Amberit - Под тенью темной луны (СИ)

Флоренна, будто только что вспомнив, кем является Ален, испуганно отступила назад.

- Нет, не утруждайся, прошу тебя, - ласково произнесла она. – Лучше пусть исправляет содеянное тот, кто все это натворил! – И она внезапно ткнула пальцем в мою сторону. Я приняла обиженный вид, задрав нос кверху, всем своим видом показывая, что не имею к происходящему никакого отношения. Хотя больше всего на свете хотела послать во Флоренну заклинание страха.

Магистр же продолжила:

- Я всегда говорила, что обучение запретным наукам наносит непоправимый ущерб нравственности и психике, - и обратила молящий взгляд на директора. – Магистр Рейф, ну поддержите же меня!

Директор хмыкнул, повернулся к големам и негромко хлопнул в ладони. Големы кучками земли осыпались на пол. Тыквы с веселым стуком раскатились по углам.

- Вызовите домовых, пусть все уберут, - буркнул директор. – Девятый курс, ко мне в кабинет, немедленно!

Даже взбучка, неминуемо ожидавшая нас, стоила того феерического зрелища, которое мы сотворили.

К нашему удивлению, ничего особенного Магистр Рейф нам не сказал. Ну, побубнил для приличия насчет неуважительного отношения к некоторым учителям, потом поинтересовался, по какому принципу отбирались кандидатуры и кто была та пожилая дама у последнего голема. Мы наперебой поведали директору про бабку Мелисью и, заодно, чем отличился лавочник Тимаха.

После этого директор отпустил нас, дав напоследок рекомендацию пару дней не попадаться Магистру Флоренне на глаза. Мы как-то и сами не горели желанием общаться с ней, посему быстренько согласились и вывалились дружной толпой за дверь. Я внезапно вспомнила про волынку, которую следовало вернуть владельцу, и отделилась от веселой компании, пообещав присоединиться к ним чуть позже. Но бесценного музыкального инструмента на месте не оказалось.

«Вот гхыр», - огорченно подумала я, но тут же успокоилась, рассудив, что волынку прихватил Ален. В конце концов, он ее брал, ему и отдавать. «Завтра выясню», - решила я и со спокойной совестью отправилась к Лису.

Школа уже приняла обычный вид. Всех адептов разогнали по спальням, под ногами не копошились меховые комочки, натянутые веревки исчезли, может быть, сами собой, может быть, заставили убрать домовых. Вирунопод не бродил по коридорам, оглашая пронзительным воем пустые пространства. Привидения не носились под потолком. Царила неестественная тишина. Только из комнаты Лиса доносился громкий неудержимый смех.

- Нет, ты видел ее лицо? – заливался хохотом Лис.

- А Тиан? Он готов был лопнуть от злости! – вторил ему Стен.

Даже вечно невозмутимый Ингвар широко улыбался, и вот это зрелище потрясало больше всего. Я встала в дверях, восхищенно разглядывая его.

- О, Элька! – помахал мне рукой Тей. – Держи. – Он протянул мне стаканчик, наполненный сладко пахнущей медовухой.- Мы тут успех акции отмечаем.

Я с удовольствием выпила сразу половину пряного напитка, который был более алкогольным, чем казалось на первый взгляд. Голова закружилась, по телу разлилось приятное тепло, и я не сдержалась.

- Тогда надо было еще и Алена позвать, он тоже участие принимал.

- Алена? – удивился порядком захмелевший Стен. – А он каким боком?

Я попыталась сообразить, как мне теперь вывернуться? Стоит им знать, что я делюсь с Магистром подробностями своей жизни, включая и такие, как создание големов с головами преподавателей? Но тут, к моему удивлению, ответил Лежек.

- А ты разве не понял, что он явно зачаровал големов? Без его участия такого цирка бы не получилось. Особенно с отданием чести директору.

Все, вспомнив феерическое зрелище, вновь сложились от хохота. Я облегченно выдохнула – обошлось без скользких тем. Но Стен не отставал.

