Александра Волгина - Первый год комом

— Мои ученицы, — пояснила гэрин Арди. — Младшие побежали на Пир, все-таки это их праздник, а старшие девочки остались еще немного потанцевать. — Это Рина, — указала рассказчица на медноволосую орчанку в темно-зеленом. — Первые несколько недель она не могла попасть в такт музыке, вообще ее не слышала. А Вита, — легкий взмах в сторону миниатюрной блондинки в голубом. — Девочка была очень скромной, забитой и нервной, при ходьбе очень сильно сутулилась, стараясь казаться незаметной.

Я уставилась на танцующих. Девушки изящно и уверенно скользили в такт музыке. Я удивленно подняла глаза на женщину.

— Подумай, Шери, — лукаво посмотрела она на меня.

"Подумай" звучало у меня в ушах, пока я, сняв каблуки, топала к себе в комнату. "Подумай" — соблазнительно шептал внутренний голос.

Я со вздохом толкнула дверь своей комнаты, мне так хотелось надеяться. На кровати, пристально изучая свой хвост, сидел Васька. Когда я вошла, он поднял на меня грустный взгляд: — Шери, чем я хуже него? Хочешь, я тебе тоже волос из хвоста повыдергиваю? Бери, сколько надо, мне не жалко.

И протянул мне свою пятую конечность.

Я изумленно моргнула глазами, туфли со стуком ударились о пол комнаты.

— 3.6-

Утро началось так, что врагу не пожелаешь. Сквозь сон я услышала грохот, нецензурную брань, снова грохот, затем что-то дико вопящее свалилось мне на живот. Я резко согнулась, подскочив на кровати. Связывающее заклинание, с испугу созданное мной, ушло в потолок, повиснув на нем липкой массой. Я моргнула, и настороженно уставилась на шевелящееся одеяло. Оттуда сначала появилась одна лапа, затем другая, а затем вылез и сам взлохмаченный зачинщик этого безобразия.

— Васька? — поперхнулась я.

— Конечно, Васька. Кто же еще может себя так вести? — пропел голос у меня за спиной. Я обернулась и увидела феникса, который, присев на спинку кровати, невозмутимо наблюдал за котом.

— Чего вообще приперся? Медом намазано?! Давай лети отсюда, пернатый. Нам и без тебя хорошо живется, — прохрипел недовольно кот.

Как оказалось, феникс прилетел в гости, разбудить меня на первое занятие. Залетел через открытое окно и, полностью игнорируя офигевшего Ваську, направился ко мне. Такая беспардонность очень не понравилась коту, что он и высказал незваному гостю. Слово за слово, началась потасовка. Огненная птица взвилась к потолку, Васька за ним, сначала на стол, свернув скатерть и приготовленную мной на сегодня горку учебников, затем на спинку кровати, ну и, наконец, на каменную стену, с которой он благополучно, размахивая лапами и вопя благим матом, съехал на пузе. Пока я пыталась успокоить одного под ехидные комментарии другого, потом уговорить второго под не менее вредные комментарии первого, ударил колокольный звон. Я рванула в ванную, не добежав до нее, развернулась и понеслась к разбросанным книгам, а в последний момент повернула к комоду с одеждой. Кот и феникс, прекратив ссориться, с интересом наблюдали за моими метаниями. Я затормозила и, схватив одежду, нырнула в ванную. Десять минут, и со вторым звоном я, подхватив книги и деактивировав заклинание, неприглядно весящее на потолке, вылетела из комнаты.

Утро

Итак, утро пролетело незаметно. "Стратегия" — предмет, на котором я предполагала тихо поспать в сторонке, оказался настолько занимательным, что я не успела и глазом моргнуть, как наступил черед второго урока. Медитация! После двойной дозы такого "счастья" в Академии, меня тихо мутило на одном из задних рядов. Поэтому основную идею учителя, я уловила с трудом. Кажется, звучала она примерно так: в каждом из нас горит искра жизни. Ура! И дело в общем-то за малым, нужно ее почувствовать. Зачем?! Вроде бы для того, чтобы усилить свои способности. Как? А вот это я однозначно прослушала, о чем говорила зияющая пустота в голове и отсутствие каких-либо мыслей на эту тему.

День

Кот, вальяжно растянувшись во всю длину, возлежал на столе меж книг и фолиантов. У него по расписанию был послеобеденный сон, у меня соответственно домашнее задание. Сегодня мне необходимо было прочитать "Магию рас" и "Истинные источники". Я начала с первого задания. Итак, что же мы имеем? А имеем мы….. Вот так дела! Оказывается, не всем Упорядоченные раздал розовых слонов, некоторым достались всего лишь ма-а-ааленькие слонята. А если точнее, то, на мой взгляд, обделил он гномов. Людей и орков поставил примерно в один ряд. А вот эльфов, этих ушастых снобов, одарил по полной программе. Не силой магии, нет. Все стихии по своему уровню были равны. Но вот бонусы, которые прилагались к каждой из стихий, очень даже отличались. Эльфы получили способность к теллепортации, левитации и ускоренному движению. Благодаря таким возможностям они единственные могли сравниться с орками в воинском искусстве. Последние, кстати, кроме того, что были лучшими воинами, имели усиленное шестое чувство, поэтому и пророки у них были лучше всех. Людям была дарована возможность телепатического общения и чтения мыслей, а так же врачевания. Гномы же были, впрочем, как и люди, хорошими Лекарями, на этом все.

"Хоть бы некроматию какую-нибудь им вручили, что ли", — посочувствовал внутренний голос.

"Гном-некромат, это что-то из серии мышки-дальнобойщицы", — хихикнула я. "Даже представить сложно".

"А что? Подумаешь, не вписываются в стереотипы, так вон орки тоже оказались не совсем стандартными. А земля и некромантия очень даже близки, ты так не считаешь?"

"Я то, может, и считаю. Упорядоченный — нет. Некромантия — это стихия Смерти, а значит присутствует в каждой из Четырех. Если не ошибаюсь, на последних курсах даже предмет такой есть во всех учебных заведениях, независимо от их основы".

"Да. Не повезло гномам", — согласился мой внутренний собеседник.

"Это точно. Зато у них собрана одна из самых больших Библиотек в Мэриэллене. Они самый читающий народ".

"Конечно, а что им еще, бедным, делать остается? Хотя….. гном-"ботаник", пожалуй, звучит даже хлеще, чем мышка-дальнобойщица".

"Да уж".

Итак, с расами у нас все понятно. На очереди "Истинные источники".

— Гм, а есть ложные источники что ли? — задумчиво произнесла я в слух, переходя ко второму заданию.

— Конечно, — уверенно ответил кот, потягиваясь на разбросанных бумажках.

— А ты откуда знаешь? — у меня удивленно приподнялась левая бровь.

— Я размышляю логически, — зевая, пояснил мне, Васька. — Это ж как в жизни. Есть, к примеру, природные водоемы, а есть созданные человеком.

— А разница в чем?

— Ну, ты даешь! В природном вода чистая, а в искусственном водички попьешь и расстройство желудка тебе обеспечено. Так и тут, скорее всего, к истинному приложишься и все хорошо у тебя: силы пополнила, раны залечила, а к ложному — жди колики или чего еще похуже.