Aeru Astal - Наследие веков [СИ]

Амирелла Ламир.

Завершился обед вполне приятно. Остаётся только разрешить мелкие вопросы с гостями и учителями. Скучно будет. Фу. Раньше столько всего лишнего не приходилось делать. Отчитываться перед кем-то… Что за несусветная глупость? Ни одна Академия Мирового потока не отчитывается перед своим Императором, лишь изредка предоставляя данные о том, кто, сколько: выпустил Мастеров; подмастерий; сколько в новом году прошло экзаменов на повышение звания… Но никогда правительство не вмешивалось в учебный процесс и не диктовало то как надо учить. И я не собираюсь изменять этому правилу. Кажется, данное молчаливое правило принял только Люциус, что теперь просто сидит и ждёт возможности задать свои вопросы. Учителя же просто не станут вмешиваться не в своё дело. Особенно представители других рас, им наверняка рассказали их родители, как протекал процесс обучения. Возможно они просто посмеются над этой глупой женщиной, что сейчас собирается высказать свои не очень умные мысли.

— Дорогая, Ламир. Вы, наверное, не знаете, но вот уже несколько столетий, Директора школы согласовывают учебный план с Попечительским советом и Министерством. Мы понимаем, вы ещё молоды и мало что знаете, вам наверняка и самой надо ещё учиться… — желание этой розовой кучки выставить меня в свете неразумного ребёнка просто восхищает! Невероятно! Просто невероятно! Меня даже пробивает на весёлый смех.

— Долорес, вы очень удивительная женщина, которая умеет игнорировать всё, что Вам, как работнику Министерства не нравится. — чуть отсмеявшись, встаю из-за стола, начиная двигаться в сторону выхода. — Оставьте своё возмущение, оно ни к чему не приведёт. Я не изменю учительский состав, количество предметов и сами предметы. Продолжите гнуть свою линию, и вас никто не найдёт в стенах этого замка… — многозначительное молчание и серьёзный взгляд, заставляют поверить в серьёзность слов. — Позвольте, чисто из уважения показать вам итоги проделанной работы.

Выйдя из большого зала, я замираю на пару минут, чтобы решить, как буду показывать Академию. Протащить их по всему замку ради маленькой мести? Или не стоит? Мало ли? Обидятся ещё. А ладно, мне и самой интересно, так что… ничего, потерпят. И с превеликим удовольствием веду их в сторону Лестниц, которые когда-то были головной болью многих. Что бы им показать? Начнём, пожалуй, с Астрономической башни, дуэльный зал, бассейн, лаборатории, музыкальные, игровые, обеденная терраса. Выйдя, дойдём до тренировочного поля и комплекса рядом с ним. Общежития, Библиотека.

Работа была проделана не маленькая. Главная лестница, что всегда была опасна для студентов, своим непредсказуемым поведением, спокойно выстраивается перед нами. Некоторые портреты в восхищении провожают меня, перешёптываясь и показывая в мою сторону. Кстати. Портретов поубавилось причём значительно. Больше половины сняли потому что они слишком яро поддерживали Альбуса и их частенько можно было застать за разглагольствованием тех тем, что никогда в моей школе не поднималось. Пфф. Пускай о равенстве/возвышении где-нибудь дома лопочат. Скоро я смогу обзавестись портретами своих учеников с частью их воспоминаний, а если удастся, то и их самих приглашу. Хотя это будет куда как позже, пока и тех предметов что сейчас есть хватит.

— Куда мы направимся сначала? — интересуется недовольная Долорес, получая от меня несколько недовольный взгляд, впрочем, говорить ничего не приходится. Всё же придираться она пока не торопится. Ладно. Думаю, стоит рассказать им примерный маршрут.