- А как он узнал?

- Да что это, закон Кодейра-Малиновского, что ли? – встрял Терен. – Учителям положено Школу обходить для поддержания порядка, а наши мальчики четверть часа топтались в коридоре. Ну, а для чего они нужны – догадаться несложно.

Стен, удовлетворившись полученными ответами, вернулся к обсуждению выражения лица Флоренны и тому, как она требовала от Алена, являвшегося одним из исполнителей, уничтожения нашего шедевра, не побоюсь этого слова.

- А кстати, что такое когеренция? – вспомнил Тей.

- Сложение магий, - пояснил Марек. – Могло получиться усиление, и тогда с големами было бы трудно справиться.

- Так как магии могли усилиться, если они и так уже были совмещены?

- Но Флоренна-то об этом не знала, - рассудительно пояснил Марек.

- И это хорошо, - заключил Тей.

Мы с Кесси не стали задерживаться. Завтра учебный день, а у нас еще и Кыс скучал. Посему мы распрощались с сокурсниками и отправились к себе, по пути все еще вспоминая выражение лица Флоренны, радующее нам душу. Однако, засыпая, я еще раз подумала о том, что надо завтра поймать Алена и спросить про волынку.

Но так получилось, что до обеда я не смогла забежать в нужную аудиторию, а после него заветная дверь оказалась закрыта. Особо огорчаться не стоило, у меня всегда была в запасе вечерняя встреча «У мантикоры», да и время поджимало – вот-вот должна была начаться тренировка по фехтованию.

Пока погода стояла хорошая – то есть лужайка, на которой мы учились владеть мечом, не была засыпана снегом по колено – занятия проходили на открытом воздухе. А сегодня и вовсе светило солнце, ветер не срывал последние листья с деревьев, а еле шевелил ветки, так что тренировка должна получиться даже приятным времяпрепровождением.

Вокруг лужайки стояло непривычно много народа. Я ожидала увидеть исключительно своих сокурсников, но, кроме них, поблизости болталось еще несколько ребят и девушек с факультета Травников, а так же Пифии в полном составе. Все они образовали плотное кольцо увлеченно рассматривающих что-то адептов. Мне было плохо видно, что происходит, и я протолкалась сквозь них к Ингвару, чья светловолосая голова была хорошо различима.

- Что такое? – шепотом спросила я парня, не отрывающего взор от площадки. Он, кажется, не заметил, что к нему обращаются

- Смотри сама, - толкнула меня в бок Кесси, оказавшаяся рядом.

- Да что та… - Слова застряли у меня в горле, когда я, наконец, протиснулась перед Ингваром и разглядела происходящее.

На лужайке шел бой. Не настоящий, тренировочный. Однако у спарринг-партнеров были настоящие, а не деревянные мечи, и они, несмотря на прохладный осенний день, были раздеты до пояса. Я сглотнула, заворожено разглядывая два роскошных, мускулистых мужских тела, сплетенных в боевом танце. Быстрые, отточенные движения, мышцы, перекатывающиеся под кожей, покрытой капельками пота и оттого блестящей в обманчиво ярком солнечном свете, звон соударяющихся мечей, высекающих ясно различимые искры. Выпад, разворот, ловкий финт, еще один выпад… Теперь я понимала, почему практически все старшекурсники собрались сейчас здесь. На это стоило посмотреть. Даже с моими весьма скромными знаниями я понимала, что Ален, противостоящий Магистру Оррику, как минимум не уступает ему в мастерстве владения оружием. И вот это казалось странным. Магов учили владеть мечом, но особых высот они, как правило, не достигали, предпочитая в случае чего использовать магию, а не грубую физическую силу. Магистр Оррик, преподававший у нас фехтование, был выходцем из рыцарского ордена и до прихода в Школу занимался поддержанием порядка на границах, где имел богатые возможности совершенствоваться в любимом деле. Однако Ален… Из всего того, что я знала, ему вроде как незачем, да и негде было обучаться владению мечом. Так где же он учился?