напиши. Этот вопрос на практическое понимание и прикладные знания.

-Русская система химических названий, лично меня поражает? Зачем каждому сложному молекулярному соединению выдумывать своё название, а потом заставлять студентов его зубрить? Учитывая то, что в принципе, количество молекул в природе практически бесконечно, и атомы можно перетасовывать друг с другом практически как угодно, и если каждой комбинации выдумывать каждый раз название, для каждой новой молекулы, пусть даже используя слова закономерности, типа ди равно два, и так далее, всё равно слов не хватит. И возникает вопрос, а зачем тогда вообще выдумывать названия, и почему бы, не писать просто химическую формулу, значками периодической таблицы Менделеева?

-Студент... Во-первых, ты слышал что-нибудь про изомеры? Когда формула одна и та же, а молекулы то разные.

-Да, пожалуйста, нужно описать изомер, берёшь листочек и значками таблицы Менделеева рисуешь его и всё, просто и понятно.

-И, тем не менее, выходит, ты не знаешь ответа на мой вопрос.

-Да, пожалуйста, не симметричный диметил гидразин распространённое ракетное топливо, его формула (СН3)2N2H2. Я знаю ответ на ваш вопрос. И одно дело назвать топливо словом, простым словом, типа керосин, совсем другое дело выдумывать название исходя из его химической формулы. Если уж очень хочется впихнуть формулу, то проще и надёжнее запомнить её в значках самой таблицы Менделеева, зачем плодить номенклатуру?

-Ладно, на этот вопрос с тобой пусть спорит отдел стандартизации и сертификации. То, что ты знаешь кой что в области химии, на таком студенческом, но одарённом уровне, это хорошо. Видно, ты не зря сюда ходишь, и всё же мышление у тебя очень наивное, и потому во многом ошибочное, слишком много неточностей, неувязок, явного не знания определённых вещей, возможно, в силу возраста, но это пройдёт.

-Да, безусловно, моё знание наивно и поверхностно, а ваше исключительно глубоко, и без сомнения верно. Куда уж мне с моими познаниями в области химии до вас.

-Ну да, - подтвердил заведующий кафедрой, почему-то так и не увидев в словах сарказм.

-В общем, поздравляю вас Сергей Антонович, у вас на факультете учится замечательный студент, не думаю, что он станет когда-нибудь хорошим химиком, но всё же его познания в области химии, для уровня студента юридического факультета весьма и весьма велики, так что молодец.

С этими словами заведующий кафедрой химии пожал Яну руку, и куда-то ушёл по своим делам.

-Ну, ты даёшь, - сказал заместитель декана, - куда уж тебе со своими познаниями до него? А если бы он понял, и обиделся? Ты ведь, студент, никто, а он заведующий кафедрой. В армию хочешь? Вот теперь я верю в твой конфликт с директором школы. Студент, думай что говоришь, а то люди разные бывают, обидится, и будет мстить тебе в меру сил.

-Он тоже о моих познаниях в области химии не справедливо отозвался. А они во многих областях куда шире и глубже, чем его собственные на самом деле. И совсем они не наивные, а на основе учёта большого количества мелочей и результатов реальных экспериментов, выводов ведущих учёных современности. А он, наивно...

-Эх, студент Каховски, обиделся на старого дядьку, всё понятно, ладно, читай, что хочешь дальше.

-Вы что-то там в начале разговора говорили про научную деятельность, мне бы было бы интересно попробовать себя чём-то...

-Тут тебе надо было ловить Валерия Алексеевича, сходи к нему, ты с ним поговорил, мнение о себе создал, пристроит куда-нибудь, может быть, если сочтёт достойным.

-Хорошо.

-А вы господин библиотекарь, не жалуйтесь, а гордитесь тем, что к вам сюда такие студенты ходят, которые учатся на юридическом факультете, а окромя ещё и химию знают на уровне студентов с химических факультетов.

Он развернулся и ушёл, а Ян подошёл к библиотекарю, отдал ей книжки.

-Ладно, закончу я, наверное, на сегодня. Уж не знаю, что вы увидели плохого в том, что я тут почитываю соответствующую литературу. Всё же я не порнографию читаю, а вполне, и вполне адекватные и полезные вещи.

-Ну, кто же знал? - Почему-то недовольно выпихнула из себя бабка.

Имперский зал заседаний, представлял из себя, огромное ромбическое помещение, с потолками высотой около пятидесяти метров, с многочисленными острыми шпилями и разноцветными гранёными кристаллами фиолетовых и синих тонов. А также с небольшим количеством украшений в виде растительных органелл, листьев традиционных растений. Это место было известно по всей империи, его нередко показывали в новостях, здесь принимались важные решения, проходили совещания. Зал был построен неизвестным архитектором, очень давно, и этот архитектор считался непризнанным гением. Он был художником, без малейшего образования и технического представления о мире. Тем не менее, искусствоведы считали, что для создания сложных форм, творчества, и произведений искусства, которые делают человека человеком, и отличают его от компьютера, требуются затраты колоссального объёма памяти и информации. Потому что подобные творческие решения принимаются сложнейшими алгоритмами по выбору формы и цвета. И без них, общество никогда не будет таким, каким оно должно быть в идеале.