Леонид Клешня - Разговор – цена знания
- Название:Разговор – цена знания
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2021
- ISBN:978-5-532-94393-3
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Леонид Клешня - Разговор – цена знания краткое содержание
Разговор – цена знания - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Леонид Клешня
Разговор – цена знания
От автора
Все персонажи, названия фирм и события выдуманы, любые совпадения случайны.
Приветствую тебя, мой дорогой читатель!
Я рад очередной либо же первой встрече.
Всё чаще образ жизни каждого человека можно отнести к среднестатистическому: холостяк, семьянин, трудящийся и т. д. Такие критерии стирают индивидуальность, обобщая её особенности.
Когда мы видим бабочку, мы видим – бабочку! Мы не задумываемся над тем, что само понятие «бабочка» включает в себя сотни тысяч конкретных видов. Что касается самой планеты, то цифры просто поражают масштабами. По данным, опубликованным в Сети, Земля населена более чем восемью миллионами видов, и человек – один из них! Сам по себе этот факт является удивительным.
Если брать эволюционные начала, то мы все произошли от первой живой клетки, которая, получив возможность репродукции, путем сохранения приобретённых мутаций развивалась и видоизменялась. Но из восьми миллионов видов живых существ именно человека окрестили венцом эволюции. Что же отличает его, не самого сильного и живучего, от другого существа? В интернете множество критериев: способность адаптировать под себя, а не адаптироваться; членораздельная речь; осознание; мышление и т. д. Но фактически это же процессы одного органа – мозга. Человеческий мозг необыкновенен, его возможности потрясают учёных и будут потрясать, поскольку трудно представить всё, на что он способен. Многие учёные, бизнесмены пытаются воссоздать его, но лишить рамок и тех ограничений, которые присущи человеческому телу, поскольку они воспринимают эти ограничения как недостаток. Однако данные попытки имеют противоречивый характер. Человек использует способности своего органа всего на 5—10 %, по разным данным, но уже пытается воссоздать его.
Может, человек ещё недостаточно эволюционировал для раскрытия потенциала своего мозга и попросту не способен принять его возможности по биологическим и химическим причинам. Как и возможно, что тело выступает сдерживающим фактором в раскрытии способностей мозга, а переход разума в цифровой вариант и есть следующий этап эволюции.
Глава первая. Вирус
На орбите планеты находился космический корабль, недавно прибывший. Он выполнял колонизаторскую миссию, на его борту не было людей в сознании, поскольку его путь оказался слишком долгим. В командном пункте постепенно начали включаться приборы и загорелся главный экран монитора: «Время прибытия зафиксировано. Протокол подготовки к запуску создания экипажа запущен. Сканирование поверхности запущено».
Корабль начал плавный ход, из него вылетело шесть спутников, которые направились по разным траекториям орбиты, и два небольших беспилотника для сканирования поверхности планеты. Спустя восемь часов сбора информации спутники и беспилотные корабли вернулись с образцами, компьютер начал обрабатывать полученные данные, выводя на экран результаты. Командные строки бежали очень быстро, пока резко не остановились.
«Обнаружен вирус, носителями выступает большинство развитых форм планеты, среди изученных и известных совпадений нет. Началась подготовка реципиентов».
В этот момент на другом краю корабля ожил ещё один сектор. Свет появился на десяти капсулах, в которых находились люди. На лицевой части по стеклу побежала надпись: «Тестовые образцы запущены, началась загрузка базового сознания…»
Капсулы выдвинулись в сектор со стеклянными блоками, в которых находились узкие койки с множеством приборов. Они раскрылись, и из них вышли люди без каких-либо эмоций, не обращая внимания на других. Они легли на койки, просунув обе руки в тоннели, находящиеся по бокам. Головы их накрыли шлемы, и уже спустя десять секунд все жизненные показатели отображались на закрытой двери каждого блока.
«Запись данных начата… Реципиент готов к вводу вируса… Ввод произведён… Изменения фиксируются…»
На двести семьдесят четвёртом часу все десять дверей показывали нитевидный пульс реципиентов. На каждой двери загорелось: «Тест завершён, началась передача данных».
Через минуту передача данных завершилась. Всё в блоке погасло, он отстыковался от корабля и полетел в открытый космос. Спустя два километра произошёл взрыв. На мгновение он напомнил обычный, но едва материю отбросило от эпицентра, началась обратная реакция. Всё направилось в источник взрыва, сжимаясь до полного исчезновения. Процесс происходил менее секунды, но после него в пространстве не осталось ни следа, как будто ничего и не было.
В командном пункте шла работа бортового компьютера, который обрабатывал результаты теста. На его экране появилась строка: «Оцифровка результатов произведена. Сжатие произведено. Запутанность работает. Начался процесс передачи на базу…»
В это же время в другой солнечной системе, на планете, жизнь которой проходила лишь на парящих кораблях, в одном из них на мониторе высветилась надпись о приёме сообщения. Молодой человек открыл его, спустя какое-то время нажал на клавишу гаджета и спокойно произнёс:
– Инспектор, поступило сообщение от прибывшего на место колонизаторского корабля. Передаю вам данные.
– Принимаю, – ответили ему.
На другом этаже в кабинете перед мониторами сидел инспектор Гали. Он смотрел на выходящий текст и изображение на экране, после чего откинулся в кресле и, призадумавшись, провёл так пару минут, потом нажал на кнопку и сказал:
– Вызовите ко мне наставников Изи, Марка.
– Да, инспектор.
Спустя десять минут коммутатор озвучил:
– Инспектор, оба наставника ожидают. Могу я их пригласить?
– Да, пусть проходят, – невозмутимо сказал инспектор.
В кабинет инспектора Гали прошли двое мужчин. Они подошли к столу и остановились около него. Инспектор указал им на кресла, и те молча присели, положив на стол гаджеты, напоминающие планшеты. Инспектор протянул руку к монитору и жестами как будто взял содержимое с него и направил на гаджеты наставников. У обоих на планшетах отобразилось одно и то же.
– Наставники, – начал инспектор, – вы видите сейчас на экране изображение вируса, который был обнаружен на планете, предполагаемой к заселению. В данную минуту на её орбите находится наш колонизаторский корабль, который собрал данные с поверхности и провёл тест на десяти оболочках, – он выдержал паузу и продолжил: – Спустя довольно короткий промежуток времени жизненные показатели снизились у каждого тела. Без лечения вирус убил за три дня, с инъекциями – за одиннадцать дней. Корабль перешёл в режим сна. Он остаётся на орбите. Процедура пробуждения сознания экипажа и загрузки в оболочки не начнётся до тех пор, пока мы не передадим им вакцину, которую корабль введёт в каждую оболочку, чтобы пребывание на данной планете было безопасным, – он посмотрел в глаза наставников. – Мной принято решение задействовать проекты «Зёрна» под номерами 2151 и 3689. Марк, твои проекты зрелые и развитые, база мне выдала их как подходящие, – он перевёл взгляд на Марка.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: