Михаил Щукин - Майя. Дилогия (СИ)

— Прошу прощения, граф. В общем и целом, это все мне известно. Деталями увлекался Вирт. Насколько я помню, он просил даже специальный курс по этому вопросу. Какое отношение все сказанное имеет к Майе?

— Наличие наведенной памяти, для меня означало то, что с нею поработал мнемик. Это уже вопрос служб контроля псипреступлений, которыми я руковожу по настоянию Кира.

— А кому этим еще заниматься? — Пробурчал тот. — Ты один из шести сильнейших мнемиков империи. К тому же это в области твоих научных интересов.

— Ну да. — Не стал спорить с очевидным Макс. — Наведение ложной памяти довольно заурядное преступление, и достаточно безобидное. Оно характерно для начинающих мнемиков. Студенты всегда пытаются обойти ограничения. Если мнемик-студент каким-то образом оказался в контакте с преступной группой, это конечно неприятно, но не смертельно. Такое уже случалось. Поэтому, я не сильно беспокоился в начале. Но первичное расследование дало неприятный результат.

— Может, перестанете ходить вокруг? Я поняла, что все не так просто. Давайте перейдем к сути. — Иллис угрюмо смотрела на Макса.

Тот согласно кивнул. Вирт тоже не высказал протеста. А остальные, и так были в курсе ненужных сейчас деталей.

— Судя по всему, Майя попала в руки очень сильного мнемика. Его уровень сопоставим с моим. Но дело в том, что я не знаю его подчерка. Это означает, что в империи есть нелегальный мнемик уровня элит. Плохо обученный, но от природы сильный, и не желающий получать официальную регистрацию.

— Можно уточнить, на основании чего сделан вывод о его обучении. — Вирт заинтересованно склонил голову. На раздраженный взгляд сестры он только успокаивающе кивнул.

— В любых учебных заведениях всегда присутствует последовательное обучение от простого к сложному и далее специальному. Талантливый самоучка, особенно если он не имеет нужных навыков в самообучении, начинает хвататься за все и сразу. Например, он может изучать простейшие функции в математике, и из любопытства рассматривать сложнейшие формулы из научной статьи. Или, самоучка-хирург может из личного интереса, на лягушке учиться делать простейший разрез с накладыванием швов и тут же, пытаться проводить на той же лягушке операцию на сердце. Если самоучка имеет способности и определенную долю удачливости, у него даже может это получиться.

— Вы хотите сказать… — У Иллис от догадки даже горло перехватило.

— Ваше высочество, я позволю себе напомнить основные позиции наших с вами лекций. Технологии вторжения в личность и ее защиты давно дошли до совершенства. Этому в немалой степени способствовали мнемовойны прошлого. Сейчас система индивидуальной псизащиты носит глобальный характер во всех государствах. Общие ее принципы преподают даже в школах. Разве что в автоматических школах нет этой дисциплины. С вами, как и в большинстве семей аристократов, работают в этом направлении с детства.

— Мне это тоже известно граф. — С иронией заметила Иллис.

— Рефлексы девочки изучаются очень тщательно. — Продолжил тот, словно не обратив внимания на реплику принцессы. — На этом у меня сейчас сидят лучшие специалисты. Благо материала более чем достаточно. Выводы таковы. У Майи стоит чужеродный сложнейший блок, напитанный силой так, что даже спустя год невозможно определить его тип. При этом ее внешний эшелон мнемозащиты в буквальном смысле проломлен все той же голой силой. Подчерк один. И если блоки такого уровня начинают проходить выпускники, и то не каждый, то пролом защиты. В общем, так поступают начинающие студенты-мнемики только приступающие к изучению приемов вскрытия чужой защиты. Стандартные блоки просто не рассчитаны на такое без подстраховки из вне. Поэтому я и задал вам вопрос об отце.

— При чем здесь он?

— Защита Майи, если образно выражаться, имеет глубоко эшелонированный характер. Она состоит из стандартных блоков, но все-таки это эшелонированная оборона, по сути сопоставимая с вашей. В нашей армии, поставить такую систему, при поддержке хорошего мнемика, могут офицеры высшего звена, и кое-кто из среднего, после специальной подготовки. Горные кланы имеют свою структуру, но их подготовка в плане защиты мозгов не сильно отличается от нашей. Я просто хотел выяснить возможную глубину псизащиты девочки. С большинством горных кланов у нас дружественные отношения, с другими заключены союзы. Есть кланы, чьи воины поступают к нам на службу, другие кланы охраняют границы империи. Некоторые занимаются торговлей, и готовят для себя воинов охранников и телохранителей. Есть небольшие кланы, специализирующиеся на подготовке бойцов для разведки и диверсантов. Правда, такие кланы в основном у соседей. Очень им с ними повезло. Но это уже не для досужего обсуждения. В любом случае, об отце девочки этот самоучка узнал после прибытия детей во дворец. Скорее всего, от брата Майи. Кроме того, что мальчик младше сестры, он находился под его контролем постоянно. Так что время у этой твари было. И его не могла не заинтересовать возможность испытать свои силы с подготовленным мозгом. Мне просто хотелось бы знать, на что ориентироваться.

— Значит, вы уверены, что ее защита выдержала? — Снова уточнила Иллис.

— Это не вызывает сомнений. На мой взгляд, это странно. Но личность сохранилась полностью. Майя действительно выдержала атаку. И в этом, нападавший потерпел поражение. Все, что ему удалось сделать, это поставить блок, как стену ограждающую целый пласт памяти, причем выборочно. Но зачем столько силы влито, мне не понятно. Такие блоки имеют самоподдерживающий контур и от увеличения мощности ничего не меняется. Просто если ставить с минимальными вливаниями, то блок практически не читается посторонним. Обнаружить его можно было бы только при тщательном обследовании. А тут влито столько, что блокировка читается даже в рефлексах. Причем по некоторым признакам, блокада ставилась и снималась несколько раз, и с каждым разом все с большей силой. По реакциям Майи, и по анализу ее действий во время побега, можно определить, что многие блоки были разрушены. Ее стремление уйти говорит об этом.

— Разрыв дистанции? — Прошептала Иллис. — Я думала, она просто хочет получить свободу.

— Отрадно узнавать, что твоя ученица все-таки слушала лекции намного более прилежно, чем мне казалось. — Заметил Индерский. — Ее стремление получить свободу, это ее собственное естественное желание. Здесь вы не ошиблись. Но вот желание разорвать все связи с семьей императора нелогично. Для нормальной реакции было бы куда правильнее попытаться связаться с друзьями родителей, с той же Гриндой, или пациентами, среди них как выяснилось есть и весьма решительные люди и получить компенсацию за неправомочный приговор, как минимум добиться его пересмотра. В конце концов, даже желание отомстить за брата у нее сейчас подчинено необходимости прекратить общение со всем миром. А это уже совсем не вписывается в ее характер.