Антон Буткевич - Атлас Призывателя

Через минуту после начала я уже был на улице. С моим запасом магической энергии я попросту не смогу долго поддерживать любые заклинания, тем более энергия может понадобиться на самом экзамене, а значит тратить её сейчас будет слишком расточительно. Слава богу потомок занимался своим телом, и мышцы оказались в довольно хорошем, натренированном состоянии. В свободные минутки я перестраивал свой организм так, чтобы он работал намного лучше и эффективнее, сливая при этом всю свою энергию с момента возрождения, тем самым еще и увеличивая общий запас магии. Пришло время воспользоваться вложениями, что я делал в своё тело.

Наверное с минуту заняла плотная разминка всех мышц — очень не хотелось по глупости навредить своему телу и организму. Лучше потратить чуток времени на это дело, значительно увеличив свои шансы на успех. К этому моменту из актового зала выбегали одни из последних оставшихся там учеников, причём выглядели они паршиво — одежда порвана, всё тело в синяках и ссадинах, да еще и отпечатки от обуви отчетливо просматриваются на форме. Это те, кому меньше всего повезло. Пора.

Всё тело резко напряглось несколько раз, заставив скривиться от небольшой возникшей боли. То, что я собирался проделать, это самые настоящие физические возможности, с минимальным вмешательством магии. Быть отчисленным мне совершенно не хочется!

Старт вышел эпичным: бегущая парочка ребят сзади оказалась усыпана вырвавшейся из под моих ног пылью так, что им пришлось остановиться и попытаться откашляться. Запланированная перестройка организма принесла свои плоды, и я набрал довольно внушительную скоростью. Ничего сверхъестественного не было, но этого должно хватить. В итоге, не смотря на все свои усилия, я прибыл в числе прошедших в самом конце. Еще бы двадцать три секунды, и меня бы отчислили! Больше так рисковать нельзя.

— Молодцы, — тот самый учитель уже был здесь. Его футболка была немного мокрая от пота, что говорит о том, что он тоже добирался сюда своим путём. — первую часть экзамена, уместившиеся в десятиминутный таймер, выполнили! Остальные отчислены. На этом этапе вас осталось семьсот сорок два человека. Отдохните немного, и приступим к следующей части. Надеюсь вы помните, что сдать экзамен может лишь сотня человек?

Почему об этом я узнаю лишь в самом конце?

Долго нам отдыхать не дали — разбив нас на двенадцать примерно равных по количеству участников групп, к нам вышла четверка преподавателей подготовительной школы. Маги стихий, отвечающие каждый за свой элемент. Интересно.

— Вторая часть экзамена проста, но одновременно с этим и сложна, — высокопарно начал один из них, выдвинувшись вперёд. — мы разделили вас на такое количество групп не случайно — каждый из учителей будет курировать по три группы, из которой в конечном итоге будет создана всего одна, состоящая ровно из сотни участников. На этом экзамене от каждого учителя останется по сотне, а остальные не будут отчислены, но провалят экзамен, и тем самым останутся на следующий год.

— Учитель, а не слишком ли серьезные условия сдачи экзаменов в этом году? В прошлые разы всё было значительно легче, — вышел вперёд один из участников. Аристократ, видно по внешнему виду и поведению. Первый экзамен на физические способности прошел для него слишком легко — от него веяло полной уверенностью в своих силах, а одежда была даже без намёка на капельку пота. — информацию мне предоставили проверенные люди, ранее сдававшие этот экзамен.

— Времена меняются, как и условия сдачи выпускного экзамена, — с небольшим хлопком, прямо перед говорившим парнем появился Смирнов. Стоит отметить выдержку парня — на его лице не дрогнул ни один мускул, а взгляд направлен прямиком в лицо директору. — Станислав Мудрых, не так ли? Насчёт болтунов, нарушивших запрет подготовительной школы о неразглашении правил проведения экзамена мы поговорим немногим позже, — на этих словах вышеупомянутый Станислав всё же немного побледнел. Значит понимает, что слова Смирнова не пустой звук. Сам нарисовал себе проблем, причём на ровном месте. Тем временем директор отошел от струхнувшего парня, и продолжил, глядя при этом на всех прошедших первый этап. — в подробности вдаваться я не имею права, но могу сказать так: в этом году поступить в Академию Призывателей смогут только лучшие из лучших. Если кто из вас не уверен в своих силах, то лучше попробовать в другой раз — вам будет дана еще одна попытка в следующем году. На этом у меня всё.

Вновь хлопок, и Смирнов исчез. Интересно, почему именно в этом году условия для поступления в Академию так сильно завышены? В том, что это сделано из-за одного меня, я не верю — не того я полета птица в текущих условиях, когда большинство учеников и ровесников вообще смотрят как на пустое место. Здесь дело в другом, а в чём, пока неизвестно.

— Все вы слышали директора, поэтому оставить разговоры, и пора приступать ко второй части, — вновь вперёд вышел один из учителей, внимательно осмотрев собравшихся. — сейчас каждый из вас самостоятельно должен решить, к какому учителю хочет вступить в группу.

Начался шум и гам, многие быстро подходили к одному из преподавателей, получали от него кивок или же вежливый отказ, и радостные, или же, соответственно огорченные, уходили в разные стороны. Мне оставалось только внимательно наблюдать за происходящим, тщательно высматривая интересных мне людей при этом. Состоять в одном отряде с Алиной Громовой, например, в мои планы совершенно не входило. Как и одна группа с Алексом, этот вариант тоже отпадает. В итоге, я подошел в числе самых последних, когда с незаполненными группами остался лишь один учитель. На удивление, в его взгляде в мою сторону даже не было намёка на недовольство, или нечто подобное, в отличие от трёх других преподавателей. Они в мою сторону смотрели с явной неприязнью, будто я им в суп плюнул на недавнем приёме.

— Многим из вас известно как меня зовут, а с остальными мы видимся в первый раз, поэтому я представлюсь, — нам выделили пол часа на групповое совещание со своими кураторами, которыми выступают учителя. — Градислав Правич. Мой урок — элемент воздуха, считающегося одним из слабейших в элементарной четверке. Только это далеко не так, но понять это дано далеко не каждому. Суть второго этапа экзамена проста до невозможности: вам нужно показать свои навыки в этом элементе, и пятьдесят лучших сразу пройдут в третью часть.

— Но почему пятьдесят, если от каждого учителя должна быть сотня? — Мудрых, на удивление, тоже оказался в моей группе. По нему видно, что парень не промах, так почему же? Впрочем, Аристократы редко поступают так, чтобы их можно было прочитать как открытую книгу. Интересно, что конкретно задумал этот человек.