Олег Данильченко - Лузер (СИ)

- Перемещение через пространственный портал, за твой счёт.

- Принимается. Вычтешь, из суммы, за продажу парусника. На этом, пока всё. Где учитель?

Учителем, был человек. Его выписали из столицы Верии. Важный такой господин, одетый в парадный камзол чёрного цвета, с белоснежным жабо. Говорил он не громко, но как-то внушительно. Начал он с меня. Без каких либо предисловий, усадил в кресло и, встав сзади, положил руки мне на голову. Буркнул только, чтобы я расслабился. Понимая, что применяться будут ментальные манипуляции с сознанием, расслабляться было немного боязно. Но деваться-то некуда. Я закрыл глаза и сосредоточился на ощущениях. Собственно, каких либо особых ощущений не проявилось, просто в определённый момент, стали поступать образы букв местного алфавита и правила написания слов. Всё это, продолжалось минут десять, потом преподаватель оставил меня в покое и выдал учебник. Это была местная версия детского букваря. Для закрепления результата, нужно было тренироваться. Кроме учебника, на столе имелось несколько книг, которые я должен был читать и переписывать оттуда тексты для приобретения необходимой моторики. Господин сказал, что мне, как уже освоившему разговорный язык, хватит буквально ещё пары ментальных сеансов, а вот с моей дочерью, придётся немного поработать.

Короче я пересел за стол для тренировочной писанины, дабы закрепить вложенные в меня знания, а дочь заняла моё место. Уходить я не собирался, хотя преподаватель, пробовал настаивать. Страшновато было оставлять ребёнка без присмотра, в руках копающегося в её сознании человека. Мало ли, какие инструкции он получил. Одним глазом я глядел в книгу, старательно читая текст и рисуя буквы на бумаге, а другим наблюдал за процессом обучения. Сложно было делать, два дела одновременно. Понимание букв, всплывало в сознании не моментально. Приходилось напрягаться, чтобы складывать отдельные символы в слова, а слова в предложения. Это происходило с некоторой задержкой. Видимо ментально вложенные понятия, моими ещё не стали. Это как с компьютером. Оперативная память работает, а на жёсткий диск, информация ещё не перенесена. Для того и нужна тренировка и обновление ментальных закладок. Возможно, информация недолго сохраняется.

Ещё заметил, что учитель, работает непосредственно с аурой. Он что-то бубнил еле слышно или пел, а в процессе этого, на определённом слое энергетической оболочки моей девочки, появлялись некие уплотнения, которые через малый промежуток времени, начинали просачиваться дальше, вглубь слоёв. Интересно. Несколько раз, делали перерывы. Я расспрашивал дочь, об ощущениях. Нет ли чего-либо странного. Не появилось ли неосознанных желаний. Пока вроде всё в порядке. С Дариной я имел разговор, по поводу выуживания информации из головы ребёнка. Объяснил что это бесполезный труд. Чего такого полезного для гномьего народа, удастся выудить в голове подростка? Нет, на самом деле, полезного там достаточно. Ирина хорошо училась в школе и при нужде, много чего можно почерпнуть из этих знаний, вот только, чтобы вычленить нужное, придётся систематизировать знания школьника. Это серьёзная работа и самое главное, длительная. А время ждать не будет. О нашем анклаве, очень скоро, будет известно всем и тогда, гномам придётся встать в очередь. Гораздо проще, работать со мной, тем более, что я сам иду на контакт. Во всяком случае, мне показалось, что моя любвеобильная Дарина, это поняла.

К середине дня, привезли Жакдина. Тот уже успел изрядно принять на грудь, а потому, запах перегара, я уловил раньше, чем увидел его самого. Был он хмур и раздражён. Ещё бы, оторвали от такого важного дела, по истреблению запасов пива в портовом трактире. Доставили строптивца, под охраной четырёх стражников. У одного из них, под глазом, красовался свежий фингал. Вернее, он пока только наливался синевой, в самый сок, войдёт немного позже. Досталось ли самому Жакдину от стражи, понять не представлялось возможным. У него рожа и так вся сплошь синяя была. Сначала я ему на причале, хорошо приложился давеча, потом в кабаке уже вместе огребали. Так что где тут свежее, а где вчерашнее, понять сложно. Просто одно, на фоне другого, легко теряется. Стража была крайне недовольна. Пришлось выдать пару серебряных монет на пиво. Хотя, скорее всего сами виноваты. Получив задание доставить тело, они вряд ли что-то объясняли, тому самому телу. Сто пудов просто начали хватать и тащить. Кому это понравится? Вот и Жакдин не обрадовался. Можно б было и нафиг послать, но не хотелось обострять отношения. Мне ещё какое-то время работать тут.

Кстати Жак, был недоволен и мной. Ведь когда он понял, кто являлся инициатором доставки, надулся именно на меня. Благо хоть и пьяным был, но оказался вполне вменяемым. Понял, что вины моей в недоразумении с его некомфортным перемещением нет. Он тут же предложил выпить мировую и очень расстроился, когда узнал, что спиртным я не распоряжаюсь, да и вообще, с сегодняшнего дня, переходим на трезвый образ жизни. Ещё через половину часа примерно, появилась Дарина. Она привезла с собой какого-то мастерового, который как я понял, будет исполнять заказ, для обустройства рабочего кабинета. Время терять не стали. Получив в своё распоряжение достаточно просторное помещение, я набросал список требуемого. Нужен был большой рабочий стол и измерительные инструменты. Пусть местные символы цифр и входят в программу обучения, но имеют массу неудобств. Они просто переполнены всякими долями, третями, четвертями и прочим дробным мусором. Для меня всё это, крайне неудобно. Мне нужны, привычные инструменты, которых, по понятным причинам не было.

За то у меня, имелась одна штука, которую я в своё время нашёл в котелке, что подогнал Генадий. Среди набора выживания, обнаружилась одна хреновина, которую я так и не смог определить. Размером с кредитную карточку, но выполнена штуковина, была из явно качественного металла. С одного края, она была заточена, с другого, имелось какое-то подобие пилы, так же в ней присутствовали разнообразные фигурные отверстия.

Было у меня подозрение, что эта поделка, неизвестного 'гения', представляла собой некий мультитул, для возможности произведения разнообразных работ. Помнится, я долго её в руках вертел, стараясь сообразить, для чего же можно применить это чудо и какие действия, при помощи сего девайса, предполагал производить изобретатель. Толком не до чего путного так и не додумался. Не выбросил только потому, что вещь не моя и, её необходимо вернуть. Другой причиной, оставить безделушку в вещах, явилась четырёх сантиметровая линейка, выгравированная с краю прямоугольника - единственная из полезных функций, которая была мне понятна. Вот эта линейка, и пригодилась в виде эталона.