— Насколько всем известно ещё со времён вашего же обучения в Хогвартсе, было очень много возмущений по поводу главной лестницы Хогвартса и той, по которой ученики из поколения в поколения ходят в обход. Что первая что вторая при первом рассмотрении не внушила мне никакой уверенности в сохранении жизни учеников. — прислушивающиеся к словам представители своих сфер власти, хмурятся и стараются понять, что к чему. — Так вот, систему передвижений лестницы перенастроили, а старый путь отремонтировали: новые дубовые перекрытия, толстые ступеньки, перила и основа, не даст никому сомневаться в том, что конструкция выдержит учеников, к тому же возможен двойной поток учеников: наверх и вниз. — пока я рассказываю мы медленно поднимаемся к заданной цели. — Астрономическая башня потерпела некоторые изменения. Новая защита, что никому не позволит упасть и разбиться, защитит так же от холода и порывов ветра. Тут даже есть пара диванчиков и столик, для тех, кто захочет полюбоваться красотой с высоты башни без угрозы простудиться. — улыбка касается губ, от понимания того, что это место точно станет моим любимым. Конечно же все удивились, оценили и я повела их дальше. А именно несколько свободных классов по музыке и танцам. — Новейший паркет, хорошая звукоизоляция и акустика, сцена для выступлений. Всё что нужно для классического время препровождения. — осмотрев всё, подивившись всему, мы продолжили свой путь в сторону дуэльного класса. — Насколько мне известно в позапрошлом году в Академии хотели воскресить уроки дуэлинга… Неудачно, но ведь попытались! — хлопаю в ладоши, улыбаясь во все свои клыки. — Подиум, двухконтурная защита на стенах и вокруг самого подиума не даст разнести класс и навредить зрителям. Для самих дуэлянтов приготовлена специальная одежда, что позволит сократить отдачу, если того отправят в полёт и поглотит часть серьёзного заклинания если кто войдёт в раж. Увы, дети порой бывают такими жестокими. — картинно вздыхаю, проходя по комнате и открывая неприметные двери. — Душевые, туалеты, если кому надо. — мужчина и женщина заходят, рассматривая красивый кафель, аккуратные шкафчики. — Предметы личной гигиены, если кто-то забыл своё на первое время. — открываю мужской шкафчик, так же заглядывая в него. — Эльфы. — поясняю наличие некоторых вещей, возведя глаза вверх. Закрыв и выключив везде свет, выходим из дуэльного зала направляясь в сторону тренировочного зала. — Тут всё тоже самое, только защита посерьёзней, есть шкафчик «скорая помощь», тренировочный инвентарь и оружие. Убить им невозможно, только поцарапаться и получить синяк. — осмотрев труды свои и гоблинские, покидаю зал вместе с сопровождением, направляясь дальше в Библиотеку. — Добро пожаловать в святая святых! — открываю и бросаю взгляд на довольную мадам Пинс, что бегает от стеллажа к стеллажу, рассматривая старые учебники. — Всё ненужное убрано, новое поставлено на места, старые, впрочем, тоже. Учебники будут выданы отсюда, как и вся остальная литература, что заинтересует учеников. Ничего опасного тут нет, а если и есть, то на них проставлен возрастной ограничитель. Если ученик достиг того уровня знаний и понимания, когда сможет не предвзято оценить знания книги, она так же дастся ему в руки, однако ненужные или опасные разделы будут блокированы. Как-то так. — конечно же библиотека стала обширней. Полки до самого потолка в три яруса, три читальных зала, отсеки, отделы… Осмотрев всё это становится понятно, что без посторонней помощи тут не убраться. — На шкафы наложены специальные чары, направленные на восстановление старых изданий. Исключения составляют магические книги, но они сами себя латают. Ни один умеющий накладывать подобного рода чары маг не станет этим брезговать и создаёт свою уникальную цепочку защиты. В общем лезть и чинить книгу самому не следует, если ты не артефактор. — пожимаю плечами, садясь в одно из кресел, предлагая сесть одному из гостей. Долорес конечно же садится. — Прекрасный день не так ли? — лукаво интересуюсь у женщины, видя удивление в глазах Люциуса и поднимаюсь обратно. — Над столами есть купол, заглушающий звуки, его можно контролировать, достаточно коснуться центра стола. — женщина тут же протягивает руку и касается нужного места. Перед вами сейчас табло с параметрами именно по нему можно регулировать громкость. В библиотеке принято сидеть тихо, но дети так часто любят громко обсудить то, что они узнали. — улыбаюсь мадам Пинс, что смущённо прикрывает глаза. — Так же все вынесенные книги отмечаются в специальной книге, напротив проставляется имя кто её взял и в какой день можно просто выбрать книгу и просмотреть, кто её читал.