Елена Никольская - Змей подколодный
- Название:Змей подколодный
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Елена Никольская - Змей подколодный краткое содержание
Вытащить из беды лучшего друга — дело святое. Но стать для этого пятнадцатилетним подростком, сохранив сознание взрослого мужчины, — пожалуй, перебор! Особенно, если приходится учиться у каких-то ненормальных колдунов, причём не заклинаниям, а лингвистике, алгебре и хорошим манерам. Идёт игра — сложная, многоходовая и по чужим правилам. Благо ещё, что на знакомой территории, хотя провинциальный российский городок, пусть и точная копия родного, полон странных сюрпризов. Впрочем, всё это — сущие мелочи по сравнению с проблемами, которые способна создать перепуганная и своенравная барышня…
Змей подколодный - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
— Господин директор…
— Да, сударыня?
— Скажите, а если бы меня исключили? Я бы тогда домой вернулась?
— Вне сомнений, — уверил директор. — Не по степям же бродить в столь юном возрасте!
— А скажите… А многих исключали?
— Отнюдь, — сказал директор и принялся заполнять добытый бланк, макая перо в чернильницу. Перо было самое настоящее — гусиное, наверное! Ольга даже засмотрелась. — Но инциденты бывали, конечно… К чему такие вопросы, дитя моё? Вам вряд ли грозит исключение. Ведь в действительности вы не хотели покидать гимназию? Вам нравится здесь?
— Очень, господин директор. А в этом году никого не исключали? Или в прошлом?
— Вас интересует кто-то конкретный, сударыня?
— Ну… да, пожалуй. Я думала, что встречу здесь одного знакомого.
— Его имя?
— Алексей Гаранин, — сказала Ольга. Как в пропасть прыгнула.
Что, если перед ней сидит враг — ведь кто-то из преподов и есть враг, почему не директор? "Не чините себе осложнений и воспользуйтесь добрым советом… незамедлительно покинуть пределы гимназии и города… не вводите во грех…" — вспомнила Ольга. Но ведь это директор притащил её в гимназию — а значит, нет оснований его подозревать, верно? И уж он-то точно знает, кто тут учился, а кто нет.
Холодный ветер резанул лицо и убрался в сторонку, а в пропасти обнаружилась страховочная сетка, упруго выгнулась навстречу и выкинула обратно — директор и бровью не повёл.
— Такой господин в гимназии не учился, — сказал он после недолгих раздумий. — Сожалею, но нет. Тоскуете по дому, вероятно?
Невинное это предположение поставило Ольгу в тупик. Говоря откровенно, о доме она и думать не думала — до того ли!.. Но на проявленную заботу следовало реагировать, и она изобразила на лице ожидаемые собеседником чувства.
— Немножко. А каникул здесь не бывает?
— Обязательно даже бывают. Зимние и летние вакации, но, увы, вам придётся провести их в гимназии.
— Я понимаю, господин директор.
— Не печальтесь, мадемуазель! Вакации есть вакации — полагаю, вы не соскучитесь. Вас ждут новогодние балы — и не только в гимназии.
"Надеюсь, не утренники во Дворце Пионеров, — подумала Ольга. — Чертовски было бы круто!.."
— Да и магазин фокусов доставит вам немало удовольствий, — со вздохом сказал директор. — Вот ваша справка.
Ольга взяла плотный бумажный квадратик. Ничего особенного — "действительно является… классической гимназии…", печать самая обыкновенная, круглая…
— Благодарю, господин директор, — сказала она, вставая и делая реверанс.
Господин Айзенштайн поднялся тоже и, обогнув стол, легонько щёлкнул Ольгу по носу.
— Секундочку, мадемуазель. Вы уверены, что не хотели бы взглянуть на мою коллекцию ещё раз? без скорбных, разумеется, последствий?
— Я подумаю, — сказала Ольга, отступая.
— Опять напугал? — весело спросил директор. — Станешь теперь изводиться — не зашлёт ли меня злой директор в жуткие места? Я пошутил, ребёнок. Ветерок!..
— Я и не боюсь, — сказала Ольга. — Я, правда, подумаю, — пообещала она почти искренне.
