Семён Афанасьев - Доктор 3

— У меня сотня. Специально разменял десятками, чтоб вручить победителям пропорционально сертификату, — объясняю всем присутствующим. — Можно сделать так. Ему, — киваю на серебряного призера, — отдаём шестьдесят наличными. А сертификат как-то делим тут.

— Мне полтинник погоды не делает, — отрицательно качает головой подруга Юли, занявшая первое место. — Родителям тоже. Сертификат возьму, потому что документ. Может, на память оставим… Наличных не надо. А вы? — она вопросительно смотрит на бронзовых призёров.

— Да мне двадцатка тоже не сильно актуальна, — под влиянием внешности Юлиной подруги, парень из НИШа явно не собирается от неё отставать.

— Переживу. Присоединяюсь. — Коротко кивает девочка из спецшколы. — Сертификат на тридцать, получается, остаётся нам, третьему месту?

— Да, — киваю, убедившись, что никто не возражает.

— Ну тогда мы с тобой два сертификата как-нибудь разделим? — девочка из спецшколы обращается к парню из НИШа.

— Да ты бери тридцатку тогда, а мне давай двадцать. Всё нормально, — отвечает ей, не желая вступать в дискуссию, НИШевец.

Юлдашев, улыбаясь каким-то своим мыслям, передаёт всю сотню наличными серебряному призёру, которые тот принимает двумя руками и, наклонив голову, полминуты благодарит. Судя по интонациям.

Неторопливой рысью пробегаю половину дороги до КЛИНИКИ, тем более время уже почти поджимает, когда звонит телефон и по конференц связи целая группа, включая Филина и Юлю, подключает меня к дискуссии на тему что делать с остальными деньгами.

Не сразу понимаю, о чём речь, потому спрашиваю Филина в личном чате:

Стесев: Там целая битва в группе, можешь на пальцах объяснить, в чём проблема?

Филин: Часть сбора осталась нераспределённой. Шум насчёт дележа.

Стесев: Не понял. Что за часть сбора?

Филин: Мы собирали по 2 $ с участника. Всего набралось 418 $. Сотню отдали студентам за судейство. Сотню должны были серебряному призёру из Нукуса, по но ты её внёс из своих.

Стесев: Это не мои. Это банк.

Филин: Не важно. Следи за цифрами: 418 = приход от участников. 100 = приход от тебя. Итого приход = 518.

Стесев: пока всё понятно. ПРОБЛЕМА В ЧЁМ?

Филин:!!!.. Следи за цифрами: 100 = расход на арбитров (студенты). 100 = расход на серебряного призёра по договорённости. ИТОГО РАСХОД = 200.

Стесев: 0_0 упс 0_0 Ты намекаешь, что у нас осталось $ 318 налом?

Филин: ДА!!! Только это не я намекаю, я о них, как и ты, забыл… Это с канала все ржут, как кони. И не намекают, а открыто говорят, что «В результате работы казино выигрывает только администрация казино».

Стесев: 0_0 ой как неудобно.

Филин: Не то слово. Наши действия?

Стесев: сейчас в группу выйду, там всем выскажусь.

Филин: Давай. А то тебя там докричаться не можем.

Стесев: Я ж по улице бегу. На телефон не смотрел. Секунда.

Филин: Давай.

Ватсап чат «ОЛИМПИАДА»

Стесев: всем 1000 извинений, бегу по улице, не смотрел в телефон.

Боб: ага, с деньгами хорошо бегается :-/

Стесев: @Боб мои извинения. Не намеренно, сейчас всё исправим. ВВОДНАЯ: мы, как организаторы, на оставшуюся часть суммы не претендуем. Лично я о ней просто забыл, извиняюсь ещё раз (отвлёкся на решение вопроса по серебряному призёру потом не включился обратно). ВОПРОС: у кого сейчас остаток суммы?

Филин: вот у нас с Юлей. $ 318. #фото вот они

Стесев: ВОПРОС ВСЕМ: какие предложения по распределению остатков суммы? ПОВТОРНО: организаторы на оставшуюся часть суммы не претендуют.

…

…

…

Филин: Итого, по итогам голосования: 1) $ 118 уходит в качестве дополнительного бонуса арбитрам (студенты мехмат) — СОГЛАСОВАНО. 2) $ 100 уходит в качестве поощрительных призов местам с 4 по 13 включительно, по $ 10 в руки — СОГЛАСОВАНО. 3) $ 100 уходит на памятный подарок Главному Арбитру — СОГЛАСОВАНО.

ВАЖНО: всем желающим участвовать в обсуждении подарка, подойти сейчас на наш школьный двор! ЛИЦЕЙ ОЛИМП, за трансформаторной будкой!

Кол_3_курс: Юлдашев завтра на кафедре с 13.30. Подходите в универ, проведём, покажем. С подарком подгребайте.

Филин: @Кол_3_курс А подарок Юлдашев точно возьмёт?

Кол_3_курс: Точно. Только возьмите какую-то картину в «ШЁЛКОВОМ ПУТИ». Это безошибочно.

Юля: @Кол_3_курс а как выбрать? Там много мастеров, картин ещё больше?

Кол_3_курс: А вот как приедете в ШЁЛКОВЫЙ ПУТЬ, сделайте фото северной стены. И шлите сюда. Мы подскажем, что именно взять…

Через пять минут.

Филин: Ура. Слава богу, рассосалось.

Стесев: А с чего истерика? Мы же никуда не расходились? Ну, то есть вы… деньги в руках, на месте? На сумму не претендуем?

Филин: да не было шума, это Боб волну поднял. Кроме него, никто не кипятился, просто вопрос задали и ждали ответа.

Стесев: Я думал, у вас там революция и война. Судя по накалу в твоём голосе :-)

Филин: Я тоже так поначалу подумал… На нервах. Всё в порядке.

Стесев: а Боб какое место занял? Как его имя-фамилия? Которые на работе написаны?

Филин: Егоров из НИШа. $ 10, двенадцатое место. Кстати, сразу успокоился 0_0

Стесев: понятно…

В КЛИНИКЕ, помимо Анны и Андрея (простата), вовсю разворачивается Котлинский. Не смотря на вечер выходного дня, он зачем-то вызвал двух педиатров и о чём-то долго общается с ними на первом этаже, пока я работаю с онкологией в его кабинете.

Как только Андрей выходит от меня, Котлинский звонит снизу и просит спуститься.

В кабинете педиатрии Котлинский усаживает меня на смотровую кушетку рядом с двумя докторами и обращается сразу ко всем нам:

— Коллеги, знакомьтесь…по грудничкам. При всех заболеваниях вирусной и бактериальной этиологии, зовёте Александра. По итогам своей работы, Александр вам сам скажет, что дальше…

— … и что, никаких назначений делать не надо? — сварливо спрашивает первая педиатр, женщина лет пятидесяти, которая явно не доверяет лично мне в профессиональных вопросах, но не может идти против Котлинского.

— Если Александр скажет, что не надо, значит, не надо, Ирина Кибековна. — Спокойно отвечает Котлинский.

— А кто будет нести ответственность за протокол лечения? В случае ухудшения клинического состояния? — поддерживает её коллега, полноватая матрона лет тридцати пяти.

— А у меня встречный вопрос, — как-то отстранённо говорит Котлинский. — Вы за что больше переживаете, за здоровье пациента, грудного ребёнка в конкретно нашем случае? Или за свою шкурку?

Виснет неловкое молчание. Котлинский, внимательно глядя на педиатров, придвигается вместе со стулом ближе и продолжает: