Элла Рэйн - Замок родовой. Академия магических искусств 10.(СИ)

- Карл, что случилось? - спросила, когда покидая аудиторию, я натолкнулась на удивленный взгляд адепта Барнауса.

- Виданка, до Карла только сейчас дошло, - усмехнулся Северус, придерживая дверь, - что адепты, питающие иллюзии в отношении тебя, скорее всего, останутся с носом. Его убила фраза об однолюбах.

- А, я уж подумала, что взяла записи у него или учебник и не вернула.

- Видан, а ты что действительно думаешь о том, что будешь хранить верность лорду Тримееру всю оставшуюся жизнь? - с недоумением спросил адепт Барнаус.

- Карл, так это моя жизнь, что хочу то и делаю, - и, оставив стоять его посредине коридора, направилась к поточной аудитории, где через пять минут должна была начаться лекция по Философии.

- Ну, ты и бегать, - с этими словами меня догнал Северус, - убила Барнауса наповал, вот нет, чтобы сморозить глупость какую-нибудь взяла и сказала всё, что на сердце лежит. У него сейчас разрыв шаблона окончательный будет.

- Ничего страшного, запасаемся печеньками, чаем и наблюдаем, как в театре пьесу, рождение мага Карла Барнауса, - съязвила я, - не ожидала, что так скоро будут возникать у окружающих эти вопросы.

- Виданка, сеструня моя любимая, виной всему состояние: денюжки, дома, ценные бумаги, - промурлыкал адепт Дейдрис, - предлагаю понаблюдать, как перед тобой начнут петушиные хвосты распускать адепты-финансисты. Локидс правда пообещал, что тот, кто к тебе подкатит с предложениями руки и сердца по роже получит, но понимаешь, они ребята азартные, а когда на кону состояние Темнейшего Властелина, то мозги, что складываются на ночь, перед сном, в баночку рядом с кроватью, там и остаются. Их просто забывают утром в черепушку вернуть.

- Хм, ну ты и завернул, - вырвалось у меня, - с тобой что случилось?

- Ничего, - пожал плечами Северус и протянул руку к двери, ведущей в поточную аудиторию, - сейчас сама все увидишь и услышишь. Пока ты была механической куклой, с тобой разговаривать не решались, бесполезно. Ты никого не видела и не слышала, а сейчас сеструня, у тебя глаза стали живыми, приготовилась?

Мы вошли в аудиторию, и я сразу направилась к первому ряду, где уже сидели Веспасиан, Гвен и Локидс с Тамилой. Северус поднялся на второй ряд и занял свое место рядом с Камиллой.

- Адептка Тримеер, - раздался голос с ряда, где сидели адепты-финансисты, - Вы сегодня прекрасно выглядите.

- Добрый день, - ответила я и начала доставать из сумки свитки, карандаши и перо.

- Скажи, адептка, - адепт Фигер, что-то сегодня разошелся, - какой срок ты выделяешь на траур. Короче, как скоро можно засылать сватов?

- Адепт Фигер, - не успев занять свое место, развернулась к верхним рядам, - я что-то не понимаю, Вы сейчас о чем?

- Ну, понимаешь, адепт Карно, - начал он дурашливо, - спрашивает, когда можно сватов засылать?

- Адепт Фигер, не стоит валить с больной головы на здоровую, во-первых, спрашиваете Вы, а не Флавий Карно, а во-вторых, эта тема даже подниматься не должна. Ещё раз услышу, пеняйте на себя, - усаживаясь на свое место, я краем глаза заметила, как Локидс с каменным лицом повернулся к группе, и попросила, - Локидс, успокойся. Мой траур будет длиться так долго, что ни один претендент не дождется его окончания.

- Ну, что я тебе говорил? - свесив голову, спросил Северус, - они, пари заключили и ставки говорят серьезные.

- Наивно, но это не моя проблема, - ответила я, в аудиторию забегали опоздавшие адепты и следом вошел профессор Тиберий.

