Борис Батыршин - Комонс

– Не… – Женька помотал головой. – Ему только кожу рассекло. Наложили два шва, говорят – останется шрам.

– Доволен, небось? – фыркнула женщина. – Ох, балбесы… ладно, ступай, скоро звонок.

– У нас сейчас физра, я…. – заговорил, было, Женька, но вовремя прикусил язык. Не хватало ещё расспросов об ушибленной ключице!

Он выскользнул за дверь. Медкабинет располагался в правом крыле первого этажа, в конце длинного коридора, рядом с кабинетами биологии и НВП.

За спиной скрипнула дверь.

– Абашин, ты? А ну-ка, поди сюда…

Женька обернулся. Так и есть – военрук, Георгий Палыч, в просторечии – Жора.

– Здорово, герой! – Военрук широко улыбнулся. – Наслышан про твои подвиги! Жаль, сам не видел, как вы на сцене рубились, девятиклассники вчера все уши прожужжали. Правда, что партнёру твоему лоб здорово раскроило?

…и этот туда же!..

– Что вы, Георгий Палыч! Так, царапина.

– А сам как? Вижу, руку бережёшь?

Он кивнул на Женькино плечо. Мальчик насторожился – оказывается, скрыть травму от опытного взгляда не так-то просто.

– Ерунда, уже почти прошло.

– Правильное отношение. – Жора посмотрел на него с одобрением. – Я, собственно, что хотел… У меня сейчас занятия в тире с десятыми. Надо отнести инвентарь, а под рукой, как назло, никого – их на комсомольском собрании задержали. Поможешь, или не стоит тебе напрягаться, с плечом-то?

– С удовольствие, Георгий Палыч! – закивал Женька. Военрука в школе уважали. Правда, у них НВП ещё не было – восьмиклассники сталкивались с ним, по большей части, на всяких мероприятиях.

– Вот и славно! – обрадовался Жора. – Там немного: три винтовки, коробка с патронами и мишени. Я бы и сам, только рук не хватит, а ещё подвал открывать…

Школьный стрелковый тир располагался в подвале. Оборудовали его своими силами, с помощью старшеклассников, чем военрук чрезвычайно гордился.

Он с лязгом отомкнул крошечную кладовку-оружейку (кроме обычной, обитой оцинковкой, двери, там имелась ещё и решётка, запертая на здоровенный висячий замок), и по одной стал передавать малокалиберные винтовки. Женька их принимал, а заодно – вытянул шею, заглядывая военруку через плечо. Вдоль стены в деревянной стойке выстроились в ряд обшарпанные воздушки, мелкашки и холощёные сокровища: пять АКМ и АКМС, два ППШ, два симоновских карабина, и ручные пулемёты – РПК, ДП с плоским блином-диском, и ещё один, названия которого он не знал.

«РПД – шепнул « Второй ». – Тоже дегтярёвский, только послевоенный, под калашниковский патрон. Хорошая машинка».

Военрук тем временем передал третью винтовку, снял с полки коробку и пачку каких-то листков и запер оружейку. Женька последовал за ним вниз по короткой лестнице, ведущей в подвальный тир. Снова скрежет висячего замка, темнота, щелчок выключателя и лампы, одна за другой с треском загораются, озаряя убегающую во тьму стрелковую галерею.

– Вон туда поставь, в пирамиду! – велел Жора.

Пристроив винтовки в стойку у стены (такая же, как в оружейке, но сделанная аккуратнее, с гнёздами, обитыми сложенным в несколько раз сукном) Женька прошёлся по тиру. Барьер для стрелков, рядом, на полу, маты – позиция для стрельбы лёжа. По стенам – плакаты со схемами сборки-разборки автомата, карабина и мелкашки… а это что?

