Олег Рипун - У каждого своя правда
- Название:У каждого своя правда
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Олег Рипун - У каждого своя правда краткое содержание
Мир Великих Магов - мир эгоистичных, сильных существ. Сильных как физически, так и духом. Слабым здесь не место. И если ты новичок в этом мире, то у тебя есть только два пути: или стать таким как они, или "прощай навсегда"... История о Мартине полна загадок и неопределенностей. Навязывая ему свою волю, Великие Маги не ожидали, что все обернется таким боком. Они не могли знать, что все их "старания" являлись взаимосвязанными звеньями одной цепочки, именуемой жизнью и судьбою нашего героя, Мартина...
У каждого своя правда - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Келарий хотя и предугадал вопрос Великого Мага, но, услышав имя одного из своих учеников, все-таки побледнел. На что в свою очередь обратил внимание Арханиус. Первой его реакцией было спросить, не делал ли Клемента чего-нибудь плохого с его магическим потоком, так называемым духовным телом. Но, посчитав это очень скользкой темой, промолчал. Тем временем, глава ШОДТ опомнился:
– Да, да. Это способный ученик, как и все остальные – Келарий проговорил и сам себе не поверил. В его голосе сквозила непонятная дрожь. Самое больше он боялся, что сейчас этот Великий Маг начнет обвинять его.
– Я это уже слышал – Арханиус заметил замешательство главы ШОДТ – но меня интересует его прошлое. Кто и при каких обстоятельствах его нашел. Как он жил в школе. С кем дружил. Все его подвиги и неудачи, все происшествия, которые с ним случались. Выкладывайте все.
Келарий вздохнул с облегчением. По крайней мере, Арханиус даст время на попытку объяснить свою не причастность к способностям Клементы. А это уже что-то. Памятуя, какие могут быть жестокими Великие Маги, Келарий, собравшись с мыслями, начал говорить:
– Нашел его я, как и всех остальных учеников. Вы же знаете, по каким критериям я отбираю себе учеников? – дождавшись утвердительного кивка Арханиуса, продолжил – увидел в нем небольшой потенциал магии, ну и забрал…
– А вот в тот день не происходило ничего необычного? – в голосе Арханиуса было место и искреннему интересу, и непонятному пониманию, знанию чего-то.
– Вроде, нет. Хотя, если небольшие магические помехи можно считать необычными, то да… – пожал плечами Келарий.
– Постойте. Какие помехи? – теория Арханиуса начала доказываться. Он уже поверил в это. В правдивость своих размышлений на счет Клементы. Арханиус просто чувствовал, что он на правильном пути. И, если сейчас Келарий пусть и не полностью, но все же хоть что-то вспомнит о событиях, связанных с Клементой, то Великий Маг сведет концы с концами и сможет расставить все на свои места.
– Магические – простодушно ответил Келарий – продлились буквально секунды две. Я их даже почти не заметил. Помехи. Лишь на миг потерял способность «видеть», но потом все нормализовалось, и я «увидел» Клементу.
– Сразу после помех?
– Да.
– Интересно, интересно. А больше ничего вы тогда не ощутили?
– Нет, ничего.
– Хорошо. С поступлением разобрались. А дальше? Что происходило в Школе?
– Ну… Учился он неплохо, по началу. Первые две-три недели. А потом его развитие приостановилось. Все ученики «пошли дальше», а он почему-то «оставался на месте». Я не мог понять, что именно надо ему для «толчка». Попробовал несколько своих методов как раз для таких случаев (прошу заметить, что я постоянно сталкиваюсь с такой проблемой, когда ученики вроде и развиваются, но потом в один момент почему-то останавливаются; я длительное время исследовал такие случаи, и уже сейчас имею несколько приемов-катализаторов развития учеников). Но ничего не помогало. Я оставался бессильным в исследуемом вопросе. Во мне взыграл ученый – ведь я столкнулся с особо тяжелым видом торможения в развитии. Нет, вы не подумайте, что это действительно тяжелый вид торможения. Просто для меня, посвятившего этой проблеме многие годы, и уже имеющего кое-какие подходы к их решению, остановка в развитии Клементы стала исключением из правил, которое просто необходимо было изучить. Я не допускал мысли выгнать этого мальчишку на улицу. Нет. Он стал для меня просто подопытным, извините за это грубое выражение, но это так и есть. Я пытался найти подход и к нему. Но мои исследования продлились не долго, может неделю, или немного больше. Клемента в одно утро смог выполнить мои задания по работе над духовным телом, и уже вскоре он догнал и перегнал в развитии остальных учеников.
