Aeru Astal - Наследие веков [СИ]

— Не беспокойтесь профессор. — улыбаюсь, откладывая тетрадь с книгой в сторону и откидываясь на диван, рассматривая потолок с привычными лепнинами и небольшими узорами, что совершенно не раздражают глаз. Бррр. — Ой, извините. — краснею, потирая свой многострадальный живот, что очень громко возмущается тем фактом, что его не покормили.

— Приятного аппетита, мистер Поттер. — на столе появляются вкусные на вид блюда и как ни странно простой чай, что меня очень радует. Пододвинувшись к столу ближе, нюхаю все, проверив на предмет отравы… Мало ли?

— Спасибо, профессор. — жмурюсь от удовольствия, стоит сочному мясу попасть в рот и просто раствориться на языке. — Просто невероятно! Вам стоит как-нибудь попробовать. — улыбаюсь, поедая свой законный ужин, пока маг берёт в руки мою тетрадь «Древние Руны» и начал её пролистывать, пытаясь понять некоторые мои записи. Там не только рисунки, но и некоторые мои заметки по поводу урока. Тетрадь не для проверки на самом деле и по хорошему её стоит забрать у любопытного учителя, но опасности я не чувствую, так что просто наблюдаю за его действиями.

— Вам нравятся руны? — не то констатирует факт, не то удивляется, останавливаясь на одной из страниц, где нарисована наработка для защиты башен. Конечно же я там ничего не подписывала и понять, что за башни будут защищаться этим странным узором сложно понять, если ты не посвящён в работу. — Вы явно много времени этому уделяете… — согласно угукаю, так как рот забит вкусной и питательной едой. — Но они не такие как преподают у нас. Я не знаю ни одного ряда рун, что можно связать подобным образом. Разве они не должны быть чётко разграничены в написании? — доев свою порцию и быстро запив её чашкой чая, я начинаю тихо смеяться от того, насколько озадаченным и задумчивым выглядит профессор.

— Хотите я докажу вам обратную теорию по рунам? О том, что они должны быть чётко прописаны? — Снейп заторможено кивает, а в его глазах разгорается исследовательский интерес. Мужчина поднимается с кресла и подойдя к шкафу, достаёт лист бумаги, ручку и кладёт всё это передо мной. Что ж, думаю не стоит делать, что-то сверх сложное, но и продемонстрировать что-то надо. — На что будем наносить рисунок и какой функцией он должен обладать? — профессор задумывается на пару минут, а после снова подходит к шкафу, доставая оттуда небольшую записную книгу. Заинтересованно приподнимаю бровь, рассматривая тетрадь, после чего быстро просматриваю чистые страницы, убеждаясь в том, что ничего важного там нет. — Хорошо, так что насчёт функций Рун?

— Пускай всё что будет там написано, исчезает, а прочитать его смогу только я. — немного подумав над этим, соглашаюсь. На самом деле я просто вспомнила нечто подобное на одной из моих собственных тетрадей. Неплохая вещь на самом деле. Надо будет найти мой дневник, кажется я заносила туда все свои отдельно собранные записи. Этакая библиотека в записной книжке получилась. Вздохнув и быстро убрав со стола всё ненужное, разминаю пальцы и приступаю к работе над рисунком, проводя плавные линии, чертя в определённых местах узлы, переходя в другой рисунок.

Северус Снейп.

Этот мальчишка не перестаёт удивлять. Кто бы мне сказал, что Поттер станет мне показывать свои наработки в области Рун, ни за чтобы не поверил, настолько абсурдна сама эта ситуация, но нет… Мальчишка прямо сейчас сидит передо мной за столом и что-то старательно рисует на листе бумаги, чуть высунув кончик языка и щуря глаза, словно пытается что-то рассмотреть в собственных записях. На самом деле странно, что он решил именно таким способом рисовать что-то из рун. Никогда не видел ничего подобного и не слышал об упоминании такого способа наложения чар и рун. Узоры. Интересно, с чего он взял, что они будут работать, ведь тут совершенно не понять, где, что и к чему относится. Протягиваю руку к книге по рунам и к тетради, где вроде как он делает практическую часть заданий, открывая их обоих на первой странице. Может я смогу что-то понять в этих записях… Хм… Амирела Ламир. Магиня-рунолог? Мне кажется или я видел у Поттера книгу по зельеварению этого же авторства?

Заинтересованно пробегаюсь по строчкам, отмечая про себя насколько красив почерк магини и лёгкость изложения мыслей. Кажется это не просто её книга, а попытка описать свою исследовательскую деятельно в области рунологии. Интересно, сколько лет этой исследовательнице? И в каком времени она жила. Книга кажется потрёпанной, да и хозяйка явно не была чистюлей. Жирное пятно говорит об этом очень даже ярко. Принюхавшись, понял, что это не что-то из съедобной части продуктов. Она писала это прямо во время работы? Поднимаю глаза на Поттера, что автоматически тянется за печеньем в вазе, не отрываясь от выведения линий на листе. Рисует он отчего-то левой рукой. Когда он успел научиться пользоваться обоими руками? Встряхнув головой, возвращаюсь к записям, что неожиданно заканчиваются прямо на середине книги. Значит она не закончила своё исследование. Удручает. Я бы поговорил с этой женщиной лично, будь она жива.

С горечью отложив записи Амирелы Ламир, беру в руки тетрадь Поттера не надеясь найти там ничего особо интересного, но любопытство подстегивает интерес посмотреть, как ведёт записи этот мальчишка в других тетрадях. Как ни странно… записи Поттера оказались аккуратными, хоть и путанными, судя по многочисленным стрелкам и выделениям что за чем идёт. Похоже, что мысли ему приходит совершенно хаотично из-за чего делаю вывод, что эту тетрадь он не сдаёт для проверок. Аккуратный почерк. Практически без помарок, если не считать разноцветные линии. На некоторых листах нарисованны, словно эскизы разными цветными линиями узоры.

— Что вы там нашли, такого интересного в моей тетради? — интересуется парень, отвлекаясь от рисунка для моей тетради, не оторвав руку от самого рисунка, замерев в одном положении. — Там нет ничего интересного, кроме набросков и путанных записей, в которых вы вряд ли разберётесь без переводчика. — тихо посмеивается в кулак, щуря глаза от удовольствия. Тихо хмыкаю на такую реакцию Поттера, по отношению к тому, что его тетрадь читает посторонний. И снова перевожу взгляд на записи в своих руках, пробуя их прочитать, но там действительно ничего не понятно, как если бы он написал всё это на другом языке. Неужели эти его записи и впрямь без переводчика не прочитать? — Я почти закончил. — и показывает мне непонятный рисунок, смутно напоминающий цветок. Роза?

— И как вы будете это переносить на тетрадь? — приподнимаю бровь, когда мальчишка совершенно спокойно раскрывает книгу и кладёт её корешком вверх. Странный способ на самом деле, но ничего говорить не тороплюсь боясь сбить уверенность мальчишки в том, что он правильно всё делает. Впрочем пока он на том и останавливается, отстраняясь от работы, застывая на месте. — Что вы делаете Поттер? — однако тишина мне была ответом, потому решаю пока помолчать и просто наблюдать за тем, что происходит с книгой и рисунком. Вот он протягивает руку и кладёт её ладонью на лист, после чего держит пару десятков секунд и поднимает… — Что? — вырывается у меня неожиданно, когда я понял, что от листа бумаги отделяется точно такой же рисунок, переливающийся какими-то цветами, «прилипнув» к руке избранного. — Невероятно. — а потом он осторожно переложил его на обложку тетради и начал «упаковывать» в него всю тетрадь.