Марк Кузьмин - Первый Полет

Но самое страшное произошло потом, когда Рукия надела костюм кролика...

- Как мило! - покраснела она, смотря в зеркало.

Мы с Ренджи упали.

Костюм кролика ей очень понравился. Она долго красовалась перед зеркалом.

Мы с Бровастиком, с шоком смотрели на нее. После кролика она втянулась в процесс. Смокинг нам обоим шел, даже Ренджи. Вот и превратился наш день в костюмированный балаган. Все работники магазина сошлись смотреть на нас.

Кошмар короче, ну хоть весело было. Я тут не один страдаю.

- Ну вот, - вздохнула Рангику. - Карасу-тян слишком вырос и платья и юката ему больше не идут.

- Благодарю, демоны и боги за такой подарок, - выдохнул я. Да я все еще няшен, но теперь хоть 5% этой милоты от меня ушло.

Одежду мы все же купили. Даже в подарок для Рукии и Ренджи. Друзья были рады подарку. Рукия чуть не расплакалась, ведь ей ничего не дарили никогда, а тут такое.

Ну, хоть что-то хорошее.

Под вечер покупки закончились. Надеюсь, мы свою долю от продажи этих фотографий получим. Я недавно слышал, что Сообщество Женщин-Синигами спекулирует этим. Прямо криминал какой-то. Лучше им не переходить дорогу. Вроде как их лидер Лейтенант 11-го отряда. Видел я кое-кого когда-то с нашивкой лейтенанта 11-го отряда. И если это так, то мир точно сошел с ума.

Вот с таким странным настроением мы и пошли домой...

***

- Итак, господа и дамы, - начал директор. - Я собрал вас сегодня для того чтобы рассказать об одном проекте предложенным нам. Если эксперимент удастся, то можно существенно сократить обучение будущих синигами. По крайней мере, шанс шикая у многих в 1-ом классе возрастет.

- Интересная идея, - кивнул Генгоро. - Но вы же знаете, как опасно доверять оружие новичкам. Уроки Зандзюцу начнутся только со следующего года. Но даже с этим у нас есть проблемы.

- Я знаю, но теперь у нас есть некоторое решение, - с этими словами директор Каташи выложил на стол листок с множеством иероглифов.

- Эти иероглифы не японские, - заметила Нагай-сенсей.

- Именно, они китайские.

- Китайские? - удивился Кай-сенсей. - Вы хотите сказать, что это вещь 10-ти Судилищ?

- Да, это технология, основанная на силе наших китайских коллег.

- А если шоувей узнают о том, что мы добыли их технику, не будет ли это проблемой для Готея? - спросила Сато-сенсей.

- Об этом можете не волноваться, - произнес новый голос на их собрании.

- Капитан Айзен, - кивнул директор.

- Извините, за опоздание, - улыбнулся капитан 5-го отряда. Он сел рядом с директором и поздоровался с каждым учителем. - Данные свитки сделал я. Они основаны на работе шоувей. Я пока не нашел способа заменить эти писания. Их искусство Письмен Драконов гораздо древнее Путей демонов и что самое неприятное, они предпочитают их писать, а не говорить.

- Ясно, - Сато Коко взяла один свиток и осмотрела его. - В чем сила данных работ?

- Это миниатюрные печати, - ответил Соске. - Это не позволит ученику извлечь асаучи из ножен. Только когда меч полностью станет частью синигами, его можно будет использовать. Я предложил провести эксперимент. Выдать мечи раньше времени, с этими печатями. Так занпакто будет более плавно срастаться со своим синигами.

- Вы уверены, что у нас получится?

- Поэтому я и здесь, - улыбнулся капитан. - Я буду чаще заглядывать в Академию, чтобы проверять работу печатей. К тому же я могу вести дополнительные лекции, для испытуемых.

- Вы очень занятой человек, капитан Айзен, к тому же у вас недавно лейтенант ушел, - сказал Генгоро. - Сможете ли вы успевать все?

- Не волнуйтесь, это уже мои проблемы. Да и благо последнее время не предвидится особых проблем. Особенно в Японии, а чем будут заниматься Вальгалла и Ковенант, из-за проблем в мире уже не наше дело.

- Вы правы, - кивнул Генгоро. - Так кого мы выберем для этого эксперимента? Думаю, нам стоит посвятить учеников в него, чтобы они знали, на что идут.

- Верно, много учеников не нужно. Пятеро вполне сойдут. Кого вы можете предложить?

- Думаю, фавориты 1-го класса идут сразу, - сказал Каташи. - Сакамото Кано и Куроки Карасумару. Кано является вторым сыном семьи Сакамото, входящей в Совет. Он талантлив, силен и один из лучших учеников. А второй, простолюдин Куроки, но показавший себя лучшим в классе. Он даже освоил Сюнпо и умеет прекрасно его выполнять. Однако, у него есть существенный минус, - вздохнул директор. - Из-за неизвестной аномалии в его душе, он не может применять Кидо. Слова Демонов не задевают его душу.

- Любопытно, - задумался капитан. - Думаю, они подходят, а на Куроки я взгляну.

- Следующими можно представить Абарая Ренджи и Изуру Киру. Абарай имеет просто огромные запасы реацу, по сравнению с другими учениками. Думаю, он раньше всех сможет начать взаимодействовать с мечом. А Изуру один из лучших учеников и так же имеет все шансы быстро освоить меч. Ну, а последней сойдет, Койкэ Анзу.

- Анзу? - удивилась Сато-сенсей. - Я знаю, что она весьма талантлива, но вам не кажется что это несколько поспешно?

- Поспешно?

- Койкэ очень скромная, пугливая и неуверенная, - ответил Кай-сенсей. - На Хакуда она слабейшая, просто боится сражаться. Хотя признаю, негласно, среди девушек она сильнейшая.

- Но с Кидо она держится на уровне Ооно-куна. Да и теорию очень хорошо знает.

- Тогда может к эксперименту привлечь Куроки Рукию, - предложила Нагай-сенсей, и выразительно посмотрела на директора.

- Вы будете мне это до конца жизни напоминать? - вздохнул Каташи.

- А что в ней не так? - спросил капитан. Он в выборе не участвовал, а спокойно читал анкеты учеников.

- При поступлении произошла небольшая ошибка и Рукию посчитали сестрой Карасумару, - ответила улыбающаяся Сато. - Да и похожи они сильно.

- Ну, хватит уже, - застонал директор. - Да и ничего плохого не случилось. Рукия смогла доказать что ее назначение не ошибка. В обычной ситуации, давно бы была переведена в 1-ый класс. Но все. Рукия пусть и талантливый синигами, но объем реацу уступает Анзу.

- Ну, тогда на этом и решим, - подвел итоги заведующий 1-ый классом Генгоро. - Через пару дней эти ученики будут вызваны и введены в курс дела. Асаучи подготовят.

- Я помогу, - сказал капитан.

- Раз с этим вопросом покончили, предлагаю обсудить следующий вопрос, - облегченно вздохнул Каташи. - Перевод учеников между классами...