Николай Дронт - В ту же реку 2 [СИ]

В школе, после выяснения отношений с новым парнем Котёнка, получил две записки от девочек. Одна от восьмикласницы, вторая не понятно от кого. Написаны разными почерками, но зовут на один и тот же сеанс в кино. Восьмиклассница дополнительно написала класс, а вместо подписи нарисовала красное сердечко, пробитое стрелой. Другая предпочла полное инкогнито.

И что теперь делать? Посоветовался с Жанкой. Та рекомендовала пойти в кино с какой-нибудь девочкой, тогда покажу, что не испугался свиданки, а уже другую нашёл. И где взять свободную девчонку? Не знаю… Попросил Жанну пойти со мной. Та немного смутилась, стала отнекиваться, типа дел много, уроки и всё такое. Дескать, мы друзья и только. Хотя я ей немного нравлюсь, нам рано ходить вместе, ведь после школы по-любому разбежимся. Зато она призналась, что знает кто со мной с удовольствием в кино пойдёт. Надька Захарова! Десятиклассница.

Она на год старше меня, в прошлой жизни училась в Москве в Бауманском училище. Встречались довольно часто у общих камчатских знакомых. На третьем курсе вышла замуж за москвича, её родители им купили кооператив. На пятом бросила учёбу и пошла работать парикмахером. Ничего себе зигзаг, да? Очень смутно помню о причине. Вроде были какие-то разборки с мужем не то из-за квартиры, не то из-за того что она слегка погуливала. Но точно не знаю, не интересовался.

Девочка симпатичная, с ярким румянцем вспыхивающим на щеках при малейшем волнении. Парня у неё вроде нет. Сходить с ней в кино приятно было бы. Тем более Жанна обещала свести. Кстати, свела. Я даже опомнится не успел, как на большой перемене оказался сидящим в столовой между двух подружек, а спустя две минуты как-то само собой вышло позвать Надю в кино. Та согласилась почти сразу, но потребовала. пообещать, что лезть целоваться не буду. Пообещал, конечно.

Не хочется на ровном месте свару заводить, потому на следующей перемене мимоходом спросил у Быстрика, не претендует ли кто на Надьку у них в классе. Тот снисходительно просветил, что эта девочка свободна. Заодно отметил выдающуюся вредность девицы - отличница, но списать никому не даёт, за что пацаны её не любят и не уважают. Словом, бери, нам она не гожа.

Встретились с Надей за полчаса до сеанса. В кинотеатре девчонка сразу прилипла к витрине буфета. Ничего не просит, но я не дурак, понимаю что к чему. Знамо дело, купил мороженое, конфеты, лимонад.

Интересно, я говорю “лимонад” или “газировка” на любые сладкие газированные напитки. Многие ребята-сибиряки тоже самое зовут “газвода”, а вот Жанка упорно кличет сладкую водичку словом “ситро”. В разных местах Союза свои названия одних и тех же вещей, а у нас в посёлке такая смесь народов, что коктейль какой-то получается.

Смотрели комедию с Луи де Финесом “Большая прогулка”. Не удержался, чмокнул девчонку в щёчку. Она стала шёпотом ругаться, а я говорю: “Ты бы обиделась, если бы я совсем не приставался. А так, хоть будет тебе на что девчонкам пожаловаться.” Подруга признала справедливость аргумента, хихикнула и далась поцеловать ещё раз. Потом поцеловала сама, причём в губы. Чувствуется, нравится ей это дело. Правда, дальше чмоков дело не пошло, но ведь и в кино мы пришли вдвоём первый раз, быть может дальше больше будет.

Что называется, “во избежание” я про наследство Чалдона никому ничего, даже Калине, не рассказывал. А ведь в его сундучке лежит порядочно ювелирки, причём с камнями. Пользуясь уроками дяди Вити, я мог бы их почистить. Про часы молчу, не уверен, что один справлюсь их починкой. Однако хочется понять, какие камни стоят в изделиях.

- Мам! - спрашиваю я, - как определить камень? Например, чем гранат от рубина отличается? А лучше горный хрусталь от алмаза?

- Это не ко мне, я химик, геологию не учила.

- Тебе к тёте Вале надо, - подсказал дядя Володя. - Она у нас ювелиром мечтала стать.

Валентина Филипповна с мужем не входят в число приятелей родителей. Не ругались, ничего такого, просто как-то не сложилось. Работают вместе с моими, но возрастом постарше. По слухам, Валерий Матвеевич, её муж, изрядно зашибал по молодости лет, потому где-то сильно прокололся и порушил карьеру. Однако как практик он ценится, у него “собачий нюх” и к его мнению прислушиваются. Они с женой вместе с первого курса института. Обошли маршрутами всю страну, попутно умудрившись вырастить и отправить в Горный институт двоих сыновей. В субботу к ним я и пошёл на поклон.

Против ожидания встретили как родного, показали свою гордость, коллекцию яшмы. Более ста камешков, заполированных с одной стороны, лежат в геологических ящичках по ячейкам с надписями, где и когда были добыты. Причём, каждый камень уникален цветом или рисунком. А ведь ещё у супругов нашлось кусков двадцать малахита и не меньше обломков нефрита. Ушёл от них с подарком, с книгой про определение драгоценных и полудрагоценных камней. Но главное, узнал про прибор, определяющий тепло и электро проводность камня.

Вопрос “где его взять?” понятен - в экспедиции. Другое дело, пока отчим главный, даже на время ничего взять попользоваться нельзя. Ему каждое лыко в строку, верняк кто-нибудь стукнет о злоупотреблении служебным положением. Второй вариант - кладовка физкабинета в школе. Кроме всего прочего, там на полках хранятся ящики со списанными приборами из камералки. Вот их и надо бы внимательно посмотреть.

Не знаю как и почему, но опыты на уроках нам показывают редко. Однако в кладовке чего только нет. Целую стену занимает стеллаж с широкими полками, причём они полностью заставлены. Как отличник, радиолюбитель и исполнительный мальчик, в седьмом классе я был допущен помогать при разборке и составлении описи этих завалов. Помню, там лежал счётчик Гейгера, куча учебных пособий по механике, оптике и электричеству. Даже маленький телескоп был. В Союзе школы обильно снабжались учебными пособиями, жаль ученики их почти не видели. Почему не знаю. Лень было учителям их таскать? Или не хватало времени?

Лучшая политика - честность. Игорь Николаевич, наш математик и физик, считает меня любознательным мальчиком. Думаю не откажет дать прибор на время. Конечно, если тот есть в физическом кабинете. Сказано - сделано, подошёл, попросил. Получилось странно. С одной стороны неудача, такого прибора здесь нет. С другой стороны, обзавёлся крутейшим бинокуляром, с набором объективов, окуляров, светофильтров и подсветкой. Не новый, конечно, но в состоянии близком к идеальному. Судя по всему, в школе ящик ни разу не открывали, не грех будет его присвоить. Тем более в соседних коробках ещё два лежат, аналогичных. В дополнение к бинокуляру идёт блок питания ламп подсветки, но он-то и сгорел. Видимо потому прибор и списали. Однако добрый учитель дал рабочий из другого комплекта и прозрачно намекнул на бутылку хорошего коньяку.