Александр Аист - Восставший против Атлантов [СИ]

— Какого рожна… — хотела возмутиться Лиза, но увидела, что Элг приложил палец ко рту, после чего показал им куда-то вверх.

Тряхнув головой, чтобы избавиться от остатков сна Лиза глянула вверх. И ей сразу стало нехорошо. А червячок ниже пупка нервно зашевелился. Над лесом, прямо над тем местом, где они сидели, кружили драконы. Настоящие драконы. По крайней мере, именно так их представляла Лиза. Было их четверо. Находясь в растянутом круге, драконы время от времени, пролетали прямо над той елью, под которой спрятались путники.

Наконец, одному, похоже, надоело летать и он пошел на посадку. Но хитро пошел, сел прямо у леса, избегая попадать на песок, в котором до сих пор суетились змеи, доедавшие своих соплеменников.

Зря он сел. В воздухе он выглядел величаво, и даже страх нагонял. Но стоило ему сесть, вся величавость куда и делась. Хоть у него было четыре конечности, но Лизе показалось, что она видит гуся… большого гуся. Длинная шея, которую дракон время от времени вытягивал, будто прислушивался, только усиливала впечатление.

Дракон явно что-то учуял, но почему-то не стал входить в лес. Походив минут пять туда-сюда вдоль кромки леса, он взлетел и вся стая полетела в ту сторону, откуда путники только пришли.

Молчание длилось до тех пор, пока драконы не исчезли из виду.

— Серьезные ребята, — молвил Элг.

— Да? Почему? А мне тот, кто сел, напомнил гуся, такая же длинная шея, и ходит вперевалочку. — Ответила Лиза.

— А ты не заметила, что из всего леса они избрали именно то место, где мы сидели?

— И что?

— А то, что они поняли, что именно мы прорывались через пустыню змеев. А оплавленные пятна песка и активность живых змей четко указали им, куда мы ушли. Кроме того, тот ящер, что садился, пытался подавить меня ментальной магией. А поняв, что не получается, принялся за тебя.

— Так это его я видела во сне?

— А кого же? Только он не смог этого сделать, потому как я прикрыл тебя своим биополем. И тем самым, скрыл от его пытливого взора. Собственно, он и садился, скорее всего, ради того, чтобы попытаться уже на земле произвести ментальную атаку. А когда понял, что у него ничего не получилось, отступился. Но что-то мне говорит, что ненадолго. И этих ребяток мы еще увидим.

— Элг, по твоим словам, он пытался применить ментальную магию. Но насколько я понимаю, ты тоже обладаешь магическим знанием и умениями. Так почему ты их не применяешь по полной? Насколько проще было бы двигаться, не подвергая себе смертельной опасности.

— Как ты себе это представляешь?

— Ну, например, заколдовал бы тех змей, что недавно на нас нападали, и мы прошли бы пешочком через эти пески.

— И выдал бы наше место тому, кто создал эту реальность.

— Почему?

— Вспомни, я тебе описывал, как создаются подобные реальности. А также о том, что такая реальность может существовать только при условии баланса пространства. А это включает, в том числе, и всякие магические воздействия. Фактически, мы сейчас находимся в магическом пространстве с определенными параметрами, которые задал их создатель. И если я влезу сюда со своей магией, то однозначно начну нарушать этот баланс, внося в него хаос. В результате, так или иначе буду вводить дисбаланс в пространство этого мира.

— Но ведь те дракоши, что недавно прилетали, действовали магически. И, как я понимаю, ничем этот баланс не нарушили. Так в чем проблема?

— Дракоши, как ты говоришь, являются частью этого мира. И пользуются магией, которая разрешена в этом мире. У меня же магия, даже оборонительная, имеет свойства весьма отличные от здесь установленных. Проще говоря, для данного мира, моя магия является чужой. Поэтому-то она и будет разбалансировать местный мир, а хозяин этого мира, или хозяева, сразу обнаружат место, где проявлена моя магия. И, естественно нашлют на нас все, что у них под рукой. А под рукой у них, как я полагаю, много чего есть. Так что, стоит мне применить магию, и вместо легкой прогулки наше путешествие превратится в ад. И встречи с ящерами, что были до сих пор, покажутся тебе игрой в песочнице.

— Ничего не поняла, но я тебе верю. Если ты считаешь, что нельзя, значит нельзя.

Внезапно Элг вскочил на ноги и к чему-то прислушался. После чего протянул руку сидящей Лизе. И когда она подала свою руку, он вздернул вверх, ее одним махом поставив на ноги. После чего несильно хлопнул по устройству, находящемуся на груди Лизы… и Лиза воспарила. Натурально воспарила, взлетев метра на полтора от земли.

— Элг, что ты сделал? Как я теперь опущусь?

— Опускаться не надо. Пока. Лучше хватайся за ствол ели и, перебирая руками, забирайся повыше.

— Зачем???

— Потом узнаешь.

После чего, хлопнул и себя по груди, взлетел, ухватился за ствол и, быстро перебирая руками, полез вверх. Лиза, естественно, за ним.

Они уселись на двух соседних ветках где-то на середине ствола. Но и здесь Элг не прекратил вслушиваться и всматриваться. Тут и до Лизы стали доходить посторонние звуки. Будто на них мчалось стадо лошадей. Лиза развернулась в ту сторону, откуда доносился звук, уселась поудобнее и приготовилась наблюдать.

Ждать пришлось недолго. Скоро внизу замелькали какие-то тени, и мимо их ели стали бежать совсем крохотные, размером с футбольный мяч, ящерки. Их было много. И все они были очень похожи на лошадей, даже бежали на четырех лапах… если бы не длинные шеи, и еще длиннее хвосты, которыми они ловко вращали из стороны в сторону, удерживая на бегу равновесие.

Впереди бегущие уже выскочили из лесочка и подбежали к пескам, где и остановились. Похоже, они знали, какую опасность они представляют. Но задние все напирали и напирали, постепенно заталкивая передних на пески. Естественно, что топот такого стада маленьких ящеров, не мог не привлечь внимания змей пустыни.

Увидев, приближающиеся к ним бурунчики песка, указывающие на движущихся в этом песке змей, стадо динозавриков, остановилось и стало растекаться вдоль леса, стараясь не ступать на песок. В результате, стадо разделилось надвое и стало разбегаться друг от друга.

Лизе стало интересно, от кого же эти динозаврики улепетывали? И тут она увидела тех, кто гнался за динозавриками. Это тоже были ящеры, но бегущие на двух задних лапах. Передние они прижимали к груди. Присмотревшись, Лиза увидела, что лапы этих динозавров отличаются от тех, кого они преследовали. Если у первых лапы заканчивались как у слона, широкой ступней с короткими ногтями, то у преследователей лапы заканчивались пальцами, что на задних лапах, что на передних. Конечно, на задних лапах, более сильных, а потому более толстых и пальцы были большими. Причем пальцев было всего четыре: три смотрели вперед, а один — назад. Росту в этих динозаврах было не больше метра. Из чего Лиза сделала вывод, что и эти динозавры находятся в детском возрасте. В общем, детишки гоняются за детишками. Совсем, как у людей. Вот только последствия этой погони были совсем не радужные. В чем Лиза убедилась, когда погоня добежала до стада.