Егор Чекрыгин - Злыднев Мир.

Тому пришлось оградить себя защитой со всех сторон, расходуя гораздо больше энергии.

Я уж было подумал что Наставник побеждает, как вдруг чужак внезапно исчез, и материализовался вновь справа от своего противника. А вокруг моего учителя возник круг пламени, который с удивительным упорством лез сквозь поставленную уже им круговую защиту. Под этим напором и возобновившимися ударами молний, – защита Наставника начала стремительно терять свою силу.

Мне стало понятно, что несмотря на данный перед самым боем приказ не высовываться, – я должен принять участие в битве. Вот только как? Наставник никогда не учил меня как можно причинить с помощью магии вред другому существу.

И хотя я, в принципе уже разобрался как пускать молнии, но без должной практики это могло больше навредить чем помочь. Поджечь все вокруг тоже было не проблема, – проблемой было самому не сгореть при этом.

Вообще то, в том что делали оба противника, – вроде бы не было ничего сложного, и в тоже время…., – все это было как-то по-другому. Не могу даже сразу объяснить в чем заключалось это «по-другому». Все это было как-то тоньше, стремительнее, более изысканно и сложно, чем все то, что привык делать я. Их заклинания, (тут я впервые пожалел что так и не научился ими пользоваться), словно бы перетекали одно в другое, маскировались друг под друга, чтобы противник не смог распознать последующую атаку. Внезапно трансформировались под свою прямую противоположность, становясь из атакующих защитными и наоборот, когда это требовала сложившаяся на поле боя обстановка. Если подумать, – то все это было даже очень красиво и познавательно. Интересно было видеть настоящих мастеров в деле. Но мне, чтобы помочь Наставнику, (а помощь ему судя по всему была действительно необходима), придется придумать что-то более простое, но эффективное.

Я начал перебирать имеющиеся в моем арсенале способности. Но подобрать что-либо подходящее для данной ситуации не мог. Наконец я кажется нащупал идею, простенькую, тупую, но она вполне могла сработать.

Я превратил довольно большой кусок земли под ногами чужака в воздух. …Правда получилось не совсем так как я задумал. Он не упал сразу в образовавшуюся яму, а наоборот, подлетел в воздух. Я не учел что объем воздуха будет гораздо больше объема превращенной земли. И когда он рухнул в яму, глубиной примерно в два моих роста, я уже готов был закопать ее, превратив воздух обратно в землю, но почувствовал что чужака там больше нет. Как впрочем его не было и на поляне, да и вообще где-нибудь поблизости. Судя по всему он, столкнувшись с чем-то новым, просто удрал.

Тогда я вылез из своего укрытия и пошел к Наставнику. По дороге я старался просканировать его эмоции чтобы узнать, правильно ли я поступил нарушив его приказ.

Он не был на меня зол, – и это было хорошо. Но он и не был мной доволен, – это было плохо. Но еще хуже были те тоска и тяжесть, что теперь лежали на душе учителя.

– А что это тут было Наставник?. – Спросил я его. – Зачем он приходил? Ты что – знал его раньше? Ты на меня не сердишься? Почему он ….

– Погоди Малыш, ты задаешь слишком много вопросов. И не даешь времени ответить ни на один из них. Сколько раз я говорил тебе, что маг должен уметь сдерживать свои эмоции, и тщательно контролировать свои мысли?

– Очень много раз.

– Тогда сформулируй свой первый вопрос и задай его.

– Что это было?

– Это сотворенное мной зло, преследует меня и не дает спокойствия.

– Ты сотворил этого мага?

– Нет, но я ответил на твой вопрос. Если хочешь узнать кто был этот маг, – сформулируй свой вопрос по-другому.

Похоже Наставник решил поиграть в нашу старую игру в вопросы и ответы. Смысл игры заключался в том чтобы на заданный вопрос дать как можно более точный ответ, при этом не раскрыв суть вопроса. Эта была забавная и очень полезная игра. Но играть в нее мне сейчас не хотелось.

– …….. Лучше я спрошу зачем он приходил, и кто его послал?

– Что ж, – хороший вопрос. Видишь, если немного подумать, прежде чем задавать вопрос, он получается более продуманным. И из ответа на него ты узнаешь именно ту информацию, которая тебя действительно интересует. …. Ждешь ответа? Что-ж, – я отвечу, как бы тяжело мне это не было. Раньше я состоял в группе магов, которые добивались власти, богатства и величия. Не брезгуя при этом никакими средствами.

Но мне посчастливилось взглянуть на то что мы творим другими глазами, и я ушел от них. Этот маг приходил чтобы вернуть меня обратно, или убить. И ему это почти удалось. (Эта его техника мгновенно перемещения на короткие расстояния, – что-то новое для меня), Но благодаря твоему вмешательству мы пока что отбились.

– Значит я поступил правильно?

– И да и нет. Ты спас меня. Но ты выдал себя. И теперь они будут тебя искать.

– Зачем? Да кому я нужен.

– К сожалению Малыш, ты и сам не понимаешь своей силы и уникальности. Поэтому просто поверь мне на слово, – они будут тебя искать, как голодные волки ищут добычу.

Но пока, сделать это они смогут только найдя меня. И поэтому нам придется разделиться.

– Как это разделиться? Наставник ты что? Ты все-таки сердишься на меня? Куда я пойду? Как мы будем жить…..

– Ты опять несешь сумятицу. Сколько раз я …..

– Прости Наставник. Но я не представляю своей жизни без тебя. Я ведь ничего в мире не знаю. Куда мне идти? В соседний лес?

– Нет, Малыш, тебе придется идти к людям, только там ты сможешь затеряться.

– К ЛЮДЯМ?!?!?!?!

– Да, именно к ним. Тебе давно пора узнать кто они и что из себя представляют.

Поверь мне, – они не настолько ужасны как это может показаться на первый взгляд. Среди них есть много очень достойных личностей. Правда эти личности, к сожалению, редко занимают высокое положение.

– К ЛЮДЯМ?!?!?

– ДА К ЛЮДЯМ. И это не обсуждается. Прямо сейчас, ты пойдешь к западной окраине этого леса, там проходит большая дорога. Советую тебе некоторое время присмотреться к людям, к их поведению, прислушаться к разговорам. Когда соберешь достаточно информации, – выходи и присоединяйся к любому понравившемуся тебе обозу.

– А ты? Куда пойдешь ты?

– Меня они смогут выследить, и мне придется некоторое время путать следы, убегая с места на место.

– Я могу бегать вместе с тобой.

– Не сможешь. Для этого необходимы способности, которых у тебя пока нет. Поэтому нам необходимо разделиться. Потом, когда мне удастся сбить их со следа, и все более-менее уляжется, я найду тебя.

– Как?

– Так же, как Они будут находить меня. Запомни, один маг может найти другого мага, по….., как бы это сказать, … по работе его мозга. Поэтому ты, пока скрываешься среди людей, должен прекратить заниматься магией. Или хотя бы постараться прекратить.