Адский жнец - Наги, значит Змей [СИ]

— Ладно-ладно, — подняла я раскрытые ладони, прося успокоиться. — Только дайте планы уроков, темы и классный журнал.

Меня снабдили всем необходимым, еще раз сердечно поблагодарили и ускакали по крышам. Странный этот Умино, если честно. Хм…

Просматривая темы и журнал, я врезалась в кого-то, и вся моя ноша рухнула на пол. Раздраженно цокнув языком и прошипев «смотри, куда прешь, баран», начала собирать упавшие бумаги и книги.

Сверху испустили смешок, и я вскинула голову, решив посмотреть, кто это у нас юморист и кому стало смешно оттого, что я уронила бумаги и журнал.

— Вместо того чтобы ржать, лучше бы извинились и помогли… собрать…

— Извините, — так же со смешком произнес этот,… этот… ух, слов не хватает, как назвать этого… гр-р, будь тут Хидан, он бы покрыл тебя матом так, что ты поседел бы раньше времени.

Фыркнув, я обогнула замершего Учиха, да-да, того самого, и прошла в класс. Какого Демона этот Учиха здесь забыл?! Г-р-р, терпеть ненавижу его!

— И давно? — язвительно фыркнул Курама, развалившись в подсознании. — С тех пор, как он тебя поцеловал?

— Да, блядь! Какого хуя он вообще потянулся ко мне?! Я не поняла, ты хочешь процедуры повторить?! И вообще, какого хрена ты защищаешь этого недоумка?! Это даже не поцелуй был, а какое-то…

— Ну-ну… — хмыкнул Лис, а потом демонстративно захрапел.

— Вдох-выдох. Поехали!

Открыв дверь, я вошла в аудиторию и скользнула взглядом по ученикам, отчего в мыслях ухмыльнулась и гаденько захихикала, с трудом удерживаясь от того, чтобы начать довольно потирать пакостливые ручки.

Решив приколоться, я с хлопком опустила журнал на стол, отчего сони, что пытались выспаться на задних партах, в спешке подняли головы. Обведя класс взглядом голодной анаконды, я растянула губы в улыбке и начала свою приветственную тираду, прохаживаясь взад-вперед перед доской:

— Здравствуйте, класс. Мое имя Наги Узумаки и на этот день я ваш преподаватель. Вы здесь для того, чтобы стать малолетними убийцами, именуемыми шиноби. Я могу многому научить вас, но только с условием, что вы будете внимательно меня слушать, беспрекословно выполнять мои указания, не высказывать свои капризы, недовольства и прочая, прочая, прочая! — хлопнула я в ладоши, остановившись и сцепив руки за спиной. Ноги на ширине плеч, руки за спиной, взгляд воинственный, без малейшего намека на смех. — Я научу вас убивать бесшумно, передвигаться по территории противника без малейшего шороха, ходить по вертикальным поверхностям и воде, уничтожать противника и заметать следы. Однако все это только при условии, что вы хоть чем-то отличаетесь от стада тупых баранов, которое может даже не приходить на мои уроки. Вопросы?

— Эм…

— Отлично, что вопросов у вас нет, — отрубила я, не слушая и возвращаясь к столу. Взяв журнал, я пробежалась взглядом по списку и истерично хихикнула. — Сейчас произведем перекличку и повтор пройденного материала. Ирука-сенсей не может вести уроки по личным причинам, так что на сегодняшний день вы под моей ответственностью и на моей совести, которая в мучениях сдохла месяц назад. А может быть и раньше…. Так! Абураме.

— Сижу здесь я, — послышалось со стороны среднего ряда с третьей парты. Паренек в капюшоне и укутанный так, словно здесь сибирские морозы. М-да…

— Акимичи!

— Хрум-хрум, здесь!

— Было достаточно хрум-хрум. Нара!

