Виктория Свободина - Попала по собственному желанию

— Да. Как узнала?

— Магистр Неш просветил. — Демон страшно полыхнул глазами. — Не сверкай глазами. Хорошо, что это был магистр, а не, например, Глория. Почему сам не сказал? Почему такие новости я узнаю от других и выгляжу из-за этого полной дурой? Какие твои мотивы? Может быть, в этом браслете заложено много неприятных для меня заклинаний, о которых я не знаю?

— Понимаешь… дело в том, что я опасался, что, узнав о прежнем предназначении браслета, ты не станешь его носить. А он реально будет тебе полезен. Вот и все.

Инград очень тщательно подбирал слова, видимо, чтобы не попасть впросак. Это меня еще больше разозлило. Сняла браслет и запульнула им в демона:

— Забирай. Больше я от тебя и твоей семьи артефактов принимать не стану.

Увы, браслет не попал Инграду в лоб, хотя я очень точно туда кинула — парень, молниеносно среагировав, поймал артефакт у своего лица. Очень мрачного лица.

— В чем дело?

— А не надо опять делать из меня идиотку. Ты не рассказал сейчас ни об одном свойстве артефакта, помимо защитного.

Сейчас Инград вообще, казалось бы, превратился в каменное изваяние.

— Там нет ничего такого…

— О чем бы мне следовало знать? Например, о том, что ты можешь узнать в любой момент мое местоположение. Это так, ерунда. Я даже боюсь представить, о чем еще ты умалчиваешь.

Стремительно поднялась, намереваясь пойти к себе и в одиночестве обижаться на демона. А то, если останусь, наговорю всякого, о чем потом буду жалеть.

— Ника! Прости. — Инград тоже вскочил. Теперь на лице парня появилось раскаяние. Хотя я уверена, что будь у него такая возможность, все равно скрыл бы от меня информацию. — Я все подробно тебе объясню и расскажу. А чтобы ты не сомневалась, магистр Неш подтвердит. Это все только ради твоего блага.

— Не будет магистр Неш ничего подтверждать. Я его давно уже не видела и не хожу на его уроки. А насчет моего блага… в моем мире есть выражение, что благими намерениями выстлана дорога в одно очень нехорошее место.

Инг нахмурился, услышав из моей эмоциональной речи главное для себя.

— Что значит — не ходишь на уроки к магистру?

— То и значит. Он как узнал, что я в команде по троллингу, сказал больше к нему не ходить, пока игра не закончится. Жутко злой был.

Демон с умным видом покивал. А вот моя злость пошла на спад. Я вообще не могу долго находиться в состоянии обиды, но галочку относительно Инга и его замашек я себе поставила.

— Все верно. Игра опасная, рискованная. Ей нужно отдавать много сил и быть постоянно сконцентрированным, а занятия отнимали бы у тебя слишком много энергии. Магистр поступил правильно.

Ну вот. Теперь я еще больше почувствовала себя неправой в отношении преподавателя.

Браслет в итоге мне Инград все-таки надел, подробно рассказав о его свойствах, во всяком случае, то, что было ему известно. В принципе мы помирились, но осадок все равно остался.

Следующим утром на завтраке случилось не иначе как чудо. Столовую посетил сам магистр Неш, который обычно это место не жалует. На моей памяти, я вижу мужчину тут всего второй раз.

Заинтересовалась не только я. Преподаватели и студенты чуть головы себе не посворачивали, наблюдая за невозмутимым магистром, который сел за столик вместе с одним из проректоров нашей академии.

Да уж, такое ощущение, что в столовой не преподаватель, а приглашенная звезда, столько внимания получил магистр. Я как-то раньше не задумывалась, что Неш популярен не только у нашей группы и слухи о преподавателе и его личности ходят по всей академии, рождая большой интерес.

А магистр тем временем, словно и не замечая повышенного к себе внимания, заказал и неспешно выпил лишь горячий бодрящий напиток, не подумав о еде, что-то обсудил с проректором и ушел.

Зачем, спрашивается, приходил? Только взбудоражил общественность и меня. Сейчас я впервые почувствовала, какая огромная пропасть между мной и магистром. Как-то раньше этого не замечала — преподаватель вел себя так, что я постоянно пребывала в состоянии раздражения, забывая об условностях. Сейчас же… по сути, для этого мира безродная студентка-иномирянка с проблемами, которая вот-вот вылетит из академии, но как-то держащаяся на плаву за счет покровителей, и преподаватель в лучшей академии магии этого мира, живая легенда, благородный аирафе с замком, а то и не одним, обширными землями, влиянием и неизвестно чем еще.

Вздохнула. Опасно зависеть от милости столь влиятельного человека или даже не совсем человека. Будь моя воля, совсем отказалась бы от занятий с магистром, но не стану. Только если Неш сам меня окончательно не прогонит. Я хочу остаться и стать нормальным полноценным магом, занять достойное место в этом мире, поскольку возвращаться и гнить в своем родном мире с присосавшимся к моей силе паразитом-пауком тоже не намерена, да мне никто и не даст — отправят на их войну, и дело с концом.

И главное. Мне действительно нравится магия. Быть магом для меня — это до сих пор ожившая сказка, мечта. Вряд ли кто-то из местных, да даже иномирян, кроме, пожалуй, Алекса, меня поймет, ведь магия вокруг них и в них с рождения. Я лично до сих пор пребываю в эйфории от возможности использовать магию, да и от попадания в другой мир тоже. Разве, останься я дома, смогла бы покататься, а затем подружиться с троллем? Нет. Сколько всего нового я увидела и узнала. И это для меня бесценно.

Все еще витая в своих мыслях, добралась до занятия по пространственной магии. После каникул нам добавили новые предметы, и этот один из них. Преподавательница — очень красивая воздушная беловолосая эльфийка с убийственно строгим выражением лица. Наверное, своей показной суровостью эльфийка явно решила компенсировать свой с виду юный возраст и мягкий нрав.

Парни в нашей группе тоже так подумали, с самого начала занятия став отпускать в сторону преподавательницы комплименты и явно пытаясь флиртовать на публику с учительницей.

Я ошиблась. Никакого мягкого нрава за эльфийкой не замечено. Преподавательница довольно жестко осадила своих новых «поклонников», а особо ретивых выгнала, запретив им вообще появляться на своих занятиях. После этого все смешки и попытки нарушить дисциплину закончились.

Предмет мне понравился. Очень интересный. Нам предстояло узнать о разных способах перемещения в пространстве, таких, как разного вида порталы, левитация тел, перемещения во времени, ускорение тела и многое другое. Безусловно, тоже очень важные занятия для итоговых испытаний.

После лекций, когда все вышли в коридор, меня вдруг перестали все замечать и шли дальше, а я встала как вкопанная, не в силах сделать и шага. Догадалась, в чем дело, когда рядом с Инградом заметила свою точную копию.