Антон Демченко - Вторая попытка [СИ]

Но что самое поганое, подавляющее большинство тех, кого я спрашивал, не находят ничего странного в этом идиотизме. Ну, конечно, «деткам же нужно готовиться к взрослой жизни», в которой им, разумеется, ничего кроме бытовых конструктов никогда не понадобится. Доходит до того, что таким энтузиастам, как я или та же Светлана, приходится самим продираться через теорию, порой заглядывая в материалы даже не школьного, а университетского уровня, чтобы разобраться в изучаемых на практике сложных конструктах, и не дать себе скатиться в бессмысленную зубрёжку и тупое копирование показываемых учителями воздействий.

Слава богу, что тётка Ружана и дед Богдан ничуть не похожи на моих учителей в гимназии. Иначе, думается, здешняя образовательная система смогла бы даже у меня отбить охоту к изучению естествознания.

— Ерофей, не бесись. — Улыбнулась Ружана Немировна, когда я рассказал ей о последней беседе с одним из учителей.

— Но это же глупость несусветная! — Вспылил я. — «Мы даём всю необходимую теорию для развития талантов наших учеников и широкий набор практических знаний, одобренных советом попечения образовательных учреждений». А то, что окончив гимназию, не всякий выпускник сможет создать собственный конструкт, не пользуясь готовыми шаблонами, это их не колышет!

— Именно. — Кивнула тётка Ружана. — Подавляющему большинству обывателей вовсе ни к чему придумывать свои воздействия. Зачем им терять время на такие сложности, если всегда есть возможность просто купить нужный конструкт у специалиста или заказать соответствующий артефакт, который будет выполнять нужное воздействие?

— Вот так вот? — Опешил я. — Просто покупают?

— Да. — Спокойно произнесла она. — Покупают или, если нужные воздействия связаны с выбранной профессией, заучивают их под руководством репетиторов, предоставляемых работодателем.

— Остаётся только удивляться, что при таком подходе к естествознанию, у Мары с Олегом столько знакомых, интересующихся созданием собственных воздействий. — Протянул я, пытаясь переварить сказанное.

— Скажу по секрету, большая часть этих энтузиастов унаследовала интерес к творению от своих родителей. Именно такие дети и идут в школы и гимназии с углублённым изучением естествознания, вроде той в которой сейчас учишься и ты. — С заговорщической улыбкой, произнесла Ружана Немировна.

— А в чём смысл этого самого «углублённого изучения», если на выходе получаются... обыватели-пользователи, а не творцы? — Вздохнул я, немного успокоившись.

— В знакомстве с теорией, которое просто необходимо для поступления в высшие учебные заведения по профилям «Естествознание» и «Философия». — Спокойно ответила она. — Если посмотришь на титульную страницу любого своего учебника, можешь увидеть там следующую надпись: «сие учебное пособие предназначено для специальных классов и начальных курсов высших образовательных учреждений». В обычных же школах, теорию не дают вообще. Только практику общераспространённых воздействий, в основном, бытового характера.

— А умение создавать собственные воздействия, для поступления неважно, так, что ли? — Фыркнул я.

— Точно, это, как раз, преподают в университетах, наравне с углублённой теорией. Только практики больше на направлении «естествознания», а философы предпочитают «бумажные» изыскания. — Пояснила Ружана Немировна.

— То есть, это всё же разные предметы? — Уточнил я.

— Не совсем. Просто, философы, если говорить грубо, это чистые теоретики, сторонники фундаментального знания, тогда как естествознатцы — прикладники.

С таким раскладом становится понятнее нежелание местных жителей изучать маг... естествознание. Зачем трудиться, напрягаться, изучать теорию построения ментальных конструктов, если в реальной жизни тебе пригодится с полсотни воздействий, которые проще купить или заказать тому, кто сделал ментальное конструирование своей профессией? Может быть, в чём-то здешние обыватели и правы... но всё равно, я не понимаю, как можно отказываться от умения творить настоящие чудеса, как?!

— Какой же ты ещё ребёнок, Ерошка. — Пройдясь ладонью по моей и без того растрёпанной шевелюре, вздохнула тётка Ружана, услышав этот вопль души... чем вогнала меня в ступор. Дожили, называется. Как там? «У мужчин, только первые сорок лет детства самые сложные», да? Твою ж дивизию, это получается, мне ещё лет двадцать в «дитятках» ходить. Снова! Дожили...

Одетая в домашний халат, женщина стояла в дверном проёме, прислонившись плечом к косяку, и с интересом наблюдала за летающей по кухне девочкой... девушкой, весело мурлыкающей под нос какую-то мелодию. Нет, занимающаяся приготовлением завтрака, дочь не была таким уж редким зрелищем для любящей матери, но сегодня она просто светилась, и Рогнеде было очень, просто до жути интересно, что именно стало причиной такого приподнятого настроения её дочери, обычно уравновешенной и не склонной к яркому проявлению эмоций.

— Доча, сегодня ты, как никогда, соответствуешь своему имени. — Заметила женщина, когда хозяйничающая на кухне, девушка, наконец, закончив возню с плошками и сковородками, остановилась и, довольно вздохнув, уселась на стул у окна.

— Ой! — Дочь подскочила и резко развернулась лицом к матери. — И-извини, я тебя разбудила, да?

— Суббота, одиннадцать утра. Мне, всё равно, пора было вставать. — Заметила женщина и деланно нахмурилась. — И не уходи от темы! Мне интересно, в чём причина твоего замечательного настроения.

— Ну... — Девушка перевела взгляд на потолок и, потеребив подол лёгкого летнего сарафана, вздохнула. — Ни в чём.

— Кого вы хотите обмануть, юная барышня? — Прищурилась Рогнеда. — А ну-ка! Я требую доклада по всей форме.

— Ма-ам! — Дочь смутилась настолько, что решила было замолчать вовсе, но вспомнив, что такая черта характера как настойчивость досталась ей «в наследство» от матери, всё же решила уступить. Нет, можно было бы и повыкручиваться, но ведь у мамы, помимо родового упрямства Багалей, есть ещё и родительская власть, которой та может запросто воспользоваться в случае исчерпания иных аргументов, а портить настроение перепалкой и наказанием в такой хороший день, девушке совсем не хотелось. Она вздохнула и... сковородка, шкворчащая на плите за её спиной, тихо брякнув, взмыла в воздух, а через секунду воспарили тарелки и блюдца, выставленные на стол. Виновница этого безобразия взглянула на маму и нервно пожала плечами. — Вот, как-то так.

— Однако-о. — Рогнеда Владимировна подошла к столу и, окинув внимательным взглядом летающие над ним тарелки, осторожно коснулась одной из них пальцем. Блюдце даже не шелохнулось. — И никаких конструктов, да, доча?