Марина Колесова - Чародейка. Власть в наследство.

— Ну конечно, кушай… Он может кормить тебя. Я не буду сердиться, — рассмеялась Къяра, и снова ласково погладила зверька, — Кушай, малыш, кушай…

Удовлетворенно хмыкнув, тролль принялся за еду. Къяра распрямилась, вернулась к дивану и вопросительно посмотрела на Норлана:

— Раз ты сегодня такой щедрый, может, и меня покормишь?

— Конечно, моя Лаона, — обилайт встал и подхватил ее на руки, — ты была недовольна сегодня мной, мне теперь надо заслужить твое прощение… Что есть будешь?

— То же, что и ты… — Къяра прижалась к нему и крепко обняла.

Тролль приподнял голову, проводил долгим взглядом Норлана, уносившего на руках его хозяйку, и продолжил сосредоточенно обгладывать куриную лапку.

После ужина, откинувшись на стуле, Къяра внимательно посмотрела на Норлана и тихо произнесла.

— Слушай, вот до сих пор поверить не могу… Что-то тут не так. Можешь, только честно, сказать: почему мальчишка у тебя плакал?

— На нем был браслет свертки энергетики… Алик никак не может научиться нейтрализовывать энергетическое воздействие… Отражать, отводить, использовать — легко… а нейтрализовать не может. Он не может переступить через болевой порог нейтрализации и начать работать… Хотя мальчик и терпелив, и вынослив, и усерден. Но это пока выше его сил…

— Прости, я не догадалась.

— За что извиняться? Сокровище мое, ты наоборот мне очень помогла. Сейчас ссылаясь на твое недовольство и угрожая твоим вмешательством, я заставлю его из кожи вон вылезти, но начать нейтрализовывать воздействие.

— Хочешь, открою прием, как я училась нейтрализации?

— Конечно. От такого не отказываются.

— Ты хочешь, чтобы он научился сворачивать и нейтрализовывать все воздействие целиком, а начинать сразу с этого трудно. Пусть он принимает воздействие и перераспределяет, как будто собирается отвести, но не целиком, а частями, и уже после этого нейтрализует каждую часть. Попробуй с ним сначала на энергетике третьего-четвертого уровня не больше… и очень медленно, а когда он поймет принцип, то уже сможет увеличить темп… Когда же он научится быстро дробить и очень быстро параллельно нейтрализовывать каждую маленькую часть, сможешь перейти с ним к энергетике более высокого уровня, так как дальше все должно пойти уже на автомате и при таком принципе обучения даже болевой шок не так давит… А браслет твой, это одномоментная свернутая ударная волна, которую он не знает куда девать…

— Ольт научил или Грег?

— Нет, сама… Ведь основной принцип обучения: сначала элементарные приемы отрабатывается до автоматизма, а потом из них складывается что-то сложное… Так вот, если у меня не получалось сразу что-то сложное я шла в обратном направлении, я делила воздействие на комплекс более простых и смотрела что именно у меня не получается и отрабатывала это… Ты ведь тоже наверняка дробишь воздействие при нейтрализации только уже не замечаешь этого. Ты выполняешь все параллельно, в комплексе, а он не может, так как не понимает, из чего этот комплекс состоит. Конечно, под воздействием страха и боли ты сейчас можешь заставить его интуитивно найти это ощущение преобразования и нейтрализации энергетики и, поймав его, он сможет с ним работать, но мне кажется это не совсем правильный путь. Хотя решать тебе, ты — учитель.

— Он уже может нейтрализовать седьмой уровень, вот только дальше у него не идет. Возвращаться с ним к более низкой энергетике не хочу…

— Ты принцип ему объясни… он не понимает сам, что делает с энергетикой седьмого, раз восьмую не может по аналогии нейтрализовать. Он поймал это ощущение с седьмым уровнем и использует его, а применить с более высоким уровнем не может. Его держит болевой шок от восьмого уровня…

— Сокровище мое, ты знаешь, я сам только сейчас понял, что действительно дроблю воздействие и параллельно гашу его, только это настолько одномоментно, что вычленить то, что я дроблю его мне и в голову не приходило… Это как бы само собой разумелось, и входило в понятие нейтрализации… ты умница.

— Я рада, что смогла подсказать тебе прием обучения, который возможно тебе пригодится.

— Почему возможно? Я обязательно использую его… Очень жестоким учителем я был только с тобой. С остальными я лишь весьма строг и излишней жестокости пытаюсь избежать…

— Да неужели? — Къяра рассмеялась, — Не представляю… мне всегда казалось, что ты жесток со всеми учениками кроме Кая…

— Нет, мое сокровище… Для Кая я почти не делал исключений… и наказывал и учил наравне с другими.

— Он не боится тебя.

— Да они все не особо меня боятся… Они же не маги, а дети… это магов я держу в страхе… а учеников — нет. Они все знают, что если я наказываю их, то значит, у меня нет возможности поступить иначе, и стараются не вынуждать меня к этому…

— Норлан, ты удивляешь меня…

— Я ведь уже сказал, что жесток был лишь с тобой… — Норлан с улыбкой посмотрел на Къяру, а потом вдруг нахмурился и, покачав головой, добавил, — Хотя нет, вру… а ведь пообещал, что не буду. Есть у меня девочка, вот с ней я жесток и даже очень, но я даже ученицей не могу назвать ее… девчонка не работает совсем… и заставить ее никак не могу…

— Чтобы у тебя кто-то не работал… — Къяра с сомнением покачала головой, — не верится… Может у нее способностей нет?

— Есть, Къяра, есть… У нее громадный природный потенциал. Мне ли не видеть. Но девочка не использует даже первую сферу… хотя легко выдерживает энергетику вплоть до двенадцатой.

— Сколько ей?

— Четырнадцать.

— Она давно у тебя?

— Около двух лет.

— И за два года ты не смог заставить ее начать использовать магию даже первой сферы?

— Не смог, моя Лаона. Я перепробовал все. Сейчас я с ней очень жесток… но и это не дает никакого результата. Она напоминает мне тебя в том состоянии, когда ты отказывалась работать… Девочка готова умереть, но не работать, а почему — не понимаю… Это какой-то тупик. Была бы она еще хоть симпатичная, не задумываясь, отдал бы ее Хилтор, чтобы та сделала из нее, например, танцовщицу Владетелю. Но девчонка на редкость малопривлекательна, и к тому же автоматом ставит блок на любое магическое влияние, так что и внешность ей не поменяешь…

— Я могу с ней пообщаться? — Къяра вопросительно взглянула на обилайта.

— Думаешь, сумеешь сделать то, что не получается у меня? — усмехнулся он.

— А ты боишься, что мне это удастся?

— Если ты сделаешь это, я буду только рад. Сейчас не вижу другого выхода, как только убить девчонку, но мне бы делать это не хотелось.

— Пойдем, покажи мне ее.

— Она в подвале, Къяра. Подожди здесь, и я приведу ее.

— Нет. Ты покажешь мне ее там.

— Къяра… она в неприглядном состоянии.