– А в тот день, когда Клемента «сдвинулся с места», что-нибудь произошло?
– Наподобие помех? Нет. Но утром все в Школе были слегка в подавленном состоянии. Но это объяснимо. Накануне был праздник, и мы устроили небольшую пирушку, которая продлилась до ночи. Поэтому и ученики, и я сам были с утра немного уставшими.
– Да, и то, правда – как-то неуверенно согласился Арханиус. Согласился, то согласился, но выглядел так, будто уже знал первопричину этого случая. Взгляд его был в это время рассеянным, направленным в глубину водоворота мыслей: на некоторое время Арханиус погрузился в себя. Келарий это заметил и постарался не мешать. Он понял, что этот Великий Маг не спроста расспрашивает его об этой, с одной стороны кажущейся, простой «проблеме»: прошлым ученика. Нет, здесь был неподдельный интерес исследователя, точь-в-точь как у самого Келария, когда он пытался найти ключик к особенностям того же самого Клементы. Да, то был особый случай, хорошо, что Келарий сумел вовремя понять, что к чему, и успеть, тем самым, посторониться, отстать от развивающегося события. То, что он узнал, по ценности, важности и секретности во много раз превышает все «тайные разборки» Великих Магов вместе взятые. Келарий правильно оценил сложившуюся ситуацию, не увидев в ней себя в главной роли. И поэтому с облегчением продолжил заниматься своими делами, не сочтя нужным влезать в дела Великих Магов. В ином случае, это могло быть чревато плохими последствиями как для него в частности, так и для Мироздания в целом. После затянувшейся паузы, Арханиус проговорил:
– А дальше?
– Дальше уже ничего особенного не происходило. Клемента развивался наравне с другими учениками, иногда даже в чем-то превосходил их. Он показал себя целеустремленным, умным, перспективным учеником. И поэтому я и решил, что Клементе пора изучать секреты Великих Магов, да и это было ему просто необходимо, как воздух. Ведь я все-таки не на многое способен. А этому мальчишке явно «по зубам» ваша магия. Вот и отдал его Лавренцию на воспитание. Могу ли я поинтересоваться, чем вызван ваш интерес к прошлому Клементы?
– Можете. Но лучше не стоит этого делать. Увы – Арханиус пожал плечами, как бы извиняясь. Хотя Келарий и не надеялся на хоть какое-то пояснение со стороны Великого Мага. Тем временем Арханиус посчитал тему их беседы достаточно обговоренной, и поэтому решил закончить разговор – что ж, спасибо за информацию. Вы мне очень помогли. Я надеюсь, вам не надо напоминать, что наша беседа должна остаться в тайне – Келарий кивнул в знак согласия – благодарю за оказанную помощь. А теперь позвольте распрощаться.
– Пойдемте, я вас проведу – Келарий вместе с Великим Магом покинули рабочий кабинет главы ШОДТ и направились к выходу. Уже на пороге, перед входной дверью, Келарий все-таки не сдержался и произнес:
– Честно, не осмеливаюсь вам советовать. Но если бы я был на вашем месте, то постарался бы в ЭТОЙ ситуации «плыть по течению». И не становился бы камнем преткновения, все равно это не поможет. Но именно ТАКИМ ОБРАЗОМ я бы смог отделаться «малой кровью». Я бы на вашем месте последовал бы такому совету и не искушал Судьбу. А теперь приношу извинения, я действительно не могу вам сказать большее… Келарий закрыл за гостем дверь, оставив того в недоуменном молчании.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: