Иван Смирнов - Путь крови. В начале пути. Том 1

— Знаю, дома отец рассказывал мне об этом, — кивнул я.

— Точно уверен, что старик, живущий в лесу, будет для тебя хорошим наставником? — будто пытаясь переубедить меня, спросил Хрон.

— Человек, который смог за одну ночь возвести дом, точно сможет научить такого, как я, многому, — старик с улыбкой принял мои слова.

Надеюсь, все же что-то из этого выйдет. Но это свое опасение я само собой не стал озвучивать.

— Что же, тогда приступим, — кивнул человек, с которым вскоре будет связана часть моей новой жизни.

Он закрыл глаза и, судя по всему, погрузился в легкую медитацию. Спустя несколько секунд я увидел результат его действий:

[Внимание!

Получен запрос на установку связи учитель-ученик.

Вам отведена роль ученика.

Учитель — Хрон Моргард.

Согласны на установку связи?

Да/Нет]

Само собой, я выбрал, не колебаясь, «Да». Как будто у меня были другие варианты.

[Внимание!

Связь с установлена.

Подробное описание связи занесено в Бергис]

[Внимание!

В связи с изменениями расширен функционал Бергиса]

— По твоим глазам видно, что я первый твой учитель, — понял по моему заинтересованному виду Хрон, который, оказывается, носил фамилию Моргард. Не припомню никакого рода аристократов с такой фамилией. Или же его род заслужил право на фамилию? Только больше вопросов, но нет ответов. — Неожиданно, — меж тем продолжил говорить старик, — чаще всего, если жив отец, он становиться первым учителем, — на это мне нечего было ответить, просто пожал плечами. — Ясно, в таком случае подробнее посмотришь позже. В таком случае, Гарди, сейчас я расскажу основные моменты, чтобы не было недопонимания. Эх, — тяжело вздохнул он. — Сказал бы раньше, но это действительно неожиданно…

Основная суть в том, что ты не можешь причинить мне вред или вред моему имуществу по злому умыслу или если я сам об этом не попрошу, — принял объяснять мой… учитель. — Ты должен выполнять мои задания и для завершения обучения достигнуть как минимум половины моих показателей в выбранной области по моему усмотрению или до моей смерти.

— Это же сколько мне лет потребуется, чтобы достичь вашей стадии развития? — недоуменно посмотрел я на него.

— Вообще-то я говорил только про показатели, а не про стадию развития, — недовольно покачал головой старик. — На чем я там остановился? Ах, да. Вообще, условия связи ученик-учитель могут иметь различные параметры и обязательства, но я установил именно такие, как твой учитель. С моей же стороны, я так же не могу причинять тебе вред с злым умыслом, а вот сложность заданий могу поставить любую. Так же могу видеть твои характеристики и уровень развития для улучшения тренировок. Ну и остальное по мелочи. И еще, ты уже должен был увидеть мое имя и фамилию при установке связи, — внимательно посмотрел он на меня.

— Значит, и вы увидели мои? — слегка настороженно спросил я, хотя деваться все равно теперь некуда.

— Если ты беспокоишься об этом, то и так понятно, что ты аристократ. Твоя же фамилия никак не отразится на учебе, так что можешь считать, что до конца обучения у тебя ее и вовсе нет.

— И что теперь, учитель? — решил я обращаться к этому человеку по его статусу.

— А теперь я выдам твои первые задания, после которых буду уже решать, как лучше построить твою систему обучения, — Хрону явно было приятно, что я его так назвал. — Первое задание, — поднял он указательный палец, — ознакомиться с понятием нашей связи в Бергисе. Второе — начни облагораживать свой дом, — поднял старик средний палец. — Для начала сделай себе дверь. Материал для этого можешь взять за моим домом. Тебе запрещено причинять вред лесу, который окружает эту поляну. Можешь собирать только сухие ветки или высохшие от старости деревья для выполнения задания. А я пока ознакомлюсь с твоими параметрами, чтобы лучше понимать, с чем придется иметь дело.

После его слов передо мной появилось четыре сообщения Арбитра:

[Внимание!

Получено первое задание от наставника.

Внутри Бергис разблокирован раздел с заданиями наставника.]

[Внимание!

Получено задание от наставника. «Ознакомление».

Требуется ознакомиться с изменениями в Бергис, уделить больше внимания описанию связи ученик-учитель.

Награда: отсутствует.

Штраф: отсутствует.

Время выполнения: двенадцать часов.]

[Внимание!

Получено задание от наставника «Благоустройство дома». Первое из цепочки.

Создать дверь, используя материалы с заднего двора дома наставника.

Награда: малый кристалл энергии.

Штраф: потеря возможности на двадцать четыре часа посещения дома, выделенного вам для жилья наставником.

Время выполнения: сорок восемь часов.]

[Внимание!

Дополнен раздел ограничений.

Подробнее ознакомьтесь в Бергис]

— Но я же не плотник! — воскликнул я, когда увидел, что учитель собирается уходить. — Как мне сделать эту дверь?

— Используй свой разум, — ухмыльнувшись, указал Хрон на свою голову. — Я не жду от тебя полноценной двери, но как-то прикрыть выход ты должен. И да, я должен быть удовлетворен результатом, так что просто забросать вход вещами не выйдет, — предостерег меня учитель. — И вообще, лучше начни с первого задания, — произнеся это, старик ушел и мне не оставалось ничего иного, как попытаться разобраться во всем этом.

Направив поток духовной энергии в татуировку, перенесся сознанием в свой духовный мир. Если для ознакомления с информацией из Бергиса требовались лишь крохи этой энергии и, по сути, только волевое усилие, то для того, что сделал я, нужно было уметь концентрироваться на нем и иметь больший запас духовной энергии. Благо последним я не был обделен, но и пользы особой я от этого не имел. По крайней мере не на моей стадии развития практика.

Пока мой духовный мир представлял из себя несколько небольших комнат, где все, кроме одной, были полностью пусты. Учителя в поместье говорили, что духовный мир развивается и видоизменяется по мере постижением владельцем себя и окружающего мира. Чем больше будет знаний, тем обширней будут духовные владения, также называемые внутренним миром практика, вступившего на путь возвышения. Также духовный мир создается из особенностей человека и из-за каждой из них является неповторимым.

Оглядевшись, сразу заметил новый предмет, которого здесь раньше не было, — это был свиток. Как и все вокруг, он был красного цвета и находился на небольшом постаменте, так что не заметить его было сложно.