Валерий Андрианов - Я – некромант. Часть 1
- Название:Я – некромант. Часть 1
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Валерий Андрианов - Я – некромант. Часть 1 краткое содержание
Позволите задать вам пару вопросов?
Вы когда-нибудь ездили с приятелями на рыбалку, ну, чтобы лодки были, удочки, резиновые сапоги? Ездили? Я вот сподобился на свою голову — съездил! Знал бы заранее, чем все для меня обернётся, выкинул бы удочки на ближайшей помойке и остался дома у телевизора пить пиво.
А вы когда-нибудь читали фэнтези, ну, чтобы накал страстей, борьба добра со злом, магия и мечи, эльфы и гномы, принцессы и главный герой, ясно, на белом коне? Читали? Отлично, а теперь забудьте про всю эту фигню.
Нет, конечно, раз уж жанр обязывает, то будет и борьба, и магия с мечами, и, разумеется, учёба в магической Академии и прочие штампы.
Вот только, увы, персонаж подкачал — не быть мне героем девичьих грёз. Вы спросите почему? Всё очень просто, я — некромант!
Я – некромант. Часть 1 - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Суворова Александра Васильевича с его легендарным афоризмом: «Тяжело в учении — легко в походе! Легко в учении — тяжело в походе!», вот только на кону твоя жизнь.
— Профессор, — обратился к преподавателю незнакомый мне адепт в мантии факультета Огня, — а почему в полигоне при испытаниях время течет по другому?
— Хороший вопрос, но объяснить его я вам не смогу и не потому, что не знаю, просто вы меня не поймете — рано вам ещё объяснять такие вещи. А если кратко, то все дело в магии Жизни. Помните, я вам говорил, что преобладающими в составе полигона являются магия Разума и Жизни, вот она то и создаёт временной перекос. В библиотеке вы никакой литературы по полигону не найдете, так как остальная информация засекречена Гильдией магов и лишь немногие из вас будут на последнем курсе изучать данную тему.
Ну что ж, завеса тайны, хоть немного приоткрыта.
— Ещё вопросы? Только не говорите все сразу, а поднимите руку, на кого я укажу, тот и задаст свой вопрос — обратился к аудитории профессор.
— Скажите, — задала вопрос адептка факультета Воды, симпатичная брюнетка лет семнадцати — почему тёмных магов, нельзя называть просто тёмными, ведь раньше их, насколько я знаю, так и называли, как и темных колдунов?
— Запомните девушка, — Кристиан поднял вверх указательный палец — Никогда в общение не называйте тёмного мага – просто тёмным. Ибо тёмными принято называют только тёмных колдунов, продавших свои души Проклятому. Тот, кто назвал темного мага — просто тёмным, рискует позавидовать мертвым.
— Но почему профессор, — удивилась адептка, — ведь и те и другие используют в своих заклинаниях темную энергию?
— Это распространенное заблуждение, дело в том, темным колдуном может стать маг с любым источником, кроме
Жизни, стоит ему только использовать в своих заклинаниях силу Проклятого. Более того, большая часть тёмных колдунов — это вообще неодаренные, продавшие свои души, чтобы овладеть магией Проклятого. Поэтому мы и называем их просто тёмными — это не по цвету источника, а по состоянию души!
— Тогда почему, тех же некромантов называют тёмными магами, так ведь можно совсем запутаться, профессор?
— Дело в том, что, во-первых: ранее до признания темных магов верными слугами веры, церковь ставила их на одну сторону с темными колдунами и во-вторых: даже после признания церковью их называют тёмными магами из-за цвета
Источника силы. Вот такой вот парадокс. Поэтому будьте внимательны в общении с тёмными магами, а то были прецеденты, со смертельным исходом в поединке, и эта смерть была не самой …, м-да не самой.
Удар часов возвестил об окончании лекции и заставил вернуться к реальностям жизни, и я с сожалением закрыл учебник. Нужно будет сегодня вечером, ещё раз как следует проштудировать теорию.
