Лика Верх - Как достать ректора

Не успели мы и на пять шагов отойти от главы Академии, как тот гаркнул:

— Стоять!

Мы и остановились. Лорд фон Линер подошел, обратил внимание на мою сумочку и требовательно вопросил:

— Что у вас там?

Так я вам и сказала, ищите дурочку.

— Котэн Мурмяукович бутерброды принес. — Вру нагло, а что делать? Ведь конфискует сумочку, если узнает, какой в ней арсенал.

— Бутерброды? — ехидно переспросил ректор.

— Именно. — Я его ехидства не разделила. — Так мы пойдем?

— Владлена, — тихим, вкрадчивым тоном начал лорд Линер, — учти, еще одна пакость с твоей стороны — запру тебя под неусыпным контролем Эли, и в этот раз Котэн Мурмяукович не поможет.

Я открыла рот, чтобы выдать изощренный ответ, но в голову ничего не пришло. Рот пришлось закрыть, но такую угрозу я запомнила.

— Не имеете права, ректор лорд Линер, — я сказала это так твердо, как только могла, поскольку свято верила в правоту своих слов.

Ректор же вновь вернул лицу выражение этакого пакостника.

— А ты испытай меня.

Вот как, значит… Испытать? Было бы сказано!

Я хмыкнула, подхватила Котэна и быстрым шагом, на который только была способна на таких высоченных каблуках, свернула в соседний коридор подальше от ректора.

— Нет, ты это видел? — У меня внутри начал взрываться вулкан. — «А ты испытай меня». — Передразнила я ректора. — Испытать его, понимаете ли… Запрет он меня… Не имеет права! Никакого права не имеет запирать меня в своем доме!

Котэн безвольно висел у меня на руке, предпочитая молча выслушать мою тираду. Я же задумалась…

Вообще-то ректор лорд Линер на самом деле не имеет права запирать меня в своем доме… Или имеет? Я ведь так и не узнала, что за заклятие на меня русалка наложила и каким таким чудным образом лорд Линер его снимал. Срочно надо в библиотеку, только сначала месть. И теперь я ее буду делать с превеликим удовольствием.

Месть 1. «Танцуют все»

Второй коридор мы с Котэном оккупировали быстро. Просторный, длинный, больше десятка кабинетов, как раз то, что надо для нашей коварной мести.

Воплощение этой мести в жизнь — дело трудоемкое и довольно затратное, поскольку здесь не природа задействуется. Хотя можно и солнечную энергию использовать.

Суть состоит в том, чтобы на полу сделать невидимые «горячие точки». Ожогов они не оставят, но вот стоять на месте дольше секунды точно будет не по силам. Таких «точек» надо сделать как можно больше, и еще отличным дополнением будет зажигательная музыка, чтобы приглушить недовольную ругань студентов и педагогов.

Один раз в школе старшеклассники проделали такой трюк за день до выпускного. Директор угрожал лишить аттестатов об окончании, но на выпускном, когда выпил изрядную долю эльфийского вина, сам смеялся над этой шалостью и даже похвалил выпускников за сообразительность.

Только вот они тогда использовали магию, а у меня магии нет, но я долго работала над этим вопросом и нашла выход. Я поэкспериментировала с некоторыми бабушкиными рецептами пакостных зелий и сделала гениальнейшее для себя открытие. Если смешать некоторые ингредиенты из зелья ступора с готовым зельем иллюзии обмана, а потом все это влить в готовую настойку дурманящего эликсира получается горючая смесь, впитывающаяся в любую поверхность. Последнее свойство добавляет травка всасывания. Увидеть эту смесь нереально простому магу, а вот обладающему колдовством человеку это под силу. Однако, насколько мне известно, кроме меня здесь колдунов да колдуний нет, значит, никто ничего не увидит.

Собственно, о смеси.

Свойства ее длятся в среднем до пяти часов, чего вполне хватит, чтобы насладиться зрелищем мести КэВ.

Разумеется, для должного эффекта и поколдовать придется, но как же без этого?

— Котэн, — шепотом позвала я напарника, который прятался за углом, — иди сюда.

Из-за угла сначала показался хвост, затем лохматая попа и уже потом появился сам Котэн. Ему бредилось, что лорд Линер за нами наблюдает, потому бегал из одного прилегающего коридора к другому и высматривал, где же прячется неугомонный ректор. Лично я была уверена: лорд Линер не станет подглядывать, он может либо обломать все в самый важный момент, либо узреть уже итог нашей работы.

Я решила начать воплощение с конца коридора, чтобы Котэну потом по этим «горячим точкам» не танцевать. Мне-то ничего не будет, а вот ему… Переживаю я за него, в общем, все-таки сроднились уже.

Решили так: Котэн носит мою сумочку и параллельно бдит, пока я «горячие точки» образовываю и «оживляю».

По обоюдному согласию точки располагать принялись в шахматном порядке, изредка его нарушая, чтобы угадать не смогли.

Пара рядов капель смеси и как заключение — колдовство:

И так до другого конца коридора. Ни одного местечка не пропустили. Только закончили, как часы на башне оповестили об окончании урока. Вовремя мы. Теперь главное — сделать вид, будто я здесь ни при чем. Котэн убежал куда-то, сказав, что решит вопрос с музыкой. Не знаю, как он это сделает, но… сделал.

Студенты начали выходить из кабинетов и ровно в этот момент зазвучала песня: «Все в зале, двигайтесь с нами, чтоб сотрясались сами мы, стены и пол. Все знаем, это экзамен, на дом нам задан хип-хоп, хаус и рок-н-ролл». И таки все задвигались, не понимая, почему ноги горят. Когда коридор заполнили студенты, выглядело это все очень впечатляюще.

Ни на одном балу, ни на одной зажигательной вечеринке сразу столько народу не танцевало. Некоторые особо хитрые стихийники залили пол холодной водой, однако здесь такой трюк не прошел. Если что, «горячие точки» — моих рук дело, а за потоп пусть стихийникам претензии предъявляют.

На шум музыки, которая разносилась только по этому коридору, сбежались все педагоги. Они проталкивались через толпу, «танцуя» и костеря, цитирую, «чертовых шутников, которым руки и ноги поотрывать надо и по частям родителям отправить».

Я немного поразмыслила и решила, что пора уносить свои каблуки отсюда куда подальше, пока кто-нибудь не заметил, что я, в отличие от всех остальных, спокойно могу передвигаться по этому полу.

Котэн наблюдал за всем происходящим с лестницы и, прикрывая лапой рот, давился смехом. Я подхватила его на руки и понесла в башню, повеселились и хватит, а то вычислят и далеко от разъяренной толпы студентов и педагогов мы не убежим.

Едва мы подошли к нашей башне, как из-за угла вырулил инкуб.

— И почему я не удивлен, что такое с виду милое создание является сущим демоном? — слащаво протянул Рхетт.

Так, это провокация? Он видел? Что видел? Откуда знает и знает ли? Сам колдун? Исключено. Он инкуб. Априори колдуном не может быть.