Евгений Шеремет - Наши пираты. Невероятные приключения

– И всё-таки я не понимаю: что можно узнать за день, слушая одновременно лекции разных стилей? – продолжил Ледяной Дракон, введя пиратам иммунитет. – Если хотите составить представление об искусстве Драконов, то обратитесь к неопределённым.

– Жизненная информация, мистер «дракон», – ответил высокий пират средних лет. – И никакой магии.

Ничего не ответив, Альфред вернулся к обучению, а Роберт добавил:

– Искусство Драконов всё такое, только рассчитано на пребывание в разных параллельных мирах и любых условиях.

Фраза, сказанная «драконом», вызвала одобрительные улыбки коллег, а гостей заставила немного вздрогнуть.

Прошло три часа, прежде чем на Пустом корабле появился Том, а последователи Дракона закончили очередной день обучения.

– Я думал, что вы отделались от вольных слушателей, – сказал Том, когда его подопечная была готова к тренировке.

– Увы, это сложнее, чем ты думал, Том, – с лёгким оттенком грусти ответила Анжелика. – Быть может кто-нибудь из них станет «драконом», хотя я сильно сомневаюсь.

– Завтра перебираться на Пустой корабль будет труднее. Поэтому вряд ли кто-то доставит вам хлопоты.

Улыбнувшись, Анжелика одобрительно кивнула. Остаток вечера прошёл спокойно. Последователи Дракона даже немного удивились, когда на тренировке их никто не побеспокоил.

– Ну да, им же не нужна магия, – ответил Питер, когда Виктóр сказал, что пираты на своих судах.

Вновь банда Билла покинула берега Австралии с первыми лучами Солнца, но бессмертный уроженец этих мест ещё долго стоял в задумчивости на корме Пустого корабля. Почувствовав волнение коллеги, Билл, подойдя к нему, спросил:

– Не даёт покоя слишком скоротечная разлука с родным домом?

– Не в этом дело, капитан, – задумчиво ответил Питер. – Вчера я совершил поступок, за возможный результат которого переживаю, но в необходимости всегда буду уверен.

– Что ты имеешь в виду, Питер?

– Меня обучал колдун как защитника деревни, когда судьба свела с вами (именно поэтому я стал «драконом» так быстро). Два года назад я ещё был его учеником, но вчера, вернувшись домой, у меня не оставалось другого выбора, кроме того, как передать всем жителям капсулы перемещения. Покинуть вас я не смог.

– Ответственное решение, коллега. Ты абсолютно прав, поэтому никогда не переживай по данному поводу. Но всё равно спасибо за то, что сказал.

После диалога бессмертные покинули корму вместе. Тренировочный день «драконов» начался во время, но, как и сказал племянник Билла, пираты больше не беспокоили, хотя Анжелика в какой-то момент встретилась взглядами с мистером МакМэхоном (высоким пиратом средних лет). В целом день прошёл спокойно, но Мей с Чарльзом немного расстроились, когда Питер сказал, что завтрашний день для них начнётся с посещения медпункта (это означало, что после этого они встретятся с призраком). Конечно, за время обучения призраки не раз заменяли мастера 103-го поколения, но его подопечные с трудом воспринимали дополнительные нагрузки (общение с мастерами предыдущих поколений).

Утро.

– После завтрака встречаемся на судне Грэга, – сказал Питер, увидев учеников. – Мей, поздравляю с началом обучения Второму разделу.

– И начало обучения Второму разделу Мей – единственная причина, по которой мы сегодня будем заниматься на другом корабле? – спросил Чарльз.

– Всё верно, Чарли, – спокойно ответил мастер 103-го поколения. – Последователь Дракона может одновременно обучать двух человек, но только до тех пор, пока они находятся в пределах одного раздела или не проходят самостоятельную практику (Третий раздел).

Было видно, что у Мей и Чарльза вопросы ещё оставались, но больше задерживать мастера никто из них не посмел. Лишь встретившись на судне Грэга, Чарльз задал вопрос:

– Зачем нам двоим длительное общение с призраками, если обучать он будет кого-то одного?

– Если у последователя Дракона есть два ученика разного уровня, то при переходе кого- либо из них в новый раздел, тренер остаётся с тем учеником, с кем у него образовалась более крепкая психоэмоциональная связь, – ответил мягкий голос, когда дверь одной из кают открылась.

На палубу вышла Сестра Голубого Дракона, а, несколько секунд спустя, из каюты показались её брат и племянник. Все, кто увидел Сына Голубого Дракона, преклонили колена.

После ответного жеста мастера 102-го поколения, Питер, подойдя к отцу, немного растерянно спросил:

– Я рад нашей встрече, папа, но что привело сюда всю семью Голубых Драконов?

– Ответ на этот вопрос ты знаешь сам, сынок, – вздохнул материализовавшийся призрак. – Только вместе мы сможем определить, с кем ты дальше продолжишь свой путь.

– Да, с каждым из учеников у меня крепкая связь, но не могу поверить, чтобы выбор был столь труден.

– Как бы мне хотелось ошибаться, Питер… – тяжело вздохнула Сестра Голубого Дракона, – но регулярно заменяя тебя, я изучила ваши связи «от» и «до».

Внимательно посмотрев на бабушку, мастер 103-го поколения, вернувшись к ученикам, сказал:

– Сядьте рядом в позу лотоса или по-турецки (он с грустью взглянул на Чарльза, не обладавшего необходимой растяжкой) и возьмитесь за руки.

В следующую секунду Питер, обратившись лицом к подопечным, сам сел в позу лотоса.

– Цепь замкнута, – сказал Сын Голубого Дракона, встав за спиной Питера и обняв его голову своими руками, когда Голубой Дракон и его сестра сделали то же самое с Чарльзом и Мей. – Закройте глаза и расслабьтесь, коллеги.

Выполнить указание призрака удалось лишь частично, так как за короткое время перед глазами живых последователей Дракона пролетел весь путь обучения со всеми подробностями. Несколько минут спустя призраки отступили, но Питер с учениками не сразу пришли в себя, чем напомнили статуи наблюдавшим со стороны. Открыв глаза и отпустив руки учеников, мастер, выдохнув, сказал:

– Не думал, что выбор окажется настолько трудным, бабушка.

– Он сделан, и это главное, – практически шёпотом ответила мастер 101-го поколения.

– С кем вы останетесь, учитель? – спросила Мей с трудом, как и Чарльз, поднявшись на ноги.

Ничего не ответив, Питер подошёл к пирату, на секунду преклонив колено. Вскоре то же самое сделала и Сестра Голубого Дракона, подойдя к Мей. После взаимных поклонов призраки отца и деда Питера исчезли, а Чарльз спросил:

– Мастер, кто в случае необходимости будет вас заменять в ближайшие сто сорок восемь дней?

– Тот, кто окажется свободен, – усмехнулся Питер. – До обеда, полагаю, не имеет смысла менять корабли, поэтому начнём обучение немедленно.

Чувствуя грусть Мей из-за оторванности от коллектива, после обеда Чарльз вернулся на корабль Грэга.

– Учащиеся одного стиля должны тренироваться вместе, – сказал пират, увидев удивлённую (и в тоже время благодарную) улыбку Мей.