Между тем, профессор, проведя рукой над камнями, назвал имена семи неудачников, которым выпала честь прийти в эту аудиторию сегодня после уроков для продолжения настройки. Потом напомнил, что завтра ожидает всех на второй урок и, пожелав всем доброго дня, покинул аудиторию.
Так-с, что у нас там дальше по расписанию?
Следующим уроком была «История темных и измененных существ». Урок вела руководитель кафедры — профессор Лилиан. Урок получился интересным. Рассказ о возникновении проклятых земель, падении материков и островов Эйнала, отступлении разумных на последний, оставшийся свободным от этой заразы материк, с демонстрацией карт мира и описанием истории борьбы за создания государств оказался таким захватывающим, что все слушали профессора затаив дыхание. Два удара часов, означающие окончание урока и перерыв в занятиях на обед, застали всех врасплох.
— Прошу самостоятельно прочитать первые пять глав учебника и подготовить к следующему занятию свиток с перечнем основных групп темных и измененных тварей Проклятых земель, упоминаемых в этих главах. Кроме того, необходимо подготовить свиток с полным перечнем представителей одной из групп с указанием типа и класса существ. — Дала задание профессор, попрощалась и вышла.
Я записал задание на следующий урок и открыл расписание, чтобы посмотрел, когда у нас следующее занятие по ТИС (темные и изменённые существа). Так, с профессором Лилиан мы встретимся через два дня — нормально, но затягивать со свитками не стоит, кто знает, сколько нам назадают другие преподаватели.
Часовой перерыв на обед пролетел, как одно мгновенье. Отстояв в очередь на раздаче, шум стоял как в любой студенческой столовке, я сел за первый попавшийся стол и с аппетитом съел суп, напоминающий наш рассольник, салат из каких-то овощей и картошку (надеюсь, что это была именно она) с рыбой.
В оставшееся время сбегал к себе в комнату, где бросил уже не нужные книги и взял учебник по некромантии.
Следующие два урока будут на третьем подвальном этаже в аудитории нашей кафедры.
Спустившись во владения Учителя, я едва не опоздал на урок, засмотревшись в темном, освещаемом факелами коридоре выставленные на этаже экспонаты. Кого тут только не было: зомби в истлевших одеждах, умертвия, чьи усохшие тела были закованы в доспехи, вампиры с крыльями в комплекте и без, оборотни в различных стадиях трансформации, духи мертвых, личи и много ещё кого, о ком я даже не слышал.
Я так увлекся рассмотрением очередного упыря, что не заметил подошедшего Стига.
— А, Алексей! Интересно?
— Добрый день, Учитель! Очень. А как становятся упырями?
— Ну, упыри — это блуждающие мертвецы, которые при жизни были оборотнями, колдунами. Так же ими становятся и часть обычных разумных, которые погибли в Зоне. Ночью упыри встают из земли, где прячутся от дневного света и благодаря своему человекоподобному виду легко проникают к людям и нападают на них. Убить упыря можно проткнув его осиновым колом или любым зачарованным оружием, также можно просто сжечь. Существует и несколько плетений, которые любой грамотный некромант должен иметь в своём арсенале, но их вы будете изучать немного позже. Ну что, я удовлетворил твоё любопытство?
— Да, Учитель.
— Тогда идём на урок.
Мы прошли в небольшой кабинет-лабораторию в классических черных тонах с магическим освещением под потолком.
Обнаружив расположившихся за одним из двух столов Тима, Эрл и Макса я удивленно хмыкнул сел рядом.
— Тим, я не понял, мы что — единственные адепты-некроманты на курсе? Почему остальные места пусты?
— Да ты чего, Ал, — это он так решил сократить моё имя, — четверо некромантов на курсе — это хороший набор, конечно, это не самый лучший результат, но и не плохой. Вспомни про испытания на кладбище, не многие такое выдержат, неудачников определяют на кафедры магии Крови и ТИС! Вон на втором курсе вообще всего двое некромантов учатся.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: