Лилия Гриненкова - Школа Магии: Первая ступень

Вообще, коротко обо мне и о том, кто я и где я учусь. Зовут меня Элина Игоревна Бессловская. Я среднего роста, почти пятнадцати лет. У меня русые, волнистые густые волосы (моя гордость), длинной чуть ниже лопаток. Мои тусклые, зелёные глаза, менялись иногда на карий, в зависимости от настроения, а иногда были в глазах были и оба цвета. Они не выделяются на обычном лице подростка обычной девчонки пятнадцати лет. По словам тётушки, мои глаза иногда напоминали ей землю осенью. Такая же коричневая земля и тусклая зелёная трава, растущая клочками. Нос у меня обычный, с едва заметной горбинкой, чуть вытянутый. Он достался мне от отца. А вот губы, часто обветренные, имеющие чёткий контур, достались от матери. О ней я помню мало. Только то, что она была всегда очень красивая, добрая, нежная. Я помню, как по вечерам она создавала прекрасных светящихся бабочек. Это был довольно простой фокус, я таких могу сделать хоть сто. Но тогда я очень любила их. Голубые, розовые, белые, зеленые... они всегда меня поражали своей красотой. Особенно в темноте, когда я сидела на крыльце нашего дома на гамаке, светил одинокий фонарь и десяток разноцветных бабочек небольших размеров, всего с ноготок, парили и тут и там, раскрывая мое воображение. Потом случилась эта ужасная авиакатастрофа. Мама была переводчиком древних текстов, рун, книг, хорошо знала много языков, не только древних, но и современных. Она и меня с детства приучала распознавать и переводить руны, применения которым я до сих пор не нашла. Но она часто была в разъездах, по месяцу, по два, ездила на поездах, драконах, дирижаблях, кораблях. И вот один раз она тоже полетела за какой-то редкой толи книгой, толи табличкой и больше не вернулась. После смерти матери отец бросил работу и стал часто выпивать.

Он отдал меня в эту школу, когда у меня обнаружились способности к магии. Мог бы отдать и в менее престижную, но тогда бы мне пришлось часто бывать дома. Отец не хотел, что бы я видела, во что со временем он превращается. А так я живу на территории Школы, и постоянно нахожусь под присмотром. Мне тогда было восемь лет.До этого я училась в нашей сельской средней школе. Там я проучилась всего один класс. Научилась писать, считать до тысячи и чуть-чуть рисовать. Мои магические способности никогда не были сильны. Я не могу создавать сильные заклинания, не хватает контроля и силы работать с таким количеством энергии. Но и этого оказалось достаточно, что бы меня взяли в Школу. Престижную столичную Школу Магии. Помогли и некоторые мамины старые связи. Моя мать хорошо со всеми ладила. И некоторые её знакомые все же решили мне помочь с поступлением, когда к ним обратился отец. Так как Школа была престижной и столичной, на её территории имелись жилые корпуса, куда меня и отправил отец, подальше от себя.

В Школе Магии готовили разных магов: боевых, лекарей, ветмагов, теоретиков, амулетщиков, поисковиков, некромантов, черных всадников, просто черных магов и так далее. Школа учила магов с нулевой до десятой ступени. Её выпускники потом шли либо в ВУЗы, либо получали наставников и продолжали совершенствоваться в магии. Школа имела три больших отделения: тёмное, светлое и полу магическое. Я к слову, оказалась на светлом отделении, что не могло меня не радовать. Надо заметить, что белыезаклинания у меня получались не то что бы плохо - скорее, медленно. Ещё у меня была способность управлять двумя стихийными магиями: огненной и водной. Полу магическое отделение готовило специальных солдат со слабыми магическими способностями. Это часто были парни или девушки, имеющие магический дар ниже стандартного уровня. Хотя, если постараться, любой, даже самый слабый маг может стать сильным архимагистром, если будет прикладывать немыслимые усилия и старания. Но у нас слишком много лентяев, поэтому слабые маги и остаются слабыми. Конечно не все, но большинство. Школа достаточно престижна и имеет хорошую учебную базу. Сюда принимают не только другие национальности, но и другие расы. Хотя другие расы не любят, что бы их обучали люди. В различных странах появились Академии, Университеты, Колледжи, Гильдии и много всего прочего. Но наша Школа всегда выпускала магов, которые в будущем становились знамениты на весь мир своей силой. И не только силой, но ещё и умом. И никто не жаловался. Школа находится под полным влиянием Высшего Совета магов Светлого королевства, второго по величине и влиятельности, и иногда здесь можно встретить очень сильных и известных магов. Иногда бывает, что государственные служащие у нас ведут уроки, например тот же самый советник.

Живу я в жилом корпусе при Школе. Так жило ещё очень много других школьников, таких же, как и я. И не только школьников. Иногда приезжие студенты из других стран или городов или просто гости проживают именно в нашем корпусе. А вот для почётных или особо значимых гостей всегда была отдельная резиденция или коттедж, в зависимости от влиятельности.

Наш учитель по теоретической магии начал спрашивать домашнее задание. Я сидела и ждала вердикта. Задание я не сделала, да и как я теперь могу его вообще делать, если меня отлучили от библиотеки. Раньше я считала, что это очень круто. Но теперь я начинаю понимать, что это ужасно. Сиди и получай двойки. Хотя сама виновата! Если бы не этот жуткий спор, я бы сейчас не сидела так обречённо. Учитель прошёл мимо меня и даже не взглянул на мои тетради. Да, вся Школа знала, что я отстранена от библиотеки, и ждать чего-то от меня не стоит. Кстати, меня всегда удивляло, что мои не очень хорошие оценки до сих пор допускают в стенах этой Школы. Наверное, все дело в старых маминых связях, иначе и не объяснишь.

Ну и что? Мне все равно. После уроков я пошла в сад. Остальные направились готовиться в библиотеку. Мы всегда после уроков ходили в библиотеку, а затем делали уроки, и так почти до вечера. Так как мне нечего делать, я и пошла гулять.

Гулять я пошла по Большому саду. Там у меня было такое тайное местечко, откуда я могла спокойно быть наедине со своими мыслями. Очень, кстати сказать, полезное место. Но я никогда не пряталась там, когда сбегала с уроков. Всегда, когда мы с друзьями пытались, нас находили быстро и приводили в класс. Раньше мы часто это делали. Когда были помладше. Максимум, что нам делали, это выговор. Андрей Евгеньевич часто ругал нас за прогулы, но ни когда не назначал наказания. Однако, становясь старше, мы все же стали понимать, что сбегать не так весело, да и получать выговоры тоже. Мы повзрослели и стали понимать то, что раньше не понимали. Хотя, понимали далеко не все и я тому прямое доказательство.

Я села на своё любимое дерево Кихи. Дереву была более двух веков. Его особенностью была шикарная листва, которая закрывала весь ствол. Я залезла на небольшое пересечение трех достаточно толстых веток и села. С первого взгляда казалось, что листва закрывает всю видимость, однако, если хорошо поискать, можно найти пару небольших отверстий и наблюдать за садом. В саду было очень много деревьев разного вида. Это все из-за того, что наш престарелый учитель биологии животного и растительного мира очень любил в молодости путешествовать по разным странам и собирать отростки всяких растений и привозил в Школу. Так что весь Малый сад и две четверти Большого - чисто его заслуга. Хорошо, что он ещё не любит так же животных, как растения. Иначе нам бы не поздоровилось, потому что он мог такое притащить, что хоть стой, хоть падай.