Часть стены занимали большие чёрно-белые, под стеклом, фотографии. Реактивные самолёты – и на стоянке, и разбегающиеся по ВПП. А вот группа пилотов, улыбаются, в руках шлемы. Стоп, да это же военрук! Ну да, весёлый, молодой, загорелый – это видно даже на чёрно-белой фотке.

…а что за флаг на киле? Помнится, отец что-то такое показывал…

– Георгий Палыч, это вы в Египте?

Удивлённый взгляд.

– Точно так, Абашин. Случилось побывать, лет шесть назад.

– Война Судного Дня?

Вот теперь он удивился по-настоящему.

– Ты и это знаешь?

– Отец там был. Не лётчиком, инженером. Они что-то там испытывали на двадцать пя…

И вовремя прикусил язык. Сколько раз сказано: «Болтун – находка для шпиона»!

Жора понимающе усмехнулся.

– На «МиГ-двадцать пятых», что ли? Не бойся, мне можно… А я, как видишь, летал на «СУшках».

– Вижу, да. – Женька солидно кивает. И правда ведь, всё ясно. – Истребитель-бомбардировщик, Су-7БМК?

…спасибо " Второму ", его подсказка…

– Ого, ты и в модификациях разбираешься?

– Ну, если египетский – какой же ещё?

– Он самый. – кивает военрук. – Хорошая машина, только…

Тут в зал вваливаются десятиклассники, и сразу становится шумно. Жора кивает – «спасибо, мол», и отворачивается.

… попробовать? Пуркуа бы и не па? Хуже точно не будет…

Снова« Второй ». И неймётся же…

«Щёлк-щёлк».

Секундная заминка.

– Товарищ майор, разрешите вопрос?

Военрук обернулся, явно доволен правильным, «уставным» обращением.

– Ну, спрашивай… боец!

– Позвольте мне тоже пострелять? Если можно, конечно.

На лице Жоры отражается борение чувств. С одной стороны, хочется пойти навстречу толковому парню будет на кого опереться через год, когда класс дорастёт до НВП. Опять же, помог, отец авиатор… Но, с другой – урок уже начался, девятиклассники дисциплинированно выстроились вдоль стенки, ждут.

– Пострелять, говоришь? Сейчас не выйдет, сам видишь… Ты заходи после каникул, что-нибудь придумаем. Лады?

– Есть зайти после каникул! – бодро отзываюсь. Так и тянет щёлкнуть каблуками, но это будет уже перебор. Да и какие каблуки у кед?

– Ну, тогда свободен… боец!

1979 г, 3 января.

Московская область.

Звенящие деньки.

Ура, у нас каникулы! Серебристый хрусткий наст, трескучий мороз – январь выдался без дураков, ртутная нитка градусника стабильно держится ниже минус десяти – высоченные ели вокруг двухэтажного корпуса санатория. Тренировки по четыре часа с утра – лыжи, ОФП в спортзале, а то и прямо на улице. Компот из сухофруктов к обеду, тихий час – Женька и представить раньше не мог, что будет действительно спать посреди бела дня – а после уже репетиция. То есть, работа с клинками, растяжки, сцендвижение. С первого дня группа разбита на пары, всем дано задание – к заключительному концерту подготовить показательное выступление. Мы в паре с Астом, а как же? Доводим до ума «шотландскую связку», причём работает альтер эго, а я играю роль эдакого «внутреннего тренера». Для этих занятий специально привезли из Москвы дюралевые клинки с баклерами, а так же килты и рубахи – здесь с одобрением смотрят на работу «в антураже». Кстати, и волынка имеется, правда, не шотландская, а малая, славянская, с тремя тростями. На ней играет студент из Минска. Название – «дуда». Народный инструмент, аднака…

Вечером – каток под музыку, гирлянды разноцветных лампочек подсвечивают кружащий снег. Потом расползаемся по номерам, гитара, песни, особые, театральные разговоры. Бутылки вина и портвейна, гранёные стаканы, им, как школьникам, стараются не наливать – но если нельзя, но очень хочется. То можно. В меру.