- Добрый день, адепты! - поприветствовал нас профессор, занимая место за преподавательской кафедрой, - несмотря на то, что на улице прекрасная весенняя погода и вам совсем не хочется заниматься, тема нашей лекции Этапы саморазвития мага. В течение всего семестра мы говорим с вами о роли магов, их совершенствовании и самосовершенствовании, необходимо остановиться на этапах данного процесса и обозначить контрольные точки, назовем их так.

В аудитории стояла тишина, только перья поскрипывали.

- Первая - это интеллект, надеюсь не нужно объяснять, что это такое, - улыбнулся профессор, - для его поддержания и дальнейшего развития необходимо регулярно выполнять следующее: развивать память, используя для этого различные упражнения и умственные игры. Читать книги, да-да, не морщитесь адепты, читать книги и речь идет не о развлекательном чтиве, а о тех, что серьезнее будут. Хорошая проза, историческая литература и многое другое на ваш вкус. Изучать иностранные языки, они оказывают положительное влияние на развитие интеллекта, ибо кроме языка вы познакомитесь с культурой другой страны, её географией и обычаями. Развивать внимание и решать творческие задачи. Вот об этом более подробно поговорим в конце.

- Профессор, ради чего учиться всю жизнь, если не стоит задача стать ученым? - простонал кто-то с верхних рядов.

- Да хотя бы ради того, чтобы не деградировать как личность и быть примером своим будущим детям, а потом и внукам, - спокойно ответил Тиберий, - ну согласитесь, смешно требовать от сына учиться на отлично, если сам с тройки на тройку переползал. Не забывайте, от осины не родятся апельсины. Идём дальше, следующая контрольная точка - здоровье. Для его поддержания в рабочем состоянии маг должен обратить внимание на правильное питание, ежедневную физическую нагрузку и держать под контролем употребление алгоколя, жирной пищи и не курить. В идеале от этого нужно отказаться совсем, - пояснил профессор, - но для этого требуется работа над третьей контрольной точкой - самодисциплиной. Чтобы не деградировать, а развивать и увеличивать свои магические силы, требуется тренировка силы воли, тренировка концентрации и осознанности. Вот об этом сейчас и пойдет речь. Что, уже вопросы появились? Прекрасно, готов ответить.

- Профессор, мы действительно на ваших парах много говорим о развитии, самосовершенствовании, однако вопрос остается. Как определить, а есть ли у человека талант? - спросил Северус и пояснил, - я почему спрашиваю, мы когда обсуждаем вопросы, поднимавшиеся на лекциях и семинарах, то всегда находится кто-то, кто утверждает на полном серьезе, что он бесталантлив.

- Я Вас понял адепт Дейдрис, постараюсь ответить так, чтобы всем было понятно. Существует две точки зрения на наличие таланта, одна утверждает, что каждый человек талантлив, главное выяснить, в чем именно и развить этот талант. Другая точка зрения утверждает, что многие люди не обладают талантами, вообще никакими, но могут быть неплохими мастерами в каком-либо деле. Обе точки зрения имеют право на существование, главное как тот или иной человек относится к ним и во что верит. Можно ли определить наличие таланта? Да, конечно. Я предложу два способа, сами решайте, готовы вы себя проверить или нет. Первый способ определения таланта состоит в том, что на свиток вы записываете все, что вам нравится делать или нравилось за последние лет десять. Это позволит вам вспомнить и определить те направления, в которых вы, возможно, станете мастерами своего дела и будете счастливы от того, что занимаетесь этим делом. Например, кому-то нравилось лечить кукол, бинтовать их, поить водой как лекарствами, то вполне возможно, что научившись лечить людей, вы получите удовлетворение от этого занятия. Второй способ, он более сложен, отправляйтесь в библиотеку и выберите как можно больше книг по теме, которая вам нравится. Если вы захотите их прочитать, то, наверное, ваш талант связан с данной темой. Вы знаете, одного из адептов финансового факультета называют гением финансового искусства, это не шутка и не лесть, - продолжал профессор, - а констатация факта. Количество профессиональной литературы, что прочитал и переработал адепт, говорит само за себя, это его стихия и он в ней, как дома.