— Зде-есь… — ленивый голос с последней парты и смачный зевок. Паренек с прической а-ля «мне плевать на всех на вас, ведь я лучший ананас». Хмыкнув, взяла кусочек мела и прицельно зарядила соне в лоб. Тот встрепенулся и уставился на меня чуть возмущенным взглядом.

— Нефиг спать на моем уроке, — невозмутимо отозвалась я, не отнимая взгляда от журнала с фамилиями учеников. Заметив фамилию, а затем прическу а-ля «утиная жопа», язвительно ухмыльнулась. — Учиха!

— Здесь.

— Да вижу уже, — фыркнула я. — Такой причесон грех не увидеть. Инузука!

— Здесь! Тяв!

Посмотрев, откуда раздался звук, хмыкнула:

— Даже интересно теперь, кто лучше из вас учится: ты или твой комок шерсти…. Так, дальше! Хьюга!

— Эм, я здесь, — робкий голосок и мой пронзительный взгляд направился на звук.

— Угу, Хьюга Хината присутствует. Узумаки! Оба!

— Я здесь! — бойко отозвался Наруто, вскакивая. А потом, видимо, сообразил: — Мы Намикадзе!

— Вижу. Такую шевелюру попробуй не заметь. Намикадзе, не отрицаю, но ты ведь отозвался на Узумаки? Отозвался. Сестра где?

— Здесь, — сквозь зубы прошипела Хана, смотря на меня. О-о-о, в подружках Харуно и Яманака? У-у-у, капец. Мне даже жалко мистера Утиная Жопа…. Или нет?

— Так, как вижу Харуно и Яманака тоже здесь, — пробормотала я, цокнув языком. — И с кем мне ставить их в спарринг? Блядь, вот засада…

— Не ругайся при учениках, — хохотнул Курама, наблюдая за этим цирком. — Чему детей научишь?

— Жизни, еб твою мать! Нехер расслабляться!

Закончив с перекличкой, «обрадовала» ребятню:

— Сейчас вы напишете небольшую самостоятельную работу, — ученики забурчали, но я прочистила горло и в аудитории воцарилась тишина. — Вопрос первый: чакра и ее разновидности. Вопрос второй: правление Первого Хокаге. Вопрос третий: правление Второго Хокаге. Вопрос четвертый: различия между правлением Первого и Второго Хокаге. Вопрос пятый: правление Третьего Хокаге. Вопрос шестой: правление Четвертого Хокаге. Вопрос седьмой: различия между правлениями Третьего и Четвертого Хокаге. И, наконец, вопрос восьмой: кто такие Биджу и с чем их едят. За последний вопрос, если ответ будет верным, я поставлю зачет. Итак, можете начинать!

Сев на уголок стола, я раскрыла книгу «История возникновения Конохи», рассматривая учеников, но, не отрывая взгляда от книги. Создавалось впечатление, что я действительно увлеченно читаю, но на самом деле я следила за учениками. Меня забавляло то, как они неумело пытались списать, и им казалось, что они просто боги списывания, ведь я ничего не вижу. Три раза ха.

— Если я и молчу, это вовсе не означает, что я ничего не вижу, — как гром среди ясного неба прокатился мой голос по аудитории, заставляя детей испуганно замереть.

Пока они дописывали, я размышляла над уроком по тай. Ставить бескланового с кем-то из клановых — верх идиотизма. С клановыми мало-мальски занимались их родственники, а с обычными детьми никто не занимался, ибо кому они нужны? Если ставить их, как ставили до этого, то поражение укажет их место в иерархической лестнице.

— Если тебе будет проще, то проведи спарринг между бесклановыми отдельно, а клановых перемешай, — раздался ленивый голос Курамы в подсознании.

— А знаешь, так и поступлю, разве что пару Наруто-Саске не стану менять, — согласилась я, а затем вслух произнесла: — Так, все! Сдаем работы и выходим на полигоны. Мозги мы ваши проверили, теперь настала очередь физической подготовки.