Алекс Каменев - Ученик

Лениво перебирая ногами пришлось следовать за толпой. После вчерашней интенсивной тренировки тело болело и требовало покоя.

Добравшись до зала, я тихонечко примостился с краю на самом верху. Откуда принялся с любопытством осматривать большое помещение, выполненное в виде амфитеатра.

Забавно, прямо как в американских фильмах про универы. Насколько знаю, в российских институтах подобный дизайн аудиторий скорее исключение, чем правило. Во всяких крутых столичных может быть, а в обычных провинциальных довольствуются простыми классами, чуть ли не как в школах.

Дмитрий говорил, что Мамонтовы пригнали сюда целую армию рабочих, инженеров и всякого другого люда, занятого в строительстве, поставив им крайне сжаты сроки на выполнение срочных работ.

И судя по тому, что я видел сейчас, справились специалисты определенно неплохо, отработав удвоенные оклады на сто десять процентов.

— Здравствуйте, — к стоящему в центре стола вышла женщина. Гул до последнего наполнявший объемное помещение, как по волшебству начал стихать. — Меня зовут Беликова Зинаида Степановна. Я заместитель директора по учебному процессу.

Тетка, а судя по возрасту ей было никак не меньше сорока пяти-пятидесяти лет, строгим взглядом окинула заполненную под завязку аудиторию.

Не став подходить к доске позади и писать на ней свое имя, как обычно поступали в кино, она встала прямо, сложив перед собой руки в замок.

— Уверена, вы о многом хотите спросить. Часть ответов вы получили при отправке сюда, остальное узнаете, когда начнете осваиваться. Хочу сразу предупредить — это вводная лекция и она не подразумевает каких-либо лишних вопросов. Я расскажу об учебном процессе, чем вы станете здесь заниматься в ближайший год, где жить, где питаться. И конечно же, об основных направлениях в магии.

Последняя фраза вызвала закономерное оживление у будущих учеников. Отлично их понимаю, не встреться мне Мстислав и Дмитрий, я бы тоже до сих пор по большей части блуждал в потемках ничего толком не понимая. Засранцы-колдуны ведь толком ничего не рассказывали инициированным, попросту изолировав их в больницах.

— Когда мы научимся колдовать?! — выкрикнул кто-то из средних рядов.

Женщина сердито поджала губы. Видно она не привыкла, чтобы ее перебивали, к тому же делая то, о чем недавно звучало предупреждение.

— Итак, — не обращая внимания на возглас, продолжила Зинаида Степановна, — сейчас вам раздадут учебные планшеты. В них уже установлены все необходимые приложения и программы. Ваше учебное расписание появится после персональной авторизации. Вместе с доступом к журналу успеваемости. Есть постоянный выход в сетевую библиотеку Лицея, откуда в любое время можно скачать любую интересующую вас литературу. Так же в устройство встроен навигатор и загружена карта всего студенческого городка, благодаря чему заблудиться здесь невозможно. Беспроводной интернет охватывают всю площадь и дотягивается до самых укромных уголков. Поэтому, в дальнейшем оправдания: я потерялся или у меня не было связи, преподавателями в расчет приниматься не будут. Всем все понятно?

Откуда-то-то появились несколько человек с большими квадратными коробками, заполненными теми самыми обещанными портативными компами. Девайсы начали раздавать с нижних рядов, продвигаясь постепенно наверх. Очень скоро выяснилось, что паре десяткам человек на самой галерке игрушек не хватило.

Мне повезло оказаться в их числе. Что обидно, последний агрегат получила девчонка, сидевшая как раз рядом со мной.

Сотрудник Лицея (или кто там занимался распределением?) виновато пожал плечами, подхватил опустевшую коробку и быстро спустился обратно.

Вполне ожидаемо поднялся возмущенный ропот со стороны обделенных. Каждому хотелось получить прикольную вещицу.

Я молчал, не выражая недовольства. Молча подпер подбородок кулаком и продолжил наблюдение. Сидящая рядом девчонка покосилась на меня с легкой заинтересованностью. Похоже ее удивил моя невозмутимость и нежелание поднимать крик с качанием прав.

— Хочешь посмотреть? — спросила она, протягивая мне полученный планшет.

Глянув на симпатичное личико, украшенное легкой улыбкой, я улыбнулся в ответ и покачал головой. Затем, чуть помедлил и с крайне независимым видом положил на парту девайс, полученный от Мстислава.

Ультратонкий, без рамок, с суперпродвинутым дизайном, навевающим мысли о футуристичном стиле из будущего, он в мгновения ока привлек внимание моей соседки.

— Вот это да, — восхищенно прошептала она. — Ты где такой взял?

Ничего себе. Мой на его фоне кажется древним калькулятором.

Я хмыкнул на образное сравнение. Не говорить же, что эту игрушку делали по спецзаказу за очень большие деньги.

— Подарили, — кратко ответил я, нисколько не покривив душой. — Думаю не проблема позже переместить сюда все проги из учебного. На серверах Лицея наверняка должны иметься необходимы утилиты с возможностью удаленной загрузки данных.

Девчонка уважительно покачала головой.

— Понятно почему ты не паришься. С этой ракетой, тебе ничего больше не нужно.

На шум обернулись еще люди. Тотчас же заметившие, о чем идет разговор. Естественно, сразу же понеслось:

— Фига себе комп, дай глянуть.

— Че за фирма?

— Почем брал? В Южную Корею что ли недавно ездил?

— Почему именно в Южную Корею? Может он в Японии был. Сколько стоит?

На верхних партах стихийно возникло обсуждение по теме современных портативных компьютеров. Где изготавливаются самые лучшие, какова их реальная цена и почему некоторые страны не отправляют на экспорт определенные модели, оставляя самые крутые у себя.

Последнее утверждение, сказанное категоричным тоном каким-то жутко худощавым очкариком, показалось мне настолько спорным, что я даже хотел тоже вступить в разговор, но тут преподавательница не выдержала и наконец-то соизволила вмешаться.

— Еще раз повторяю, все кто сейчас не получил учебный планшет, сможет это сделать сразу же после вводной лекции, — громко заявила. — Попрошу успокоиться и сесть прямо.

Кое-как снова наступило спокойствие. Острым взглядом просканировав проблемный уголок и особо уделив внимание моей скромной фигуре, замдиректора продолжила речь:

— Мне известно, что вам уже сообщили о разделении всех одаренных на два различных вида: Воины и Созидатели. В дальнейшем обучение будет строиться с учетом проведенных тестов и полученных результатов. Всех учеников-неофитов разделят на два потока. Но на первых этапах, примерно три месяца, вы будете ходить на занятие вместе. Также, кроме всего прочего, ваша возрастная группа продолжит изучать общеобразовательные предметы, такие как: литература, русский язык, алгебра, геометрия, география и другие, проходимые в обычной школе. Это сделано для того, чтобы как минимум средний уровень образования вы все-таки получили. Дальше уже конечно пойдет совсем другая учеба.