— Вот и славно. Я действительно мог бы показать тебе кое-что интересное. В качестве компенсации. Ты ведь ожидала от гимназии совсем иного, верно? Тайны, подземелья, договора, подписанные кровью!.. Сильно разочарована?
— Совсем нет, господин директор, — сказала Ольга. Знал бы он!..
А он и знал — посерьёзнел вдруг и указал Ольге на кресло.
— И в самом деле! Я осведомлён о твоём приключении — но вкратце. Не расскажешь подробнее?
Как тут было отказать? Ольга присела снова и изложила ночную сагу, стараясь — по мере сил — не преувеличивать. Тем не менее, башня в её интерпретации событий вышла оплотом тёмных сил во мраке Хаоса, кураторы — великими воинами при лазерных мечах, а Андрей Карцев — хранителем драгоценного сокровища в обличье Ольги Заворской. Мы, мол, и сами не лыком шиты, можете выкусить вместе с вашими коллекциями!
Директор не подкачал: слушал, глаз с Ольги не сводя, в нужных местах восторгался и даже рукоплескал. И трубка, забытая в хрустальной пепельнице, давно погасла. Наконец, Ольга выдохлась и скромно призналась:
— Ну, это я немножко ещё придумала.
Смертельно хотелось директора потрясти — указав заодно, что глупенькие гимназисты, выловленные полуголыми в степях, фантазией отнюдь не обижены. В отличие от крутых магов в больших чинах, только на убогий гипноз и способных. Да!..
— Браво, ребёнок! — сказал директор. — Чувствую, твоему куратору нелегко с тобой придётся. Будем надеяться, столь бурное воображение учёбе не повредит. И, вижу, ты таки встретила своего принца? Тоже занятиям не на пользу…
— Что вы, господин директор! Какие принцы в школе! Просто мы гуляли вместе.
— Верю, — сказал директор. — Но всё же развлечения подобного рода отнимают массу времени! Пожалуй, я помогу тебе немного сэкономить — в благодарность за отменный рассказ.
И в ту же секунду Ольга оказалась за столиком в библиотеке. На столике громоздились книги, а прямо перед носом лежал учебник химии, открытый на нужном параграфе. В учебник была вставлена закладочкой свежевыданная справка. Ольга вздохнула, облокотилась на стол и уставилась в учебник.
"Если у одного атома имеется неподелённая пара d-электронов, а у другого вакантна p-орбиталь, то возможно образование так называемой дативной связи…"
Строчки задрожали, расплылись и обернулись синей чашкой с недопитым кофе.
— Чуть не забыл, мадемуазель! — сказал господин Айзенштайн. — А впрочем, ни к чему это всё.
Он махнул рукой и принялся выколачивать трубку.
— Прошу прощения!
"…связи, обусловленной переносом d-электронов…" Душевное вам спасибо, господин директор, за такую романтику!..
Невыносимо долгим был этот день; часы же, проведенные в пиратском убежище среди камней и кустов, напротив, показались чересчур коротки. В девять вечера Ольга усадила на коленки тигра, и они принялись за уроки: почти до полуночи учили вчерашние, потом, до половины третьего, сегодняшние. Тигр слушал честно, не отлынивал, а вот Ольга над геометрией стала клевать носом, что было донельзя погано. Она плюнула, завела будильник на шесть — может, утром смогу! — и улеглась, обнявшись с рыжим. "Так и не придумала ему имя, — вспомнила она, засыпая. — Утром… придумаю утром…"
Но тигр сам представился Ольге — через полчаса после того, как она уснула.
Она сидела на тахте по-турецки, накрыв одеялом ноги, а тигр сидел на подушке, обвернув вокруг себя хвост, и они беседовали. Тигр на вид ничуть не изменился: рыжий, полосатый и пушистый. Только совершенно живой. Ольга и всегда знала, что игрушки на самом деле живые, но даже во сне пообщаться с ними не удавалось. Сны у Ольги были сюжетные, богатые событиями, — не до разговоров! А вот сегодня просто шла беседа, неспешная и подробная. Наверное, потому, что приключений хватало наяву. И теперь Ольга обсуждала с тигром все перипетии минувшего выходного.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: