Антон Белых - Мир на двоих

– Знаешь, иногда я не могу понять: то ли мы по-настоящему встречаемся, то ли… просто общаемся, потому что тебе нужен слушатель, – пожал плечами Ярослав.

– А что тебе подсказывает твой разум? – безобидно вопросила девушка.

– Что ты очень прошаренный игрок и тонкий манипулятор… и что я от тебя без ума, – он сделал резкий рывок вперёд и поцеловал её в губы. А она ему поддалась. Это не было настоящим поцелуем страсти, их губы залипли всего лишь на несколько секунд, но сладостное послевкусие он после себя всё же оставил. Это было НАЧАЛО. Он это всё-таки сделал.

– Ваау)). Как неожиданно))… Ты знаешь, что означает твоё имя – ЯРОСЛАВ? – сказала Милана, ощущая своё тело, будто на иголках: она была взбудоражена таким внезапным порывом чувств. – От старославянского оно означает ЯРОСТНУЮ СЛАВУ. Таким именем в старину наделяли детей, не боящихся бросить вызов и давать достойный отпор.

– Ого, никогда не задумывался над значением своего имени. Оказывается, оно очень сильное.

– Значит, в твоих же интересах его оправдать.

– А твоё красивое имя? Оно что-нибудь значит?

– Оно означает МИЛАЯ)).

– МИЛАЯ)), – попробовал слово на вкус Ярослав. – Оно тебе очень подходит)). – Он так и не решился рассказать ей о грозящей опасности. Уж слишком романтичен был этот момент. Он не спустит его в негатив. Не в этот раз. Сейчас он в очередной раз заглядывался на её платье. Вот что его волновало в данный момент. – И это платье очень… Я прямо на него залип… Знаешь? А ведь это самая настоящая сексуальная провокация.

– Хм-хм)). Знаю)). И ничего не могу поделать со своими животными инстинктами привлечения: они сильнее, ну а я просто следую капризам моды и не собираюсь скрывать своё шикарное тело)). Ведь оно рассказывает всем обо мне само за себя)). А ещё я искренне наслаждаюсь, когда своим великолепием утираю носы менее привлекательным особам)). Вот такая я: высокомерная и ЧСВ-шная сучка)).

НУ И КАК МЫ ЕЁ ПОСЛЕ ЭТОГО НАЗОВЁМ:-)? ПРЕДЛАГАЮ НАЗВАТЬ «ГАДИНКОЙ»:-).

– Ха-ха))! И не поспоришь)). Я тоже хочу такое тело… в смысле, шикарное)). И чтобы говорило само за себя. Я его заполучу, нах, чего бы мне это ни стоило. А ещё мне нужно больше разносторонних знаний. Я хочу быть умнее большинства.

ТОЛЬКО НЕ ДО ТАКОЙ СТЕПЕНИ, ЧТОБЫ ЭТО БОЛЬШИНСВТО КРУТИЛО ПАЛЬЦАМИ У ВИСКА, КОГДА ТЫ БУДЕШЬ ВСЮДУ РАЗБРАСЫВАТЬСЯ СВОЕЙ НЕЗАУРЯДНОЙ ЭРУДИЦИЕЙ)).

– Это похвальное стремление. И я не забыла о нашем открытом «философско-религиозном» вопросе, – напомнила Милана. – Скоро ты узнаешь многие ошеломительные ответы. Просто подожди ещё чуть-чуть подходящего времени.

– Какого?

Милана глянула на небо, в сторону последнего майского солнца. До начала пляжного сезона оставалось немного. И море, наконец-то, позовёт горожан в свою голубую обитель.

– Увидишь;-), – загадочно подмигнула красотка. – «До скорого, Геральт»)).

– «Мы обязательно увидимся, Йэннифер»…

Свободного времени за играми или тусовками с друзьями он старался не терять, больше уделяя самообразованию. Эта реальная игра по всестороннему развитию самого себя очень заинтересовала его и заинтриговала. Жанр «РПГ» наяву! Что же получиться из него в итоге? Ответ зависел от него самого же.

ХА-ХА-ХА))! КАКОЙ НАИВНЫЙ)). ТУТ ВСЁ ЗАВИСИТ ОТ МЕНЯ, СЫНОК.

Каждый день, каждый час Ярослав старался открыть для себя что-то новое. Он гигабайтами впитывал новые материалы по прокачке мужской личности, высланные ему Миланой. Он подолгу отрабатывал перед зеркалом то одну модель поведения, то другую. Брал за основу разные прототипы своих героев и примерял на себе их маски, характеры, манеры поведения. Он отрабатывал суровый мужской взгляд и хищную ухмылку: получалось неважно, его простодушное лицо никак не хотело входить в образ брутального самца, но он старался «отбруталить» его по полной – эдакий своеобразный мужской «макияж» для привлечения. Ведь у него был стимул для всех этих действий! Он желал стать альфой и поскорее заполучить свой «заветный приз». Он намеренно занижал голос и старался говорить в диктофон более басовито, более чётче и отрывисто, а затем прослушивал своё, порой, невнятное бормотание и корректировал весь вербальный процесс. Он невпопад, не обладая никакой ударной и защитной техникой, колошматил мешок с резиновой крошкой, пробуя на вкус новое чувство боевого куража и стискивая зубы от боли в руках и кулаках.

СКОРО САМ ЧАК НОРРИС НЕ ЗАХОЧЕТ СВЯЗЫВАТЬСЯ С ТОБОЙ.

Он продолжал читать научную литературу и психологию, но уже сам выбирал для себя интересные ему темы. Так, он внезапно заинтересовался не только биологией, но и физикой, которую в школе не переваривал всеми фибрами своей души. А всё потому, что материалы, предоставленные ему в интернете, были описаны куда интереснее, понятнее и публистичнее скучных параграфов из школьных учебников. Он понял, почему раньше так не любил учиться. Дело было в методах изучения! Учителя просто не умели заинтересовывать обучению своих учеников: они придерживались старинных методов зубрёжки, которые были для детей хуже пытки и отбивали в них всякое желание учиться. В это неусидчивое время дети хотят больше двигаться и с любопытством постигать всякие прикольные фишки о мире. Но вместо этого их усаживают за парты, от которых натираются мозоли на пятой точке, и нещадно заставляют учить всякую скучную хрень, которая совсем не пригодится в жизни, отбивая таким образом у большинства детей стремление к познанию. И эта пытка будет продолжаться целых одиннадцать лет, Карл! Но хуже всего – это оценочная система, которая зависела от субъективного взгляда на ученика со стороны скудоумного учителя. А вдруг в этот день учителю не дала жена или муж. А вдруг у него критические дни или кризис среднего возраста. А вдруг он встал не с той ноги и озлобился на весь мир. А вдруг у него нестабильные скачки в эндокринной системе. Тогда на тебе, Вася, двояк и не скули мне тут! Ну а вы, малолетние дебилы, продолжайте тешить себя, что если будете учиться только на «четыре» и «пять», то после всех этих нервов и мучений вы выбьетесь «в люди»… и нет, совсем ни в ТЕ люди, а, в основном, в обычную серую массу. Потому что на самом деле никакие оценки практически не влияют на то, что будет у вас в дальнейшем. Полный идиот может стать успешным бизнесменом. А круглый отличник – рабочим на станке. Ну как вам такой суровый урок жизни, детишки? А так же их родители? И незачем винить за это учителей: просто сама система обучения оказалась давно устаревшей, плохо сочетающейся с нынешними реалиями. И уж тем более незачем винить за то, что не старалась развить в учениках самое главное – творческий подход, критическое мышление, суровый взгляд на мир и подстроение к изменчивости среды, потому что их самих этому никто не научил. А тем временем мир меняется с головокружительной скоростью, появляются новые технологии и науки. Но система образования остаётся всё той же, как в старые добрые царские дни. Вот, что он осознал.